高中課文邊城節選賞析?教師賞析:本段寫到了翠翠將空豆莢拋入河中,看豆莢從從容容地流走,作者以這個情景來暗示出翠翠對大老的不滿意,讓自己別把大老提親的事情放在心上,自己的心里也輕松多了。 例②:雨后放晴的天氣,日頭炙到人肩上背上已有點兒力量。那么,高中課文邊城節選賞析?一起來了解一下吧。
一個人擁有此生此世的現實世界是不夠的,還必須擁有一個詩意的世界,即心中的圣地.
《邊城》是沈從文美麗而帶點傷感的戀鄉夢,是沈從文理想的世界,詩意的世界。邊城的人民,詩意地生活,詩意地棲居。
《邊城》進述的是一個哀婉而凄美的愛情故事:在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城,生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十,仍很健壯;孫女翠翠十五歲,情竇初開。他們熱情助人、純樸善良。兩年前在端午節賽龍舟的盛會上,翠翠邂逅了當地船總的二少爺儺送,從此種下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠,托人向翠翠的外公求親。而地方上的王團總也看上了儺送,情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊,想娶翠翠為妻,寧愿做個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任,拋下翠翠出走他鄉。外公為翠翠的婚事操心擔憂,在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船,癡心地等著儺送歸來,“這個人也許永遠不回來了,也許明天回來!”
以翠翠的愛情悲劇作為線索,淋漓盡致地表現了湘西地方的風情美和人性美。
沈從文以如椽巨筆,為我們繪就了一幅如詩如畫、如夢如煙、田園牧歌式的美麗的湘西世界。
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渡頭為公家所有,故過渡人不必出錢。有人心中不安,抓了一把錢擲到船板上時, 管渡船的必為一一拾起, 依然塞到那人手心里去,儼然吵嘴時的認真神氣:“我有了口量,三斗米,七百錢,夠了。誰要這個!”
賞析:以上情節是老人在渡船后與客人的對話。該片段通過細致入微的語言描寫,動作描寫,神態描寫,如“一一拾起”、“依然塞到”、“認真神氣”等,逼真傳神地刻畫出了老擺渡人,也就是翠翠的爺爺,不貪慕錢財,不斤斤計較,善良熱情,質樸淳厚,樂于助人,熱愛生活,開朗豁達的形象;一個“必”,也體現了老人的堅定;亦在老人與客人的相互謙讓中,如客人的“心中不安”,“抓”、“擲”等動作和老人樂呵呵的話語,在不知不覺中帶領讀者走進那湘西老百姓無爭無斗,互幫互助,閑適悠然的生活圖景,讓我們真真切切地感受到那令人稱贊,感動,向往不已的淳厚樸實的民情民風。
2
翠翠誤會邀他進屋里去那個人的好意,正記著水手說的婦人丑事,她以為那男子就是要她上有女人唱歌的樓上去,本來從不罵人,這時正因等候祖父太久了,心中焦急得很,聽人要她上去,以為欺侮了她,就輕輕的說:
“你個悖時砍腦殼的!”
話雖輕輕的,那男的卻聽得出,且從聲音上聽得出翠翠年紀,便帶笑說:“怎么,你罵人!你不愿意上去,要呆在這兒,回頭水里大魚來咬了你,可不要叫喊!”
