高中數(shù)學(xué)必修五電子書？北師大版高中數(shù)學(xué)必修五 · 第一章 數(shù)列 · 1、數(shù)列的概念 · 2、數(shù)列的函數(shù)特性 · 3、等差數(shù)列 · 4、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和 · 5、等比數(shù)列 · 6、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和 · 7、那么，高中數(shù)學(xué)必修五電子書？一起來了解一下吧。
因?yàn)樾抡n標(biāo)的原因，各地使用教材并不一樣，像數(shù)學(xué)，就有人教A版、人教B版、北師大版、蘇教版等，先歲清弄個(gè)人教A有你看一下吧（點(diǎn)擊可以看大圖的）
這里《教材完全解讀》數(shù)學(xué) 必修1人教A版里面的一個(gè)版塊，這個(gè)“學(xué)霸必記”的版塊就相當(dāng)于知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，是把這本人教版數(shù)學(xué)必遲段修1這本教材把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。因?yàn)榘俣戎览锊蛔屬N鏈接說網(wǎng)址，要不碼雀譽(yù)可以讓你看看電子書。這一本大概有二三張，從必修一到必修五就有點(diǎn)多了，導(dǎo)圖上傳太麻煩了，你只能自己去搜一下或去書店看看，封面長這個(gè)樣子！
【 #高二#導(dǎo)語】高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)?高中數(shù)學(xué)的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考。 考 網(wǎng)高二頻道為你整理了《高二年級(jí)數(shù)學(xué)必修五知識(shí)點(diǎn)》，助你金榜題名！
1.高二年級(jí)數(shù)學(xué)必修五知識(shí)點(diǎn)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
(1)常用邏輯用語：四種命題(原、逆、否、逆否)及其相互關(guān)系;充分條件與必要條件;簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(或、且、非);全稱量詞與存在性量詞，全稱命題與特稱命題的否定.
(2)圓錐曲線亮脊：曲線與方程;求軌跡的常用步驟;橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程、橢圓的簡單幾何性質(zhì)(注意離心率與形狀的關(guān)系);雙曲線的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程、雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(注意雙曲線的漸近線)、等軸雙曲線與共軛雙曲線;拋物線的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程;拋物線的簡單幾何性質(zhì);直線與圓錐曲線的常用公式(弦長公式、兩根差公式).
圓錐曲線的幾何性質(zhì)的常用拓展還有：焦半徑公式、橢圓與雙曲線的焦準(zhǔn)定義、橢圓與雙曲線的“垂徑定理”、焦點(diǎn)三角形面積公式、圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)等等.
(3)空間向量與立體幾何：空間向量的概念、表示與運(yùn)算(加法、減法、數(shù)乘、數(shù)量積);空間向量基本定理、空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示;平面的法向量、用空間向量計(jì)算空間的角與距離的方法.
二、重難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)
重難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)部分配合必考題型使用，做完必考題型后會(huì)對(duì)重難點(diǎn)與易錯(cuò)部分部分有更深入的理解.
(1)區(qū)分逆命題與命題的否定;
(2)理解充分條件與必要條件;
(3)橢圓、雙曲線與拋物線的定義;
(4)橢圓與雙曲線的幾何性質(zhì)，特別是離心率問題;
(5)直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題;
(6)直線與圓錐曲線中的弦長與面積問題;
(7)直線與圓錐曲線問題中的參數(shù)求解與性質(zhì)證明;
(8)軌跡與軌跡求法;
(9)運(yùn)用空間向量求空間中的角度與距離;
(10)立體幾何中的物譽(yù)動(dòng)態(tài)問題探究.
2.高二年級(jí)數(shù)學(xué)必修五知識(shí)點(diǎn)
(1)定義敬螞滲：
對(duì)于函數(shù)y=f(x)(x∈D)，把使f(x)=0成立的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)(x∈D)的零點(diǎn)。
高一是我們進(jìn)入高中時(shí)期的第一階段，我們應(yīng)該完善己身，好好學(xué)習(xí)。而數(shù)學(xué)也是我們必須學(xué)習(xí)的重要課程之一，我為各位同學(xué)整理了高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助!
