高中數(shù)學(xué)人教a版？人教A版高中數(shù)學(xué)必修有1,2,3,4,5五本，這五本是高一到高二不分文科的時候都要學(xué)的。人教A版高中數(shù)學(xué)選修有1-1，1-2，4-1，4-4，4-5，2-1，2-3這七本。其中1-1，1-2，4-1，4-4，那么，高中數(shù)學(xué)人教a版？一起來了解一下吧。
A版和B版不是文理之分。是編輯模塊不一樣。這就是2組編教材的人各編了1組教材，分別給不同地區(qū)的人用，說白了就是同時試用。如果哪天一個版本明顯要好就會取消掉一個版本。文理之分是在教材本身里面。這個兩個版本編輯的時悉洞候的共同宗旨，睜廳枯所以兩個版本在文理分上是一致的。比伏伍如都有必修，然后開始分叉。數(shù)學(xué)沒有物理分的明確，只分了1系列文科，2系列理科，其實1和2只是分科，3和4其實是真正意義上的選修了。物理有職高之分，比如2系列是給職高用的。1系列文科， 3系列理科，物理其實只有分科，沒有選修。
B版本一般是供理科學(xué)生學(xué)習(xí)，而A版一般供文科學(xué)生學(xué)習(xí)，B版比較A版多出的內(nèi)容有：空間幾何，空間坐標(biāo)與概率，概率分析與統(tǒng)計的內(nèi)容。
A版、B版是分“地區(qū)”進(jìn)行區(qū)分的，也就是地區(qū)相同一般都是用一個版的教材。A版、B版主編不同，從而導(dǎo)致部分內(nèi)容不同。
介紹
人民教育出拆液版社（People's Education Press，簡稱PEP）成立于1950年，其前身是華北聯(lián)合出版社，上海聯(lián)合出版社和華北教科書編審委員會，1961年與高教出版社合并，是教育部直屬的主要從事基礎(chǔ)教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發(fā)行的專業(yè)出版社。
2014年，人教版第十套教材，即按照教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、編寫的21世紀(jì)義務(wù)教育全套新教材正在陸續(xù)出版之中，其中一部分已在教育部確胡拆定的實驗區(qū)進(jìn)行實驗。建社至今，累計出版各種出版物萬余種，旅做物總印數(shù)達(dá)數(shù)百億冊。
b版本是供理科學(xué)生學(xué)習(xí)，而a版供文科學(xué)生蘆銀學(xué)習(xí)，b版比較a版多出的內(nèi)容有：空間幾何，空間坐標(biāo)與概率，概率分析與統(tǒng)姿謹(jǐn)計的內(nèi)容。
1、A版、B版是分“地區(qū)”進(jìn)行區(qū)分的，是地區(qū)相同是用一個版的教材。
2、B版比較難，主要是理科生使用，B版注重技巧和思維的鍛煉，邏輯思維很強，因此難度要比A版大，有些題要經(jīng)過縝密的思考才解出，較巧妙簡潔。B版注重更貼合實際，題較為開放新穎。
3、A版、B版主編不同，最大的差別是在培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力上的不同，從而部分內(nèi)容不同。
4、在類容的編排上稍有出入，這可能導(dǎo)致學(xué)的順序稍有差別，每一章節(jié)的側(cè)重點、詳略不同；以下兩個圖片是高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材人教A、B版必修統(tǒng)計內(nèi)容的比較研究。
A版：
B版：
總之，B版較A版難，更適合理科生學(xué)習(xí)。
擴展資料：
對于A版教材，教師都認(rèn)為這是編寫的非常優(yōu)秀的教材，普遍對統(tǒng)計的教學(xué)很重視。就B版教材而言，教師普遍認(rèn)為B版教材很重視計算機的使用，這也是和其他版本教材一個很大的區(qū)別。
一位以前參加過遼寧省的教材審定委員會的教師說B版教材主要是面向相對來說比較先進(jìn)的地區(qū)推出的，主要體現(xiàn)在計算機的使用上，其他教材可能沒有這么鮮明。
人教a版：江西，廣東，浙江，福建，陜西，山西，湖北，湖南，東北三省，河北，河南，安徽等；人教b版：北京等地區(qū)，如西城區(qū)、海淀區(qū)、宣武區(qū)、石景山區(qū)、門頭溝區(qū)、房山區(qū)、昌平區(qū)、懷柔區(qū)、延慶區(qū)等。
A版和B版是教材的兩個不同版本，教材內(nèi)容編排上也會有一些差別。整體上來說，B版教材要比A版難一些，使用的范圍也更廣一些。其次，B版中課本中會涉及到空間向量的知識，而A版則沒有。其他方面來說，這兩版教材沒有太大的區(qū)別。具體區(qū)別如下：
1、難易程度不同。
人教版高中數(shù)學(xué)A版要比B版簡單一些。B版除了內(nèi)容比A版多而難以外，B版的練習(xí)題，尤其是B版的B組練習(xí)題，難度非常大。
2、編輯模塊不同。
A版是傳統(tǒng)的運用公理定理做輔助線等幾何方式來解立體幾何題的。B版屬于新設(shè)內(nèi)容，也就是沿襲高一下冊平面向量部分的知識，用空間向量的方法和概念來解立體幾何題，將幾何問題代數(shù)化計算求解。
3、實行的地區(qū)不同。
A版B版是分“地區(qū)”進(jìn)行區(qū)分的，也就是地區(qū)相同一般都是用一個版的教材。
4、側(cè)重點不同。
B版比A版更全面注重揭示概念的本質(zhì)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
必修一共5本，算上選修總共26本，但不都講。
必修課程
必修課程是每個學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，包括5個模塊。
數(shù)學(xué)1：集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I（指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）；
數(shù)學(xué)2：立體幾何初步、平面解析幾何初步；
數(shù)學(xué)3：算法初步、統(tǒng)計、概率；
數(shù)學(xué)4：基本初等函數(shù)II（三角函數(shù)）、平面上的向量、三角恒等變換；
數(shù)學(xué)5：解三角形、數(shù)列、不等式。
選修課程
對于選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和對未來發(fā)展的愿望進(jìn)行選擇。選修課程由系列1，系列2，系列3，系列4等組成。
◆系列1：由2個模塊組成。
選修1-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用；
選修1-2：統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入、框圖。
◆系列2：由3個模塊組成。
選修2-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、空間中的向叢者量與立體幾何；
選修2-2：導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、推理與證明、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入；
選修2-3：計數(shù)原理、統(tǒng)計案例、概率。
◆系列3：由6個專題組成。
選修3-1：數(shù)學(xué)史選講；
選修3-2：信息安全與密碼；
選修3-3：球面上的幾何；
選修3-4：對稱與群；
選修3-5：歐拉公式與閉曲面分類；
選修3-6：三等分角與數(shù)域擴充。
◆系列4：由10個專題組成。
以上就是高中數(shù)學(xué)人教a版的全部內(nèi)容，人教版高中數(shù)學(xué)A版要比B版簡單一些。B版除了內(nèi)容比A版多而難以外，B版的練習(xí)題，尤其是B版的B組練習(xí)題，難度非常大。2、編輯模塊不同。A版是傳統(tǒng)的運用公理定理做輔助線等幾何方式來解立體幾何題的。
