全國(guó)大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽？占總?cè)藬?shù)35％ 。其中一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)的比例是2:3:5。取賽區(qū)（全省）1-2‰?yún)⒓記Q賽，總共就幾百人進(jìn)決賽。全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（TheChinese Mathematics Competitions （簡(jiǎn)稱CMC）于2009年開(kāi)始舉辦。作為一項(xiàng)面向本科生的全國(guó)性高水平學(xué)科競(jìng)賽，那么，全國(guó)大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽？一起來(lái)了解一下吧。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一年一屆。
簡(jiǎn)稱CMC，目的是激發(fā)大學(xué)生培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，推動(dòng)高等數(shù)學(xué)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才。
始辦時(shí)間是2009年，面向群體是大學(xué)二年級(jí)或以上的本科生。
競(jìng)賽用書是《大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)》，書中有數(shù)學(xué)競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。題目分為數(shù)學(xué)專業(yè)類和非數(shù)學(xué)專業(yè)類。
數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽題比例：數(shù)學(xué)分析：50%，高等代數(shù)：35%，解析幾何：15%。非數(shù)學(xué)專業(yè)類題目有函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)等。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽屬于國(guó)家級(jí)別。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽是中國(guó)高等教育部主管的全國(guó)性高水平學(xué)科競(jìng)賽，是面向本科生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。該競(jìng)賽旨在發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，為青年學(xué)子提供一個(gè)展示數(shù)學(xué)基本功和數(shù)學(xué)思維的舞臺(tái)。全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的級(jí)別是根據(jù)競(jìng)賽的規(guī)模、參賽者的水平、競(jìng)賽的影響力等因素綜合評(píng)定的。全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽屬于國(guó)家級(jí)別，是中國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的最高級(jí)別之一。
沒(méi)有獎(jiǎng)金。
中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽設(shè)預(yù)賽（以省、市、自治區(qū)作為賽區(qū)，軍隊(duì)院校為一個(gè)獨(dú)立賽區(qū)）獎(jiǎng)與決賽獎(jiǎng)。預(yù)賽按照數(shù)學(xué)類專業(yè)與非數(shù)學(xué)類專業(yè)分別評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)一至三等獎(jiǎng)，統(tǒng)一頒發(fā)“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（一、二、三）等級(jí)獎(jiǎng)”證書；決賽評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)按絕對(duì)分?jǐn)?shù)評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽等級(jí)獎(jiǎng)”證書。預(yù)賽獎(jiǎng)和決賽獎(jiǎng)證書均加蓋“中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)普及工作委員會(huì)”的公章。
中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽分為數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽題和非數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽題。其中，數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽內(nèi)容為大學(xué)本科數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)內(nèi)容，數(shù)學(xué)分析占50％，高等代數(shù)占35％，解析幾何占15％。
擴(kuò)展資料：
非數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容是理工科本科高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容，包括函數(shù)、極限、連續(xù)性、微積分、向量代數(shù)、空間解析幾何、無(wú)窮級(jí)數(shù)等內(nèi)容。但是，從第五屆比賽開(kāi)始，線性代數(shù)的內(nèi)容將在決賽中增加15％－20％。
中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽分為初賽和決賽。初試和期末考試由全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)安排。區(qū)域預(yù)賽由各省（市、區(qū)、軍院校）數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織評(píng)選。全國(guó)統(tǒng)一試題應(yīng)使用與考試同時(shí)進(jìn)行。決賽將由全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作小組和組織者組織實(shí)施。
占總?cè)藬?shù)35％ 。其中一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)的比例是2:3:5。取賽區(qū)（全省）1-2‰?yún)⒓記Q賽，總共就幾百人進(jìn)決賽。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（TheChinese Mathematics Competitions （簡(jiǎn)稱CMC）于2009年開(kāi)始舉辦。
作為一項(xiàng)面向本科生的全國(guó)性高水平學(xué)科競(jìng)賽，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽為青年學(xué)子提供了一個(gè)展示數(shù)學(xué)基本功和數(shù)學(xué)思維的舞臺(tái)，為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才并進(jìn)一步促進(jìn)高等學(xué)校數(shù)學(xué)課程建設(shè)的改革和發(fā)展積累了調(diào)研素材。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
競(jìng)賽設(shè)初賽（以省、市、自治區(qū)作為賽區(qū)，軍隊(duì)院校為一個(gè)獨(dú)立賽區(qū)）獎(jiǎng)與決賽獎(jiǎng)。
初賽獎(jiǎng)。按照數(shù)學(xué)類專業(yè)（分 A 類和 B 類）與非數(shù)學(xué)類專業(yè)的實(shí)際參賽人數(shù)分別評(píng)獎(jiǎng)。 每個(gè)賽區(qū)的獲獎(jiǎng)總名額不超過(guò)總參賽人數(shù)的 35%（其中獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的人數(shù)分別占各類獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的 20%、30%、50%）。
決賽獎(jiǎng)。參加全國(guó)決賽的總?cè)藬?shù)為 600 名（其中數(shù)學(xué)類、非數(shù)學(xué)類學(xué)生各 300名）。決賽階段的評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)按絕對(duì)分?jǐn)?shù)評(píng)獎(jiǎng)。
在我看來(lái)，全國(guó)大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)，在某些情況下確實(shí)能夠?yàn)榭佳屑臃帧Ｓ绕涫侨绻诟?jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，比如獲得第一名，那么這種成績(jī)無(wú)疑會(huì)在考研過(guò)程中成為重要加分項(xiàng)。當(dāng)然，如果未能獲得加分，考生在考研過(guò)程中也可能享受到其他優(yōu)惠政策。
首先，對(duì)于獲得競(jìng)賽第一名的學(xué)生而言，這些學(xué)生往往具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，這些素質(zhì)在考研過(guò)程中同樣會(huì)被重視。其次，競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生通常能夠獲得學(xué)校或相關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，他們可能會(huì)被推薦參加一些優(yōu)質(zhì)的研究生項(xiàng)目，甚至直接獲得考研面試的機(jī)會(huì)，這無(wú)疑為他們提供了更多的機(jī)會(huì)。
此外，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷還可以在個(gè)人簡(jiǎn)歷中作為亮點(diǎn)展示，有助于提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。在研究生面試中，評(píng)委往往會(huì)對(duì)考生的綜合能力進(jìn)行考察，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷可以作為考生綜合素質(zhì)的一部分進(jìn)行展示，從而增加被錄取的可能性。
雖然具體加分政策會(huì)因?qū)W校而異，但競(jìng)賽獲獎(jiǎng)確實(shí)能夠?yàn)榭忌诳佳羞^(guò)程中帶來(lái)諸多便利。因此，參加全國(guó)大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽并爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，無(wú)疑是一項(xiàng)值得投入時(shí)間和精力的活動(dòng)。
以上就是全國(guó)大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽的全部?jī)?nèi)容，中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽分為預(yù)賽與決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽根據(jù)省、市、自治區(qū)或軍隊(duì)院校獨(dú)立賽區(qū)來(lái)組織，成績(jī)優(yōu)異者可進(jìn)入決賽。預(yù)賽按照數(shù)學(xué)類專業(yè)與非數(shù)學(xué)類專業(yè)分別評(píng)定成績(jī)，預(yù)賽成績(jī)分為一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔@得“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（一、二、三）等級(jí)獎(jiǎng)”證書，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
