高中信息技術(shù)必修一？一、信息獲取 1、信息的基本概念及特征 （1）理解信息的基本概念 （2）能描述信息的基本特征 （3）了解信息的基本載體形式 （4）能通過具體事例分析信息的特征 2、那么，高中信息技術(shù)必修一？一起來了解一下吧。
高褲核中信息技術(shù)課程包括必修與選修兩個(gè)部分，共六個(gè)模塊，每個(gè)模塊2學(xué)分。在必修部分中“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊，是2學(xué)分。它與胡世掘九年義務(wù)教育階段相銜接，是信息素養(yǎng)培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)后續(xù)選修模塊的前提。信息技術(shù)科目的選修部分包括：《算法與程序設(shè)計(jì)》、《多媒體技術(shù)應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)管理技術(shù)》及《人工智能初步》等五個(gè)模塊。主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課返御程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
一、信息獲取
1、信息的基本概念及特征
（1）理解信息的基本概念
（2）能描述信息的基本特征
（3）了解信息的基本載體形式
（4）能通過具體事例分析信息的特征
2、亂御信息的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(shì)
（1）了解信息技術(shù)的j基本概
（2）了解信息技術(shù)的發(fā)展歷程
（30了解信息技術(shù)在 日常生活中的應(yīng)用
（4）了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
33、獲取信息的有效途徑
（1）理解信息來源的都樣性
（2）了解閑暇的一般過程
（3）o幾百嘩迅巖幾種常見的采集
（4）掌握采集信息的 基本方法
（5）能根據(jù)問題確定信息 來源
（6）了解計(jì)算機(jī)常用的信息存儲(chǔ)格式
4、從因特網(wǎng)上獲取信息的策略與技巧昌謹(jǐn)
（1）能使用瀏覽器網(wǎng)
（2）掌握常用搜索引擎
（3）能根據(jù)
《信息技術(shù)》必修 知識(shí)點(diǎn)
1、 P3 物質(zhì)、能源和信息（information ）是人類社會(huì)的三大要素
2、 P3 信息的一般特征：載體依附性、價(jià)值性、時(shí)效性、共享性、普遍性、可存儲(chǔ)性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、
可增值性等。(必修教材中有關(guān)信息特征的生活事例要熟悉)
3、 P6 信息技術(shù)
（即IT ：Information Technology ）, 一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理、應(yīng)用和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱為信息技術(shù)
4、 P6 信息技術(shù)經(jīng)歷了五沒螞次革命：
（1）語言的使用，是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志
（2）文字的創(chuàng)造，使信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越了時(shí)間和地域的局限
（3）印刷術(shù)的發(fā)明，為知識(shí)的積累和傳播提供了更可靠的保證
（4）電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及，進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制
（5）計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用，將人類社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化信息時(shí)代
5、 P7信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)（應(yīng)用舉例，必修教材中有關(guān)事例要熟悉）
1) 、越來越友好的人機(jī)界面
圖形用戶界面（GUI ） 陰極射線管（CRT ）磁盤操作（DOS ）
（1）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) ： 電子寵物，多媒體仿真實(shí)驗(yàn)室，汽車動(dòng)畫安全測試
（2）語音技術(shù)： 語音識(shí)別技術(shù)（ASR ） 語音合成技術(shù)（TTS ）
（3）智能代理技術(shù)
①模式識(shí)別：如語音輸入法、光學(xué)字符識(shí)別、手寫識(shí)別、指紋識(shí)別等
②機(jī)器翻譯：如金山快譯、譯星、萬能對(duì)譯等
③其他應(yīng)用：如智能機(jī)器人、智能代理技術(shù)、計(jì)算機(jī)博弈、專家、機(jī)器證明、數(shù)據(jù)挖掘
機(jī)器不可能具備像人一樣的思維能力，
2) 、越來越個(gè)性化悔余的功能設(shè)計(jì)
3) 、越來越高的性能價(jià)格比
Intel 奔騰4 2.8GHz(CPU即中央處理器)/256M（內(nèi)存）/80GB（硬盤）/50X（光驅(qū)）/15’（顯示器）
6、 P15信息獲取的一般過程：
1）定位信息需求（表現(xiàn)在：1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內(nèi)容范圍）
2）選擇信息來源 （文獻(xiàn)型、口頭型、電子型、實(shí)物型）
3）確定信息獲取的方法 P18 比如：觀察法、問卷調(diào)查法、訪談法、檢索法等等
4）評(píng)價(jià)信息
5）如獲取信息不合適還要調(diào)整上述步驟
7、 P19搜索引擎（即查找的網(wǎng)絡(luò)）
最早出現(xiàn)于1994年4月（Yahoo ）, 按其工作方式分類：
（1）全文搜索引擎即關(guān)鍵詞查詢 如：Google Baidu 北大天網(wǎng)。