高一數(shù)學(xué)必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
【差數(shù)列的基本性質(zhì)】
⑴公差為d的等差數(shù)列,各項(xiàng)同加一數(shù)所得數(shù)列仍是等差數(shù)列,其公差仍為d.
⑵公差為d的等差數(shù)列,各項(xiàng)同乘以常數(shù)k所得數(shù)列仍是等差數(shù)列,其公差為kd.
⑶若{a}、{b}為等差數(shù)列,則{a±b}與{ka+b}(k、b為非零常數(shù))也是等差數(shù)列.
⑷對(duì)任何m、n,在等差數(shù)列{a}中有：a=a+(n-m)d,特別地,當(dāng)m=1時(shí),便得等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,此式較等差數(shù)列的通項(xiàng)公式更具有一般性.
⑸、一般地,如果l,k,p,…,m,n,r,…皆為自然數(shù),且l+k+p+…=m+n+r+…(兩邊的自然數(shù)個(gè)數(shù)相等),那么當(dāng){a}為等差數(shù)列時(shí),有：a+a+a+…=a+a+a+….
⑹公差為d的等差數(shù)列,從中取出等距離的項(xiàng),構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列,此數(shù)列仍是等差數(shù)列,其公差為kd(k為取出項(xiàng)數(shù)之差).
⑺如果{a}是等差數(shù)列,公差為d,那么,a,a,…,a、a也是等差數(shù)列,其仿頃悉公差為-d;在等差數(shù)列{a}中,a-a=a-a=md.(其中m、k、)
⑻在等差數(shù)列中,從第一項(xiàng)起,每一項(xiàng)(有窮數(shù)列末項(xiàng)除外)都是它前后兩項(xiàng)的等差中項(xiàng).
⑼當(dāng)公差d>0時(shí),等差數(shù)列中的數(shù)隨項(xiàng)數(shù)的增大而增大;當(dāng)d<0時(shí),等差數(shù)列中的數(shù)隨項(xiàng)數(shù)的減少而減小;d=0時(shí),等差數(shù)列中的數(shù)等于一個(gè)常數(shù).
⑽設(shè)a,a,a為等差數(shù)列中的三項(xiàng),且a與a,a與a的項(xiàng)距差之比=(≠-1),則a=.
⑴數(shù)列{a}為等差數(shù)列的充要條件是：數(shù)列{a}的前n項(xiàng)和S可以寫成S=an+bn的形式(其中a、b為常數(shù)).
⑵在等差數(shù)列{a}中,當(dāng)項(xiàng)數(shù)為2n(nN)時(shí),S-S=nd,=;當(dāng)項(xiàng)數(shù)為(2n-1)(n)時(shí),S-S=a,=.
⑶若數(shù)列{a}為等差數(shù)列,則S,S-S,S-S,…仍然成等差數(shù)列,公差為.
⑷若兩個(gè)等差數(shù)列{a}、{b}的前n項(xiàng)和分別是S、T(n為奇數(shù)),則=.
⑸在等差數(shù)列{a}中,S=a,S=b(n>m),則S=(a-b).
⑹等差數(shù)列{a}中,是n的一次函數(shù),且點(diǎn)(n,)均在直線y=x+(a-)上.
⑺記等差數(shù)列{a}的前n項(xiàng)和為S.①若備乎a>0,公差d<0,則當(dāng)a≥0且a≤0時(shí),S;②若a<0,公差d>0,則當(dāng)a≤0且a≥0時(shí),S最小.
【等比數(shù)列的基本性質(zhì)】
⑴公比為q的等比數(shù)列,從中取出等距離的項(xiàng),構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列,此數(shù)列仍是等比數(shù)列,其公比為q(m為等距離的項(xiàng)數(shù)之差).
