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數(shù)學(xué)高中必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中數(shù)學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇

  • 高中數(shù)學(xué)
  • 2023-12-01

數(shù)學(xué)高中必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)?9、齊次線性方程組:在線性方程組等式右側(cè)的常數(shù)項(xiàng)全部為0時(shí),該方程組稱為齊次線性方程組,否則為非齊次線性方程組。齊次線性方程組一定有零解,但不一定有非零解。當(dāng)D=0時(shí),有非零解;當(dāng)D!=0時(shí),方程組無非零解。那么,數(shù)學(xué)高中必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)?一起來了解一下吧。

數(shù)學(xué)必修四課本電子版

【 #高二#導(dǎo)語】在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)還要復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí),肯定會(huì)累,所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn),才會(huì)有事半功倍的學(xué)習(xí)。高二頻道為你整理了《高二年級(jí)數(shù)學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!

【篇一】高二年級(jí)數(shù)學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

基本概念

公理1:如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上的所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)。

公理2:如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條通過這個(gè)點(diǎn)的公共直線。

公理3:過不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面。

推論1:經(jīng)過一條直線和這條直線外一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面。

推論2:經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面。

推論3:經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個(gè)平面。

公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。

等角定理:如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行并且方向相同,那么這兩個(gè)角相等。

【篇二】高二年級(jí)數(shù)學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

空間兩條直線只有三種位置關(guān)系:平行、相交、異面

按是否共面可分為兩類:

(1)共面:平行、相交

(2)異面:

異面直線的定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線或既不平行也不相交。

高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

【 #高二#導(dǎo)語】知識(shí)掌握的巔峰,應(yīng)該在一輪復(fù)習(xí)之后,也就是在你把所有知識(shí)重新?lián)炱饋碇蟆_@樣看來,應(yīng)對(duì)高二這一變化的較優(yōu)選擇,是在高二還在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),有意識(shí)地把高一內(nèi)容從頭撿起,自己規(guī)劃進(jìn)度,提前復(fù)習(xí)。下面是 無 為大家整理的《高二數(shù)學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)整理》,希望對(duì)你有所幫助!

【篇一】

考點(diǎn)一:向量的概念、向量的基本定理

【內(nèi)容解讀】了解向量的實(shí)際背景,掌握向量、零向量、平行向量、共線向量、單位向量、相等向量等概念,理解向量的幾何表示,掌握平面向量的基本定理。

注意對(duì)向量概念的理解,向量是可以自由移動(dòng)的,平移后所得向量與原向量相同;兩個(gè)向量無法比較大小,它們的模可比較大小。

考點(diǎn)二:向量的運(yùn)算

【內(nèi)容解讀】向量的運(yùn)算要求掌握向量的加減法運(yùn)算,會(huì)用平行四邊形法則、三角形法則進(jìn)行向量的加減運(yùn)算;掌握實(shí)數(shù)與向量的積運(yùn)算,理解兩個(gè)向量共線的含義,會(huì)判斷兩個(gè)向量的平行關(guān)系;掌握向量的數(shù)量積的運(yùn)算,體會(huì)平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系,并理解其幾何意義,掌握數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式,會(huì)進(jìn)行平面向量積的運(yùn)算,能運(yùn)用數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,會(huì)用向量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系。

高中必修二數(shù)學(xué)筆記

【 #高三#導(dǎo)語】高中數(shù)學(xué)一直都是比較難的一項(xiàng)課程,為了更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),應(yīng)該掌握更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。下面是大家整理的《高三年級(jí)必修二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理》,希望對(duì)大家有所幫助!

