怎樣學(xué)好化學(xué)高中？7.建立高中化學(xué)知識網(wǎng)。在每學(xué)習(xí)一個階段后，最好自己梳理相應(yīng)的知識點，建立自己的知識網(wǎng)，而不要依賴現(xiàn)成的高中化學(xué)知識網(wǎng)，對于不清楚的知識點，在自己無法獨立解決時要及時請教老師或同學(xué)，避免留下對高中化學(xué)知識缺漏。那么，怎樣學(xué)好化學(xué)高中？一起來了解一下吧。
學(xué)好高中化學(xué)的方法如下：
1、對于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)要有一個很好的學(xué)習(xí)計劃，好的計劃是成功的一半，學(xué)習(xí)計劃包括單元學(xué)習(xí)計劃，學(xué)期學(xué)習(xí)計劃等等，只有設(shè)計好一個好的學(xué)習(xí)計劃才能在學(xué)習(xí)的時候有個目標和方向。
2、每節(jié)化學(xué)課前拆脊察，都要好好預(yù)習(xí)一下本節(jié)課化學(xué)教材中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比如方程式、反應(yīng)原理、概念等等，對于不清楚的問題標記下來，一定要做到對于哪些內(nèi)容不了解心知肚明，只有這樣才能對要學(xué)習(xí)的東西有個大體的了解。
3、當(dāng)然學(xué)好化學(xué)最關(guān)鍵的是要上課認真聽講，由于化學(xué)知識比較零碎，一定要做好課堂筆記，課堂野和上集中精力聽講，按照老師的思路學(xué)習(xí)，并且要積極的思考問題。
4、化學(xué)是一門以實驗為主的科目，所以會專門有一些實驗課，對于要做的實驗首先要搞清實驗?zāi)康摹嶒炘怼嶒灧椒ā嶒灢襟E等，然后在實驗課上認真做實驗，并且認真去觀察。
而且要做好實驗的記錄，當(dāng)然做實驗一定要養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，也許做實驗的一些習(xí)慣都可能是考試要考的內(nèi)容。
5、加強課外閱讀，拓展知識層面，蘇霍姆旅茄林斯基說：“如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框，那么無從說起他對知識有穩(wěn)定的興趣。”
為此學(xué)生除了精讀課本外，為了拓展知識視野、歸納知識內(nèi)容、提高解題技巧和掌握解題方法，訂一份質(zhì)量高、導(dǎo)向性準、實用性強的同步輔導(dǎo)材料很有必要。
化學(xué)學(xué)好的方法如下:
1.牢記元素周期表前20號元素。
2.牢記常見元素的常見化合價。
3.熟練讀寫常見化合物。
4.熟練寫化學(xué)方程式。
(1)化合反應(yīng)。要牢記產(chǎn)物。有一些細節(jié)，比如說配平、“點燃”不要寫成“燃燒”，問題應(yīng)該不大
(2)分解反應(yīng)。實驗室制氧氣是重點。
(3)置換反應(yīng)。牢記金屬活動性順序，鉀鈣鈉會和水反應(yīng)，有點不一樣。考試經(jīng)常問你鈉能不能置換出硫酸銅里的銅，看仔細了!
(4)復(fù)分解巖褲讓反應(yīng)。這是重點!
化合反應(yīng)篇
一、燃燒篇：發(fā)出什么光+放出大量的熱+生成什么物質(zhì)（不一定都有）
1．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼強光，放出大量的熱，生成白煙同時生成一種白色物質(zhì)。
2．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，放出熱量。
3．硫在氧氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。（空氣中為淡藍色火焰）
4．鐵絲在氧氣中燃燒純派：劇烈燃燒，火星四射，放出熱粗局量，生成黑色固體物質(zhì)。
5．氫氣在空氣中燃燒：火焰呈現(xiàn)淡藍色。
6．氫氣在氯氣中燃燒：發(fā)出蒼白色火焰，產(chǎn)生大量的熱。
7．一氧化碳在空氣中燃燒：發(fā)出藍色的火焰，放出熱量。
導(dǎo)語：高中化學(xué)怎么才能學(xué)好?化學(xué)的歷史淵源非常古老，可以說從人類學(xué)會使用火，就開始了最早的化學(xué)實踐活動。我們的祖先鉆木取火、利用火烘烤食物、寒夜取暖、驅(qū)趕猛獸，充分利用燃燒時的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象。當(dāng)時這只是一種經(jīng)驗的積累。
高中化學(xué)怎么才能學(xué)好
(一)課前預(yù)習(xí)不可少。