⑵對(duì)任何m、n,在等比數(shù)列{a}中有：a=a·q,特別地,當(dāng)m=1時(shí),便得等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,此式較等比數(shù)列的通項(xiàng)公式更具有普遍性.
⑶一般地,如果t,k,p,…,m,n,r,…皆為自然數(shù),且t+k,p,…,m+…=m+n+r+…(兩邊的自然數(shù)個(gè)數(shù)相等),那么當(dāng){a}為等比數(shù)列時(shí),有：a.a.a.…=a.a.a.…..
⑷若{a}是公比為q的等比數(shù)列,則{|a|}、{a}、{ka}、{}也是等比數(shù)列,其公比分別為|q|}、{q}、{q}、{}.
⑸如果{a}是等比數(shù)列,公比為q,那么,a,a,a,…,a,…是以q為公比的等比數(shù)列.
⑹如果{a}是等比數(shù)列,那么對(duì)任意在n,都有a·a=a·q>0.
⑺兩個(gè)等比數(shù)列各對(duì)應(yīng)項(xiàng)的積組成的數(shù)列仍是等比數(shù)列,且公比等于這兩個(gè)數(shù)列的公比的積.
⑻當(dāng)q>1且a>0或00且01時(shí),等比數(shù)列為遞減數(shù)列;當(dāng)q=1時(shí),等比數(shù)列為常數(shù)列;當(dāng)q<0時(shí),等比數(shù)列為擺動(dòng)數(shù)列.
高中數(shù)學(xué)必修五：等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式S的基本性質(zhì)
⑴如果數(shù)列{a}是公比為q的等比數(shù)列,那么,它的前n項(xiàng)和公式是S=
也就是說,公比為q的等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式是q的分段函數(shù)的一系列函數(shù)值,分段的界限是在q=1處.因此,使用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,必須要弄清公比q是可能等于1還是必不等于1,如果q可能等于1,則需分q=1和乎橡q≠1進(jìn)行討論.
⑵當(dāng)已知a,q,n時(shí),用公式S=;當(dāng)已知a,q,a時(shí),用公式S=.
⑶若S是以q為公比的等比數(shù)列,則有S=S+qS.⑵
⑷若數(shù)列{a}為等比數(shù)列,則S,S-S,S-S,…仍然成等比數(shù)列.
⑸若項(xiàng)數(shù)為3n的等比數(shù)列(q≠-1)前n項(xiàng)和與前n項(xiàng)積分別為S與T,次n項(xiàng)和與次n項(xiàng)積分別為S與T,最后n項(xiàng)和與n項(xiàng)積分別為S與T,則S,S,S成等比數(shù)列,T,T,T亦成等比數(shù)列
萬能公式：sin2α=2tanα/(1+tan^2α)(注：tan^2α是指tan平方α)
cos2α=(1-tan^2α)/(1+tan^2α)tan2α=2tanα/(1-tan^2α)
升冪公式：1+cosα=2cos^2(α/2)1-cosα=2sin^2(α/2)1±sinα=(sin(α/2)±cos(α/2))^2
降冪公式：cos^2α=(1+cos2α)/2sin^2α=(1-cos2α)/21)sin(2kπ+α)=sinα,cos(2kπ+α)=cosα,tan(2kπ+α)=tanα,cot(2kπ+α)=cotα,其中k∈Z;
(2)sin(-α)=-sinα,cos(-α)=cosα,tan(-α)=-tanα,cot(-α)=-cotα
(3)sin(π+α)=-sinα,cos(π+α)=-cosα,tan(π+α)=tanα,cot(π+α)=cotα
(4)sin(π-α)=sinα,cos(π-α)=-cosα,tan(π-α)=-tanα,cot(π-α)=-cotα
