高中生物教研組工作計劃？根據(jù)學校制定的教科研計劃，在《溫八中“十二五”十大行動計劃》和“學生為本，教師強校，品牌立校”辦學理念的指導下，結(jié)合現(xiàn)行生物學科特點和高中生物組特點，以建設(shè)和諧、敬業(yè)、高質(zhì)、高效的教研組團隊為目標，本學期高中生物教研組工作計劃如下。一、指導思想：以高中生物新課程理念為指導，那么，高中生物教研組工作計劃？一起來了解一下吧。
根據(jù)學校制定的教科研計劃，在《溫八中“十二五”十大行動計劃》和“學生為本，教師強校，品牌立校”辦學理念的指導下，結(jié)合現(xiàn)行生物學科特點和高中生物組特點，以建設(shè)和諧、敬業(yè)、高質(zhì)、高效的教研組團隊為目標，本學期高中生物教研組工作計劃如下。
一、指導思想：
以高中生物新課程理念為指導，以學校總體教學工作計劃為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，深入教學方法和學習方式的研究，提高課堂教學效率，促進教學質(zhì)量的提升。更新教育理念，開拓進取，努力實現(xiàn)教育創(chuàng)新，積極推進教育改革。
二、工作要點：
（一）落實常規(guī)教學，夯實教學質(zhì)量。
1、備：老師課前的精心備課是促進課堂教學的前提，要在“備”字上多下功夫，加強課前預設(shè)，合理精簡地設(shè)計教學媒體的應(yīng)用，注重教學內(nèi)容的落實。各備課組利用平時和周四下午備課組活動時間加強集體備課，共同探討研究教學內(nèi)容和教材、教學方法、學生反饋、教學進度等，及時反思和調(diào)整教學工作，切實解決教學中的一些問題。
2、培：培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括聽課習慣、作業(yè)習慣、書面表達和書寫習慣、審題習慣等，使學生進一步學會傾聽、善于表達、敢于質(zhì)疑和勤于實踐。
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是我整理的高中生物教師新學期工作計劃范文，歡迎大家分享。
高中生物教師新學期工作計劃范文1
一、教學目標
1、要求學生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識，以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。
2、通過生物學基礎(chǔ)知識的學習，使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育，以及形成保護環(huán)境的意識。
3、要求學生了解高倍顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)及能掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生物實驗等的基本技能。
4、培養(yǎng)學生自學生物學。使學生養(yǎng)成課前預習、自學的習慣，培養(yǎng)學生的自學能力，掌握知識的能力，觀察動植物的生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力，并且能留心觀察生活中的生物現(xiàn)象。
二、教學策略
生物科學的是自然科學中的一門基礎(chǔ)學科，是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。它是農(nóng)業(yè)科學、醫(yī)學科學、環(huán)境科學及其他有關(guān)科學和技術(shù)的基礎(chǔ)。它是一門實驗性很強的學科。
一．指導思想
1.認真學習2山東省《考試大綱》、《考試說明》、《高中生物學課程標準》，注意研究山東省與生物高考相關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化等方面的特點，以取得一定的課外知識量.
2．結(jié)合學生實際情況，準確定位起點，立足雙基，夯實基礎(chǔ)，瞄準高考，培養(yǎng)綜合能力，努力提高課堂教學效益，從而全面提高生物教學質(zhì)量。
3．提高學生思維能力，突出思維過程、思維層次和思維容量的訓練，強調(diào)知識的遷移與知識的再現(xiàn)。
4．要特別注重對學生生物復習方式方法的指導，把不同層次的學生在生物復習過程中都能有效地提高復習水平作為本學期教學工作的出發(fā)點和終結(jié)點。
二．學科目標
1．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系，通過案例教學提高學習興趣。激勵學生勇于探索，提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。
2．抓好一輪復習，研究考試說明，捕捉高考信息。訓練高考試題，爭取在2012年高考中取得較好成績。
三、具體教學措施
1．繼續(xù)認真鉆研教材、考綱和《考試說明》，及時了解和收集各類高考的信息，認真分析研討近幾年生物考試試題，以便把握教學的有的放矢地進行生物學科的復習，促進學科教學質(zhì)量的提高.
2．認真開展備課組活動，規(guī)范教師的教學行為，重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī)，課和上課質(zhì)量，備課組做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考試。
工作計劃書是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作計劃。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
【篇一】
本學期將繼續(xù)以新課程的四個理念為指引，以學校教學工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構(gòu)建有科組特色的新課程體系，改變原有教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，使高二生物教學科研上一個新臺階。現(xiàn)將本學期的工作計劃安排如下：
1、合理安排教學進度，高質(zhì)量完成本學期教學任務(wù)。
本學期要完成教學任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進行必修一的第一輪復習(主要是第一章-第四章)
教學進度安排要非常緊湊，課堂教學一定要提高效率。本學期的教學計劃要根據(jù)學生不同的情況進行制訂。對培優(yōu)班的學生要有較高的要求，對理科平行班的學生要分層教學，分組練習。
我們生物教研組有教師10人，高三年級：連寶萍、譚嬌龍，連寶萍擔任備課組長；高二年級：楊淑琴、李國榮、王瑞胤，楊淑琴擔任備課組長；高一年級：劉小芳、謝豐萍、杜艷、靳麗云、王靜，劉小芳擔任備課組長；生物組組全體教師，在認真分析上學期的經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，制定本學期工作計劃如下：
一、指導思想
本學期生物教研組將依據(jù)校長工作報告精神，教導處的工作計劃，堅持“七六八”治校思想，把“民主、科學”作為思想武器，把“務(wù)實、實效”作為行動信條，努力提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平。
二、主要措施和方法
1。 教師深入鉆研大綱，教材，認真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點，難點及考點，化難為易突出重點，突破難點；精講精練，學生作業(yè)在課堂上完成。
2。 廣泛收集資料，進行篩選，分析，總結(jié)。把相關(guān)信息穿插于新課講授及 練習作業(yè)中。注重復習，特別是課前課后考試前的復習，認真落實。
3。 利用課件，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學；及時認真完成學生分組實驗，耐心指導，積極應(yīng)考，加強學生實驗動手能力，引導學生利用生物學 知識解決生活中的一些問題。
4。教會學生學習高中生物課的'方法。
以上就是高中生物教研組工作計劃的全部內(nèi)容，1。加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的 教研活動作為工作的重點。2、 教研組要加強集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課 組長牽頭定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點。3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容。