所謂預(yù)習(xí),就是了解教材的大體內(nèi)容和難易程度。預(yù)習(xí)時注意把握教材的總體思想:這節(jié)書主要講些什么物質(zhì)?各物質(zhì)之間有何聯(lián)系(如物理性質(zhì),化學(xué)反應(yīng))?重點物質(zhì)是什么?這些都是預(yù)習(xí)之有要有一定印象的。預(yù)習(xí)時遇到疑難點,而自己又一時解決不了,應(yīng)把它們集中起來用筆記本記錄下來,以增強聽課的針對性。另外,也可以通過相應(yīng)的參考學(xué)習(xí)書,解決這些問題,以提高自己的自學(xué)能力,同時為預(yù)習(xí)了解更多的知識。
(二)巧妙聽課,主動思考。
課堂上以聽老師講授為主,基本循著老師的思路去聽。同時要動腦子主動思考,力爭得到“接受—思考—理解”的最佳綜合效益。抓住基本概念,領(lǐng)會主要精神。老師講課有不同的“松緊度”,學(xué)生聽講也應(yīng)有不同的“響應(yīng)度”。在預(yù)習(xí)中以懂的東西就不必多話力氣。而對疑難點則要仔細聽,聽課中可進行合理的“聯(lián)想”和適度的停留。
高中化學(xué)是理綜中，極為重要的部分，學(xué)生應(yīng)如何學(xué)好高中化學(xué)呢?下面由我為你精心準備了“高中化學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好”，本文僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
高中化學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
1.準確記憶高中化學(xué)是前提。
初中化學(xué)是相對比較簡單的，而高中化學(xué)卻很不一樣了。物質(zhì)的量、元素周期律、氧化還原反應(yīng)等等知識理論性強，抽象程度高，這些內(nèi)容歷來被認為是高中化學(xué)造成學(xué)生分化、學(xué)習(xí)困難的重點知識，如元素周期律有些比較容易混，氧化還原反應(yīng)主要是元素升降價容易亂。
2.準確理解和應(yīng)用高中化學(xué)。
其實高中化學(xué)考試的題目大部分都是平時做過的類似題型，有些同學(xué)在實際應(yīng)用高中化學(xué)時，雖然記住了所有的東西，但面對一些高中化學(xué)新物質(zhì)的性質(zhì)仍感束手無策，所以除了會準確記憶高中化學(xué)，還要懂得準確理解和運用高中化學(xué)。
3.學(xué)習(xí)高中化學(xué)要常聯(lián)想善總結(jié)。
經(jīng)過高一高二階段高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)覺得高中化學(xué)個別知識點已學(xué)會，而進入復(fù)習(xí)階段后，很多同學(xué)復(fù)習(xí)課本知識，都是“單線”性，像“小熊掰玉米”，只專注于復(fù)習(xí)當(dāng)前課本的內(nèi)容。
2023山東高考化學(xué)難度適中。
學(xué)好化學(xué)的技巧：
(1)化整為零，突破化學(xué)方程式的記憶。
化絕穗學(xué)方程式是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，準備一個寫化學(xué)方程式的本，每天寫 5 個化學(xué)反應(yīng)。堅持下來，必有極大收獲。每天可以寫新學(xué)的反應(yīng)，一周可以把本周的反應(yīng)默寫一遍。每個化學(xué)反應(yīng)方程式基本都由一個實驗得出的，所以可以把相關(guān)的實驗內(nèi)容連帶復(fù)習(xí)。
(2)及時總結(jié)，嘗試回憶。
每日總結(jié)，每周總結(jié)，每單元總結(jié)。一個單元學(xué)習(xí)完畢,嘗試回憶書寫本單元重要物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)方程式、現(xiàn)象、用途、存在、制取方法和鑒別等(如元素化合物各單元的學(xué)習(xí))，自行推導(dǎo)相關(guān)計算公式(如《物質(zhì)的量并高卜》單元的學(xué)習(xí))，推導(dǎo)相關(guān)變化規(guī)律(如《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》知識的學(xué)習(xí))。
通過自行推導(dǎo)，然后再與書本念薯及筆記驗證，相信同學(xué)們對重點、主干知識體系將有深刻認識，建立起良好的基礎(chǔ)知識。
(3)集中對比，加強記憶。
常見物質(zhì)顏色、俗名、實驗現(xiàn)象等易混零散的知識，可以自行歸納到一起，對比記憶。常見的化學(xué)計算題也可集中在一起，體會守恒法、關(guān)系式法、差量法、平均值法、極值法等方法的適用范圍和運用。
以上就是怎樣學(xué)好化學(xué)高中的全部內(nèi)容，化學(xué)學(xué)好的方法如下:1.牢記元素周期表前20號元素。2.牢記常見元素的常見化合價。3.熟練讀寫常見化合物。4.熟練寫化學(xué)方程式。(1)化合反應(yīng)。要牢記產(chǎn)物。有一些細節(jié)，比如說配平、“點燃”不要寫成“燃燒”。