1.高三年級(jí)必修二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 篇一

行列式運(yùn)算法則

1、三角形行列式的值,等于對(duì)角線元素的乘積。計(jì)算時(shí),一般需要多次運(yùn)算來把行列式轉(zhuǎn)換為上三角型或下三角型。

2、交換行列式中的兩行(列),行列式變號(hào)。

3、行列式中某行(列)的公因子,可以提出放到行列式之外。

4、行列式的某行乘以a,加到另外一行,行列式不變,常用于消去某些元素。

5、若行列式中,兩行(列)完全一樣,則行列式為0;可以推論,如果兩行(列)成比例,行列式為0。

6、行列式展開:行列式的值,等于其中某一行(列)的每個(gè)元素與其代數(shù)余子式乘積的和;但若是另一行(列)的元素與本行(列)的代數(shù)余子式乘積求和,則其和為0。

7、在求解代數(shù)余子式相關(guān)問題時(shí),可以對(duì)行列式進(jìn)行值替代。

8、克拉默法則:利用線性方程組的系數(shù)行列式求解方程。

9、齊次線性方程組:在線性方程組等式右側(cè)的常數(shù)項(xiàng)全部為0時(shí),該方程組稱為齊次線性方程組,否則為非齊次線性方程組。齊次線性方程組一定有零解,但不一定有非零解。

數(shù)學(xué)必修二有什么內(nèi)容

引導(dǎo)語:數(shù)學(xué)是一門非常重要的課程,那么高中數(shù)學(xué)必修二學(xué)習(xí)時(shí),相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?接下來是我為你帶來收集整理的高中數(shù)學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀!

高中數(shù)學(xué)必修二的知識(shí)點(diǎn)總結(jié):立體幾何初步

1、柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征

(1)棱柱:

幾何特征:兩底面是對(duì)應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對(duì)角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形.

(2)棱錐

幾何特征:側(cè)面、對(duì)角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點(diǎn)到截面距離與高的比的平方.

(3)棱臺(tái):

幾何特征:①上下底面是相似的平行多邊形②側(cè)面是梯形③側(cè)棱交于原棱錐的頂點(diǎn)

(4)圓柱:定義:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成

幾何特征:①底面是全等的圓;②母線與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側(cè)面展開圖是一個(gè)矩形.

(5)圓錐:定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成

幾何特征:①底面是一個(gè)圓;②母線交于圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形.

(6)圓臺(tái):定義:以直角梯形的垂直與底邊的.腰為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成

幾何特征:①上下底面是兩個(gè)圓;②側(cè)面母線交于原圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開圖是一個(gè)弓形.

(7)球體:定義:以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體

幾何特征:①球的截面是圓;②球面上任意一點(diǎn)到球心的距離等于半徑.

2、空間幾何體的三視圖

定義三視圖:正視圖(光線從幾何體的前面向后面正投影);側(cè)視圖(從左向右)、

俯視圖(從上向下)

注:正視圖反映了物體的高度和長(zhǎng)度;俯視圖反映了物體的長(zhǎng)度和寬度;側(cè)視圖反映了物體的高度和寬度.

3、空間幾何體的直觀圖——斜二測(cè)畫法

斜二測(cè)畫法特點(diǎn):①原來與x軸平行的線段仍然與x平行且長(zhǎng)度不變;

②原來與y軸平行的線段仍然與y平行,長(zhǎng)度為原來的一半.

4、柱體、錐體、臺(tái)體的表面積與體積

(1)幾何體的表面積為幾何體各個(gè)面的面積的和.

(2)特殊幾何體表面積公式(c為底面周長(zhǎng),h為高,為斜高,l為母線)

(3)柱體、錐體、臺(tái)體的體積公式

高中數(shù)學(xué)必修二的知識(shí)點(diǎn)總結(jié):直線與方程

(1)直線的傾斜角

定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角.特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角為0度.因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°

(2)直線的斜率

①定義:傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率.直線的斜率常用k表示.即.斜率反映直線與軸的傾斜程度.

當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),不存在.

②過兩點(diǎn)的直線的斜率公式:

注意下面四點(diǎn):(1)當(dāng)時(shí),公式右邊無意義,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;

(2)k與P1、P2的順序無關(guān);(3)以后求斜率可不通過傾斜角而由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)直接求得;

(4)求直線的傾斜角可由直線上兩點(diǎn)的坐標(biāo)先求斜率得到.

