高中數(shù)學(xué)差怎么辦？1.掌握課本：對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，課本是必勝的武器，記住課本中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，理解每一個(gè)例子，掌握每一章節(jié)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。2.理解公式：平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，可以先看一下公式，然后理解、記住，接著研究例題，最后看看課后練習(xí)，多思考。然后轉(zhuǎn)向教科書，看看公式定理是如何推導(dǎo)出來的，那么，高中數(shù)學(xué)差怎么辦？一起來了解一下吧。
第一，建立自信。高中數(shù)學(xué)，看似體系龐雜，但實(shí)際上并沒有那么難，我曾經(jīng)初中快畢業(yè)的時(shí)候，都沒搞懂小學(xué)生除法的意義，大學(xué)畢業(yè)后，也不懂小學(xué)應(yīng)用題，但是，這并不影響我考入重點(diǎn)大學(xué)，總之，數(shù)學(xué)真的沒有那么難，關(guān)鍵在于自信，我當(dāng)年開始解決數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的問題時(shí)，首先閱讀了大量的高考狀元的學(xué)習(xí)方法，后來自己實(shí)踐中總結(jié)了很多更務(wù)實(shí)的辦法，但前提是，應(yīng)用這些方法前，一定要有不畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的信心和決心，不能因?yàn)榻佣B三的錯(cuò)誤和難度而阻礙自己堅(jiān)持下去的信心。
第二，用文科的思維學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。很多數(shù)學(xué)不好的人，往往數(shù)學(xué)思維很差，因此不能和那些聰明人去硬拼，因?yàn)樵蹅儧]有那么好的頭腦，對(duì)數(shù)學(xué)邏輯反應(yīng)慢，這是天生的，不能比較。但是我們可以勤能補(bǔ)拙。因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)題，幾乎都是各種題型的堆砌。只要我們把各種題型的解題思路背下來，那么，我們從理論上講就可以滿分。
第三，背誦題型主要依靠長(zhǎng)期反復(fù)訓(xùn)練。背誦題型當(dāng)然不能硬背，在實(shí)踐中，我們要通過反復(fù)訓(xùn)練的方式，熟悉每一個(gè)題型的思路，最好的方式就是同一類題型反復(fù)做上10-20遍以上。否則根本記不住。在大量做題后，這些題型的解題思路，你想忘都忘不了了，這就是數(shù)學(xué)奇妙的地方，這些題型無論怎么變化，變化幅度都很小，熟練后，一眼就能看出來，而且還能促進(jìn)舉一反三的思維成長(zhǎng)。
高中數(shù)學(xué)成績(jī)差需要樹立信心，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法，方法如下：
1.掌握課本：
對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，課本是必勝的武器，記住課本中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，理解每一個(gè)例子，掌握每一章節(jié)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。
2.理解公式：
平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，可以先看一下公式，然后理解、記住，接著研究例題，最后看看課后練習(xí)，多思考。然后轉(zhuǎn)向教科書，看看公式定理是如何推導(dǎo)出來的，特別是推導(dǎo)過程和應(yīng)用情況。
3.反思解題過程：
對(duì)于課本里的經(jīng)典題，要深刻理解，并學(xué)會(huì)解題后反思，需要反思的是解題過程，做題方法等，這樣有利于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維模式，有利于擴(kuò)大解題收益。
4.做錯(cuò)題：
平時(shí)做好錯(cuò)題筆記，記錄自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，并尋找改正的方法。不要盲目去做題，一定要先明確概念和思路，這樣做題才有效果，如果盲目地去做題，那么錯(cuò)誤的地方就會(huì)被鞏固，也會(huì)更難糾正。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：
1.掌握基礎(chǔ)知識(shí)：
提高數(shù)學(xué)成績(jī)，需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)以及應(yīng)用它們，這樣才能在考試中獲得高分。高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是速度快、容量大、方法多，這對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生來說是一大難題。
2.學(xué)會(huì)反思總結(jié)：
想要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就必須要做更多的題目，必須有一定題目的積累才能學(xué)好數(shù)學(xué)。
1、保持你對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。都說興趣是最好的老師，現(xiàn)階段你數(shù)學(xué)成績(jī)差不要將，但是不要?dú)怵H，保持熱情和興趣，堅(jiān)持下去，肯定會(huì)獲得突破。
2、做作業(yè)永遠(yuǎn)第一門做數(shù)學(xué)，就是一天下來別的來不及也絕不拖數(shù)學(xué)，過程相當(dāng)痛苦，但我認(rèn)為我還是值得的。加油!努力做下去，貴在堅(jiān)持!我中途也想過放棄，但是要想到，我做出來了呢!我以前都不會(huì)的呢!加油!還有一點(diǎn)，自己找題做，抽時(shí)間做，哪怕一天一道也好。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)每一課，把基本原理都要先把握住，這個(gè)如果能做到，接下來就是循序漸進(jìn)，做一些稍微難一點(diǎn)的題，一步步來肯定可以。如有問題，可以隨時(shí)在百度提出。但最好是問老師，可以問同學(xué)，這個(gè)也是訓(xùn)練人際關(guān)系，信心等很好的機(jī)會(huì)，必須逼自己踏出這一步。如果現(xiàn)在出來工作，做個(gè)銷售什么，連問一個(gè)問題也不敢，如果說服人家買你的商品?如果作為領(lǐng)導(dǎo)，如何要下屬聽你說?上學(xué)時(shí)美好的時(shí)光， 要好好珍惜，努力加油!
