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高中數(shù)學(xué)全解,高一數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識歸納

  • 高中數(shù)學(xué)
  • 2023-07-13

高中數(shù)學(xué)全解?都有f(x+T)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)T叫做這個函數(shù)的周期,把所有周期中存在的最小正數(shù),叫做最小正周期三角函數(shù)屬于高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容,在高考理科數(shù)學(xué)中更是占據(jù)很重要的位置。那么,高中數(shù)學(xué)全解?一起來了解一下吧。

高中十大教輔書排行榜

高中版本的《教材全解》,全學(xué)科都已經(jīng)偏向講解練習(xí)了。其中語文、英語講解的篇幅還有一些,剩下的科目幾乎都是基礎(chǔ)知識簡單羅列下,然后開始講例題和練習(xí)題了。高中的《教材全解》和我印象中的圍繞課本和基礎(chǔ)知識來講,已經(jīng)完全不一樣了。總體來說,高中的《教材全解》講解基礎(chǔ)知識的部分比神雀蘆較少,重歲敬點(diǎn)全在例題和練習(xí)題上。晃眼一看都以為這是一本刷題的教輔。

《教材全解》定位于中等或偏下的同學(xué)使用,整體是偏向基礎(chǔ)的。

本書是同步類教輔的先行者,自然適合高一、高二上課時間使用。本書難度不大,題量也不大,平時使用或者周末使用完全沒問題。如果成績中等使用它,不會覺得特游帶別簡單,里面的題型覆蓋還是不錯的。整本書偏向例題和練習(xí)題。

高中數(shù)學(xué)教輔推薦

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)全總結(jié)最全版有哪些?高中數(shù)學(xué)小題一般是信息量少、運(yùn)算量小,易于把握,不要輕易放過,應(yīng)爭取在大題之前盡快解決,一起來看世尺看高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)全總結(jié)最全版,歡迎查閱!

目錄

高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)

高考數(shù)學(xué)常考知識點(diǎn)

高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)講解

高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)

1.有理數(shù):

(1)凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).

注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);?不是有理數(shù);

(2)有理數(shù)的分類:①②

(3)注意:有理數(shù)中,1、0、-1是三個特殊的數(shù),它們有自己的特性;這三個數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個區(qū)域,這四個區(qū)域的數(shù)也有自己的特性;

(4)自然數(shù)?0和正整數(shù);a>0?a是正數(shù);a<0?a是負(fù)數(shù);

a≥0?a是正數(shù)或0?a是非負(fù)數(shù);a≤0?a是負(fù)數(shù)或0?a是非正數(shù).

2.數(shù)軸:數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的一條直線.

3.相反數(shù):(1)只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;(2)注意:a-b+c的相反數(shù)是-a+b-c;a-b的相反數(shù)是b-a;a+b的相反數(shù)是-a-b;

(3)相反數(shù)的和為0?a+b=0?a、b互為相反數(shù).

(4)相反數(shù)的商為-1.

(5)相反數(shù)的絕對值相等

4.絕對值:

(1)正數(shù)的絕對值等于它本身,0的絕對值是0,負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù);

注意:絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離;

(2)絕對值可表示為:或;

(3);;

(4)|a|是重要的非負(fù)數(shù),即|a|≥0;

5.有理數(shù)比大小:

(1)正數(shù)永遠(yuǎn)比0大,負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0小;

(2)正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);

(3)兩個負(fù)數(shù)比較,絕對值大的反而小;

(4)數(shù)軸上的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;

(5)-1,-2,+1,+4,-0.5,以上數(shù)據(jù)表示與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差,絕對值越小,越接近標(biāo)準(zhǔn)。

高中數(shù)學(xué)教材全解電子版pdf

進(jìn)入高中之棚弊后,數(shù)學(xué)對于許多學(xué)生來說,是一個學(xué)習(xí)較難的科目,且一些學(xué)生在數(shù)學(xué)這門課上都是越學(xué)越不會,那么高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)有哪些?下面是我給大家?guī)淼母咧袛?shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)_高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)最全版,以供大家參考!

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)1

1、命題的四種形式及其相互關(guān)系是什么?

(互為逆否關(guān)系的命題是等價命題。)

原命題與逆否命題同真、同假;逆命題與否命題同真同假。

2、對映射的概念了解嗎?映射f:A→B,是否注意到A中元素的任意性和B中與之對應(yīng)元素的唯一性,哪幾種對應(yīng)能構(gòu)成映射?

(一對一,多對一,允許B中有元素?zé)o原象。)

3、 函數(shù)的三要素是什么?如何比較兩個函數(shù)是否相同?

(定義域、對應(yīng)法則、值域)

4、反函數(shù)存在的條件是什么?

(一一對應(yīng)函數(shù))

求反函數(shù)的步驟掌握了嗎?

(①反解x;②互換x、y;③注明定義域)

5、反函數(shù)的性質(zhì)有哪些?

①互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對稱;

②保存了原來函數(shù)的單調(diào)性、奇函數(shù)性;

6、 函數(shù)f(x)具有奇偶性的必要(非充分)條件是什么?

(f(x)定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱)

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)2

1、三類角的求法:

①找出或作出有關(guān)的角。

高中數(shù)學(xué)知識全解

總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,下面是我給大家?guī)淼臄?shù)學(xué)必考知識點(diǎn)歸納大全,以供大家參考!

高中數(shù)學(xué)必考知識點(diǎn)歸納大全

1、高一數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):集合一、集合有關(guān)概念

1.集合的含義

2.集合的中元素的三個特性:

(1)元素的確定性如:世界上最高的山

(2)元素的互異性如:由HAPPY的字母組成的集合{H,A,P,Y}

(3)元素的無序性:如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一個集合

3.集合的表示:{…}如:{我校的籃球隊(duì)員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊(duì)員},B={1,2,3,4,5}

(2)集合的表示方法:列舉法與描述法。

注意:常用數(shù)集及其記法:

非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N

正整數(shù)集N或N+整數(shù)集Z有理數(shù)集Q實(shí)數(shù)集R

1)列舉法:{a,b,c……}

2)描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大

括號內(nèi)表示集合的方法。{x∈R|x-3>2},{x|x-3>2}

3)語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

4)Venn圖:

4、集合的分類:

(1)有限集含有有限個元素的集合

(2)無限集含有無限個元素的集合

(3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}

2、高一數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):集合間的基本關(guān)系

1.“包含”關(guān)系—子集

注意:A?B有兩種可能(1)A是B的一部分;(2)A與B是同一集合。

高中數(shù)學(xué)經(jīng)典解題技巧

可以。薛金星的《高中數(shù)學(xué)教材全解》適合高三學(xué)生自學(xué),該書講解全面,準(zhǔn)確,非常適合自學(xué)。從課前預(yù)習(xí)到課吵森叢上思考,從理解知識到鞏春遲固應(yīng)用升櫻,從典題演練到方法規(guī)律總結(jié),在編寫內(nèi)容和編寫形式上都為學(xué)生自主學(xué)習(xí)做了精心設(shè)計(jì)。

以上就是高中數(shù)學(xué)全解的全部內(nèi)容,▼ 高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)1 1、命題的四種形式及其相互關(guān)系是什么?(互為逆否關(guān)系的命題是等價命題。)原命題與逆否命題同真、同假;逆命題與否命題同真同假。2、對映射的概念了解嗎?映射f:A→B。

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