翠翠說:“魚咬了我也不管你的事。
拆散七寶樓臺
——多角度賞析沈從文之《邊城》
摘要:沈從文是我國現代文學史上風格獨特、影響極大的作家。他在《邊城》中用詩意的語言展示了湘西神奇、優美、自然、和諧的山光水色和異樣的民俗風情,同時《邊城》中也集聚了沈從文的美學思想,包含著沈從文的對人性美的一種追求,因此也更能說明沈從文創作的藝術特征。
關鍵詞:意境美抒情性古樸簡約 活潑生動心理描寫
沈從文的《邊城》無不透著一種美好、寧靜、純樸的氣息,有著桃花源牧歌式的純美生活圖景。他把自己主觀的情感用客觀景物具體地表達出來,從而營造出一種情景交融,和諧統一的藝術境界。在看沈從文的《邊城》時,我總會流露出對生活在湘西的那群可愛的人民的傾慕,因為作者把自己的情感注入到了《邊城》景物、人物身上,所以我們在作品中看到的景物、人物不在是死的、靜的,而是活躍的、跳動的,是可以讓人感受到生命律動的生命之歌,之所以能有這樣的效果,我認為主要有以下幾點。
首先,沈從文在中追求一種意境美。
沈從文用寓情于景、情景交融的方法來達到營造美好意境的目的。記得著名美學家朱光潛曾說過“情景想和而且契合無間,情恰能稱景,景也能傳情,這便是詩的境界。”①因而,沈從文在作品中描寫的就是本身富有牧歌因素的愛情,而不是“一攤血一把眼淚”,他喜歡用微笑來表現人類的痛苦。
《邊城》鑒賞
一、創作背景
《邊城》完成于1934年4月19日,是作者的代表作。關于這篇的創作動機,作者說:“我要表現的本是一種‘人生的形式’,一種‘優美,健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在領導讀者去桃源旅行,卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個小城小市中幾個愚夫俗子,被一件普通人事牽連在一處時,各人應得的一分哀樂,為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明。”全篇以翠翠的愛情悲劇作為線索,淋漓盡致地表現了湘西地方的風情美和人性美。
二、《邊城》的情節
在湘西風光秀可是想到外公找不到她時的無奈,又為外公擔心起來,為自己的想法的后果害怕自責。她愛上了儺送,感情純潔真摯。節選部分以后,儺送遠去,她又矢志不渝地等待著心上人的歸來,表現了她對愛的執著。
2.外公
外公保有著中國傳統的美德,他對孫女翠翠親情無限。為翠翠的親事操心擔憂,盡力促成翠翠愛情的實現。在生活上,對翠翠也是無比關懷,不讓翠翠坐熱石頭,惟恐翠翠生病;在感情上盡力體諒翠翠的心思,翠翠憂傷寂寞時為她講故事、說笑話、唱歌。
3.天保
天保個性豪爽、慷慨。他是船總的大兒子,卻愛上了貧苦擺渡人的孫女。他知道弟弟也愛翠翠,兩人唱歌“決斗”,他卻因為自己先提了親,“作哥哥的走車路占了先”,一定要弟弟先唱;弟弟“一開口”,他知道自己不是“敵手”,就很大度地成全了弟弟,充分表現了他的手足之情。
被譽為“現代文學史上最純凈的一個文本”,“中國現代文學牧歌傳說中的頂峰之作”的《邊城》被遴選進人教版普通高中課程標準實驗教科書,使高中學生得以領略沈從文筆下湘西世界的美。
《邊城》所寫的故事很簡單,然而卻極美:在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城,生活著靠擺渡為生的祖孫二人,外公年逾七十,仍很健壯,孫女翠翠十五歲,情竇初開。他們熱情助人,純樸善良。兩年前在端午節賽龍舟的盛會上,翠翠邂逅當地船總的二少爺儺送,從此種下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠,托人向翠翠的外公求親,而地方上的王團總也看上了儺送,情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊,想娶翠翠為妻,寧愿作個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任,拋下翠翠出走他鄉。外公因翠翠的婚事操心擔憂,在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船,癡心地等著儺送歸來,“這個人也許永遠不回來了,也許明天回來!”
以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,表現自然、民風和人性的美,描繪了水邊船上所見到的風物、人情,是一幅詩情濃郁的湘西風情畫,充滿牧歌情調和地方色彩,形成別具一格的抒情鄉土。
以上就是高中課文邊城節選賞析的全部內容,賞析:一方水土一方人,沈從文筆下的湘西有一種不為世俗所沾染的淳樸自然美。茶峒人也具有最原始的自然淳樸的品格。面對無法抗拒的春水上漲的考驗,茶峒人或安之若素,或從大水中救人救物。順應自然而又勇敢義氣。