(3)直線方程

①點(diǎn)斜式:直線斜率k,且過點(diǎn)

注意:當(dāng)直線的斜率為0°時(shí),k=0,直線的方程是y=y1.

當(dāng)直線的斜率為90°時(shí),直線的斜率不存在,它的方程不能用點(diǎn)斜式表示.但因l上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)都等于x1,所以它的方程是x=x1.

②斜截式:,直線斜率為k,直線在y軸上的截距為b

③兩點(diǎn)式:()直線兩點(diǎn),

④截矩式:

其中直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),即與軸、軸的截距分別為.

⑤一般式:(A,B不全為0)

注意:各式的適用范圍特殊的方程如:

平行于x軸的直線:(b為常數(shù));平行于y軸的直線:(a為常數(shù));

(5)直線系方程:即具有某一共同性質(zhì)的直線

(一)平行直線系

平行于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系:(C為常數(shù))

(二)垂直直線系

垂直于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系:(C為常數(shù))

(三)過定點(diǎn)的直線系

(ⅰ)斜率為k的直線系:,直線過定點(diǎn);

(ⅱ)過兩條直線,的交點(diǎn)的直線系方程為

(為參數(shù)),其中直線不在直線系中.

(6)兩直線平行與垂直

注意:利用斜率判斷直線的平行與垂直時(shí),要注意斜率的存在與否.

(7)兩條直線的交點(diǎn)

相交

交點(diǎn)坐標(biāo)即方程組的一組解.

方程組無解;方程組有無數(shù)解與重合

(8)兩點(diǎn)間距離公式:設(shè)是平面直角坐標(biāo)系中的兩個(gè)點(diǎn)

(9)點(diǎn)到直線距離公式:一點(diǎn)到直線的距離

(10)兩平行直線距離公式

在任一直線上任取一點(diǎn),再轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到直線的距離進(jìn)行求解.

必修二數(shù)學(xué)最后一章

1.高三數(shù)學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)整理

(一)導(dǎo)數(shù)第一定義

設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量x在x0處有增量△x(x0+△x也在該鄰域內(nèi))時(shí),相應(yīng)地函數(shù)取得增量△y=f(x0+△x)-f(x0);如果△y與△x之比當(dāng)△x→0時(shí)極限存在,則稱函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處可導(dǎo),并稱這個(gè)極限值為函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)記為f'(x0),即導(dǎo)數(shù)第一定義

(二)導(dǎo)數(shù)第二定義

設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量x在x0處有變化△x(x-x0也在該鄰域內(nèi))時(shí),相應(yīng)地函數(shù)變化△y=f(x)-f(x0);如果△y與△x之比當(dāng)△x→0時(shí)極限存在,則稱函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處可導(dǎo),并稱這個(gè)極限值為函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)記為f'(x0),即導(dǎo)數(shù)第二定義

(三)導(dǎo)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

如果函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間I內(nèi)每一點(diǎn)都可導(dǎo),就稱函數(shù)f(x)在區(qū)間I內(nèi)可導(dǎo)。這時(shí)函數(shù)y=f(x)對(duì)于區(qū)間I內(nèi)的每一個(gè)確定的x值,都對(duì)應(yīng)著一個(gè)確定的導(dǎo)數(shù),這就構(gòu)成一個(gè)新的函數(shù),稱這個(gè)函數(shù)為原來函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù),記作y',f'(x),dy/dx,df(x)/dx。

以上就是數(shù)學(xué)高中必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的全部?jī)?nèi)容,(二)導(dǎo)數(shù)第二定義 設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量x在x0處有變化△x(x-x0也在該鄰域內(nèi))時(shí),相應(yīng)地函數(shù)變化△y=f(x)-f(x0);如果△y與△x之比當(dāng)△x→0時(shí)極限存在。

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