高中生物選擇題?高中生物選擇題解題方法1排除法排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問題,將供選答案中不合理的答案逐個(gè)排除,余下的就是正確答案,這種方法適合于多種形式的選擇題。 例1:下列哪一種生物的代謝類型在進(jìn)化上有可能發(fā)生在能進(jìn)行原始光合那么,高中生物選擇題?一起來了解一下吧。
【答案】B 【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變;突變導(dǎo)致了基因頻率的改變;現(xiàn)代進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說;生物的多樣性包含三個(gè)層次:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)的多樣性。因此A中①正確。
二、挖掘題目中的隱含信息 因?yàn)樯镞x擇題的字?jǐn)?shù)有限,所以他不會(huì)把全部的信息都給你,有些信息就是隱含在題目里面的,比如說驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)試題結(jié)果,一般都和課本上得出的結(jié)論是一致的,而遺傳系譜圖推導(dǎo)中。
只看這一句也行:中心體的復(fù)制在動(dòng)物有絲分裂前期就已經(jīng)完成了,不是中期。方法:生物題很多邏輯的。你想,中期才中心體復(fù)制,那紡錘體才可能形成。如果中期才形成紡錘體,那誰來把前期的染色體們拉到赤道板上。
2、采用對(duì)比法 采用慣性的思維,有時(shí)候用“已知”推導(dǎo)“未知”,采取先對(duì)比、后排除思維,表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系,通過對(duì)比后,一般都可以剔除有的選項(xiàng)。
1、D 所有的 生物 均共用一套 密碼子 。細(xì)菌 DNA中幾乎無 內(nèi)含子 ,因此 目的基因 不能很好的表達(dá),所以A正確。目的基因被破壞的話也不能正常表達(dá),因此B正確。不同的 RNA聚合酶 只能識(shí)別特定的RNA聚合酶結(jié)合 位點(diǎn) 。
以上就是高中生物選擇題的全部?jī)?nèi)容,D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成生命活動(dòng) 2. 下列有機(jī)物和它們水解產(chǎn)物的配對(duì),哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 A.淀粉→葡萄糖 B.蛋白質(zhì)→氨基酸 C.脂肪→甘油。