高中化學教師資格證面試？pan.baidu/s/1ILa90c8rqX37TCj-t2b6rw ?pwd=a467 a467 資源列表：-【教師資料包大全】-【結構化面試資料】-【面試押題資料】-【試講、說課、那么，高中化學教師資格證面試？一起來了解一下吧。
【 #教師資格證#導語】2019上半年教師資緩此棗格證面試真題及答案陸續發布中， 考 網在考后整理了很多網友提供的2019上半年高中化學教師資格證面試試講真題及答案【網友版】，希望對大家有所幫助，僅供參考。
版本一
一、考題回顧
高中化學《物質的分類》
試講題目
1.題目：物質的分類
2.內容：
把一種(或多種)物質分散在另一種(或多種)物質中所得到的體系，叫做分散系。前者屬于被分散的物質，稱作分散質;后者起容納分散質的作用，稱作分散劑。按照分散質或分散劑所處的狀態(氣態、液態、固態)，它們之間可以有9種組合方式(如圖2-4)。
當分散劑是水或其他液體時，如果按照分散質粒子的大小來分類，可以把分散系分為溶液、膠體和濁液。溶液中的溶質粒子通常小于1nm，濁液中的粒子通常大于100nm。介于二者之間的膠體粒子，其大小在1—100nm之間。
如果考察溶液、膠體和濁液這三類分散系的穩定性，我們會發現溶液是最穩定的。不論存放的時間有多長，在一般情況下溶質都不會自動與溶劑分離;而濁液很不穩定，分散質將在重力的作用下沉降下來，如河水中夾帶的泥沙會逐漸沉降;膠體則介于二者之間，在一定條件下能穩定存在，屬于介穩體系。
有些液態膠體也是透明的，用肉眼很難與溶液相區別。
高中化學合集
祥瞎銷1234
簡介：高中化學優質資料，包謹游括：試題試卷、課件、神迅教材、、各大名師網校合集。
高中化學合集
祥瞎銷1234
簡介：高中化學優質資料，包謹游括：試題試卷、課件、神迅教材、、各大名師網校合集。
小學考綜合素質、教育教學知識與能力中學考綜合素質，教育知識與能力、學科知識與能力只有一個綜合素畝宴質是一樣的首脊，你要考小學者耐滲的話也需要重新考科目二
在教師證考試面試中，考官關鍵考查是指考生是否具備作為一名教育工作者的基本素質。因而，在試講或論文答辯環節中，考官關鍵觀查考生的語言表達能力、邏輯思維、教姿教態等素養;在論文答辯環節中，考官向考生明確提出一些問題，根據考生的物畢銀做答，能夠直接地、有針對性地掌握考生某一方面的狀況或素養。考生依照準備的教學設計開展試講。時長一般為10一20分鐘左右。考生進入考場時只帶公告中容許攜帶的物件，面試環節中只有給出搖簽的編號，不可表露名字等私人信息，不然撤銷面試資質。考官公布面試逐漸以后汁時員便會開始計時，超過規定時候后，汁時員會提醒考生終止試講。
面試的內容與你所考的資格證書技術專業相對應。我考的是語文學科，在面試以前，先隨機選擇面試考題，去候考室復習備考，考題是中學語文課本的課文內容選段，有些是全篇，規定面試者在20min寫下教學設計，用15分鐘的時間依據教學設計模擬講課。授課之前先做自我介紹，授課全過程務必條理清晰，板書設計標準，能夠有效進行教案設計的課程目標，試講完成后教師還會繼續提出問題幾個問題。答復完難題，面試完畢。教師資格證考試的面試具體內容，申請辦理幼稚園教師資格的，面試關鍵考查職業認知、個人心理素質、儀表儀態、溝通交流、思維品質、掌握兒童、技道能方法、評估思考等課堂教學基本素養和回專業技能。
以上就是高中化學教師資格證面試的全部內容，【教師提問】結合氮循環的三種方式,請找出氮循環過程中的幾種含氮的物質,寫出它們的化學式,標出氮元素的化合價并指出它們的物質類別。 【學生回答】結合氮循環的方式尋找含氮的物質,寫化學式、標化合價、指出類別、然后小組代表匯報展示。