(5)sin(π/2-α)=cosα,cos(π/2-α)=sinα,tan(π/2-α)=cotα,cot(π/2-α)=tanα
(6)sin(π/2+α)=cosα,cos(π/2+α)=-sinα,
tan(π/2+α)=-cotα,cot(π/2+α)=-tanα
(7)sin(3π/2+α)=-cosα,cos(3π/2+α)=sinα,
tan(3π/2+α)=-cotα,cot(3π/2+α)=-tanα
(8)sin(3π/2-α)=-cosα,cos(3π/2-α)=-sinα,
tan(3π/2-α)=cotα,cot(3π/2-α)=tanα(k·π/2±α),其中k∈Z
注意：為方便做題,習(xí)慣我們把α看成是一個(gè)位于第一象限且小于90°的角;
當(dāng)k是奇數(shù)的時(shí)候,等式右邊的三角函數(shù)發(fā)生變化,如sin變成cos.偶數(shù)則不變;
用角(k·π/2±α)所在的象限確定等式右邊三角函數(shù)的正負(fù).例：tan(3π/2+α)=-cotα
∵在這個(gè)式子中k=3,是奇數(shù),因此等式右邊應(yīng)變?yōu)閏ot
又,∵角(3π/2+α)在第四象限,tan在第四象限為負(fù)值,因此為使等式成立,等式右邊應(yīng)為-cotα.三角函數(shù)在各象限中的正負(fù)分布
sin：第一第二象限中為正;第三第四象限中為負(fù)cos：第一第四象限中為正;第二第三象限中為負(fù)cot、tan:第一第三象限中為正;第二第四象限中為負(fù)。
可以的 我們學(xué)校就不是按照12345的順序來上的 但還是建議先學(xué)簡單的函悉襪數(shù)，因?yàn)楹竺鏁?huì)越來越難
如果你的接受能力很神談強(qiáng)的話，不分先后也睜瞎激可以
是的，比較獨(dú)立，但也只是比較而已，因?yàn)楸匦?的函數(shù)會(huì)與必修二的立體幾何結(jié)合在一起去，而且必修一和必修二又會(huì)和必修四的三角函數(shù)結(jié)合在一起。
但總體來說還是比較獨(dú)立的。因?yàn)楸匦抟蝗臼呛瘮?shù)，必修二全本立體幾何，也只有在最后一章中才涉及到了函數(shù)。必修三是算法初步+統(tǒng)計(jì)初步+概率初步，與函數(shù)無直接關(guān)聯(lián)，至于必修四，必修四是三角函數(shù)及其恒等變換和平面向量【這本書跟必修一和必修二還是關(guān)系比較大的】必修五就不多說了，跟函數(shù)也有點(diǎn)關(guān)系。
建議你先學(xué)函數(shù)，高中的函數(shù)貫穿了整個(gè)數(shù)學(xué)，而且必修二講到解析幾何的時(shí)候還要用函數(shù)的方法去求解。
而且對(duì)于必修1-5中，必修四是非常重要的，對(duì)于用函數(shù)與幾何的應(yīng)用【數(shù)形結(jié)合】的方法求三角函數(shù)或者是向量問題【一般向量都是與三角搏蠢兄函數(shù)結(jié)合在一起了】是非常重要的。
綜上所述，還是先學(xué)習(xí)必修一好一點(diǎn)。
不基襲過你要是理解程度差一點(diǎn)，邏輯能力不是很高的話，可以先學(xué)一下必修三的算法初步，算法初步超簡單， 它的作用就是提高你的邏輯能力，所以先花三四天學(xué)算法初步再學(xué)函檔弊數(shù)的話對(duì)于那種邏輯能力不好的人來說也是很有幫助的。
以上就是高中數(shù)學(xué)必修五電子書的全部內(nèi)容，pan.baidu/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 1234 簡介：高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)資料，包括：試題試卷、課件、教材、、各大名師網(wǎng)校合集。