1.高一必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》重點(diǎn)知識(shí)
高中信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊知識(shí)要點(diǎn) 高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。
一、信息及信息技術(shù) 信息的特征：P3 載體依附性、價(jià)值性、時(shí)效性、共享性、普遍性、可存儲(chǔ)性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性（必修課P3有一些信息特征的生活事例，多閱讀幾遍） 世界的三大要素：物質(zhì)、能量、信息，信息的價(jià)值表現(xiàn)在：一是可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求，二是可以促進(jìn)物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用 信息的編碼：P4 信息技術(shù)P12 （即IT:Information Technology），一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理宏正、應(yīng)用和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱為信息技術(shù) 信息技術(shù)經(jīng)歷了五次革命：P13 1、語言的使用，是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志 2、文字的創(chuàng)造，使信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越了時(shí)間和地域的局限 3、印刷術(shù)的發(fā)明，為知識(shí)的積累和傳播提供了更可靠的保證 4、電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及，進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制 5、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技蔽輪悔術(shù)的普及應(yīng)用，將人類社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化信息時(shí)代 信息獲取的一般過程： P21 信息獲取是解決問題的起點(diǎn) 1、定位信息需求 （表現(xiàn)在：1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內(nèi)容范圍） 2、選擇信息來源 3、確定信息獲取的方法 比如：觀察法、問卷調(diào)查法、訪談法、檢索法等等 4、評(píng)價(jià)信息 因特網(wǎng)信息的查找： P26 搜索引擎的應(yīng)用（即查找的網(wǎng)絡(luò)）P33 最早出現(xiàn)于1994年4月（Yahoo），按其工作方式分類： 1、全文搜索引擎即關(guān)鍵詞查詢 如：Google Baidu 北大天網(wǎng)P34 例如：中國人 諾貝爾獎(jiǎng) 中國人+諾貝爾獎(jiǎng) 中國人 and 諾貝爾獎(jiǎng) 2、目錄索引類搜索引擎 如：搜狐 新浪 網(wǎng)易 雅虎 P36 因特網(wǎng)信息資源評(píng)價(jià) P39 (6)文件的： 文件名：即文件的名稱，由主名和擴(kuò)展名組成的，中間用“.”隔開 存儲(chǔ)位置：即文件在計(jì)算機(jī)中具體的存儲(chǔ)位置 文件內(nèi)容：文件類型（通過擴(kuò)展名或文件圖標(biāo)來區(qū)分） .Txt --------文本文件 .Doc--------WORD文檔 .Ppt--------幻燈片文件 .Xls---------電子表格文件 .Exe--------執(zhí)行文件 .Psd---------photoshop圖像文件 .Jpg---------靜態(tài)圖像文件 .Gif---------靜態(tài)或動(dòng)態(tài)圖像文件 .Bmp-------圖像文件 .Pcx----------圖像文件 .--------音頻或聲音文件 .wav--------音頻或聲音文件 .mid--------音頻或聲音文件 .voc----------音頻或聲音文件.zip----------壓縮文件 .rar----------壓縮文件 .fla----------FLASH文件 .swf---------FLASH文件 、--------網(wǎng)頁文件 .rm---------音文件 .mpg--------音文件 .avi----------音文件 文件的：p26 文本：選中復(fù)制粘貼 圖片：右鍵點(diǎn)擊圖片，出現(xiàn)快捷菜單，選擇“另存為” 文件：目標(biāo)另存為 網(wǎng)頁：“文件”菜單—另存為，保存類型HTM 利用： 一般都支持?jǐn)帱c(diǎn)續(xù)傳，多線程 利用因特網(wǎng)所提供的文件傳輸功能文件。
高一上學(xué)期學(xué)習(xí)的《信息技術(shù)基礎(chǔ)》，主要包括的課程有：信息的概念、作用、應(yīng)用、加工等，辦公(word、excel、ppt)，還有一些多媒體的概念、網(wǎng)絡(luò)方面的基本概念；
必修模塊高一下學(xué)期學(xué)習(xí)是選修模塊：《算法與程序設(shè)計(jì)》《多困饑媒體技術(shù)應(yīng)用》《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》《數(shù)據(jù)管理技術(shù)》《人工智能初步》，學(xué)握念校一般都是選擇《算法段尺困與程序設(shè)計(jì)》這塊學(xué)習(xí)。
以上就是高中信息技術(shù)必修一的全部內(nèi)容，高中信息技術(shù)課程包括必修與選修兩個(gè)部分，共六個(gè)模塊，每個(gè)模塊2學(xué)分。在必修部分中“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊，是2學(xué)分。它與九年義務(wù)教育階段相銜接，是信息素養(yǎng)培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)后續(xù)選修模塊的前提。