數(shù)學(xué)是難道了很多學(xué)生的一個(gè)科目，對(duì)于數(shù)學(xué)不好的同學(xué)們，要如何做到讓自己的數(shù)學(xué)開竅呢?下面給大家分享一些關(guān)于高中數(shù)學(xué)不好怎么樣才能開竅，希望對(duì)大家有所幫助。
高中數(shù)學(xué)不好怎么樣才能開竅
1、認(rèn)真“聽”的習(xí)慣。
為了教和學(xué)的同步，教師應(yīng)要求學(xué)生在課堂上集中思想，專心聽老師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊聽邊思考，對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生提倡邊聽邊做聽課筆記。
2、積極“想”的習(xí)慣。
積極思考老師和同學(xué)提出的問題，使自己始終置身于教學(xué)活動(dòng)之中，這是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的重要保證。學(xué)生思考、回答問題一般要求達(dá)到：有根據(jù)、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高，思考問題時(shí)應(yīng)逐步滲透聯(lián)想、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想，不斷提高思考問題的質(zhì)量和速度。
3、仔細(xì)“審”的習(xí)慣。
審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。教師應(yīng)要求學(xué)生仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容，學(xué)會(huì)抓住字眼，正確理解內(nèi)容，對(duì)提示語(yǔ)、旁注、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵性內(nèi)容更要認(rèn)真推敲、反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延。建議教師們經(jīng)常進(jìn)行“一字之差義差萬(wàn)”的專項(xiàng)訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)學(xué)生思維的深刻性和批判性。
4、獨(dú)立“做”的習(xí)慣。
練習(xí)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，還是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。
高中數(shù)學(xué)差的補(bǔ)救方法有公式定理全部背熟、構(gòu)建自己的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)剖析經(jīng)典案例等。
1、公式定理全部背熟
數(shù)學(xué)不好一是不喜歡數(shù)學(xué)，二是做題少，三是公式?jīng)]理解透。對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)差的人，首先要做的就是把書上所有的公式、定理、推導(dǎo)公式等知識(shí)點(diǎn)全部背熟，理解透徹了，最起碼課本上的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)。
書上的考點(diǎn)都需要背下來，所以課本至少需要看3~5遍，當(dāng)記不住有什么內(nèi)容時(shí)，可以看目錄回憶，已經(jīng)記得差不多時(shí)就合上書回憶，自己試著推導(dǎo)公式、背誦公式定理。
2、構(gòu)建自己的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)
高一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候也要懂得建立自己的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)，以便于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的，建立自己的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)非常重要。
通過反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由“懂”到“會(huì)”。
3、重點(diǎn)剖析經(jīng)典案例
對(duì)典型性問題的剖析可以顯著提升孩子解決問題的能力。關(guān)鍵是剖析解決問題的過程，而不是簡(jiǎn)單地展示結(jié)果，結(jié)果是次要的。在練習(xí)解釋的過程中，要留意思維的連貫性和啟發(fā)性，同時(shí)要增強(qiáng)孩子了解問題意義的能力，尤其是一些關(guān)鍵詞要重點(diǎn)理解。
以上就是高中數(shù)學(xué)差怎么辦的全部?jī)?nèi)容，高中數(shù)學(xué)不好怎么辦1.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?;。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。制定計(jì)劃使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。但計(jì)劃一定要切實(shí)可行。
