高中歷史必修一思維導(dǎo)圖？高中歷史必修一思維導(dǎo)圖框架圖 高中歷史學(xué)習(xí)方法 閱讀教材目錄以把握整體知識(shí)框架，這是在宏觀上把握歷史的前提;閱讀教材正文以把握基本的歷史知識(shí)：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、典章制度、歷史概念和歷史結(jié)論等，那么，高中歷史必修一思維導(dǎo)圖？一起來(lái)了解一下吧。
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)一共學(xué)了五章，怎樣才能做到溫故而知新，學(xué)好八年級(jí)數(shù)學(xué)？根據(jù)我多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，至少要做到三點(diǎn)：（1）腦海里有思維導(dǎo)圖；（2）熟悉每一個(gè)考點(diǎn)；（宏裂3）總結(jié)解題規(guī)律。
第一章《三角形》
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三角形這章的主要考點(diǎn)有5個(gè)：（1）三角形三邊的關(guān)系，主要能判斷三條線段能否構(gòu)成三角形，能求線段的取值范圍或證明線段的不等關(guān)系；（2）三角形的高、角平分線和中線的應(yīng)用；（3）有關(guān)三角形內(nèi)角與外角的計(jì)算；（4）多邊形的內(nèi)角和與外角和；（5）數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用，這章主要有方程思想、分類討論思想和化歸思想的應(yīng)用。難點(diǎn)是數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用。
第二章《三角形全等》
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全等三角形的主要考點(diǎn)主要有2個(gè)：（1）全等三角形的判定和性質(zhì)；（2）角平分線的性質(zhì)。難點(diǎn)是三角形種常需要添加輔助線構(gòu)造全等三角形。
第三章《軸對(duì)稱》
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本章考點(diǎn)有6個(gè)：（1）判斷滑空軸對(duì)稱圖形；（2）畫軸對(duì)稱圖形；（3）坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的對(duì)稱問(wèn)題；（4）等腰三角形“三線合一”定理；（5）利用軸對(duì)稱解決最短距離問(wèn)題；（6）直角三角形中30度角性質(zhì)。這章的難點(diǎn)是解決最短距離問(wèn)題，我們數(shù)學(xué)稱為將軍飲馬數(shù)學(xué)模型，也就是建模思想的應(yīng)用。
第四章《整式乘除與因式分解》
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這章考點(diǎn)有5個(gè)：（1）冪的運(yùn)算法則與逆運(yùn)用；（2）整式乘除法運(yùn)算；（3）乘信絕瞎法公式的應(yīng)用；（4）0指數(shù)和負(fù)整指數(shù)冪；（5）因式分解。
高中歷史合集如手
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越來(lái)越多的歷史老師開始采用豐富且多元化的教學(xué)方式來(lái)提高高中生學(xué)習(xí)歷史的興趣，其中有一種就是思維導(dǎo)圖下面我精心整理了高一歷史必修一單元思維導(dǎo)圖，供大家參考，希望你們喜歡!
高一歷史必修一單元思維導(dǎo)圖欣賞
高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第一課 從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國(guó)
1、公元前2070年建立
2、古代中國(guó)的第一個(gè)國(guó)家政權(quán)
3、政治制度的特點(diǎn)：出現(xiàn)了凌駕于全社會(huì)之上的公共權(quán)力
(公共權(quán)力——國(guó)家機(jī)器，一般指歷法、行政、司法等國(guó)家和社會(huì)公共機(jī)構(gòu)行使的權(quán)力，具備了國(guó)家的基本特征)
二、商代
1、公元前1600年建立
2、主要政治制度：內(nèi)外服制度 (內(nèi)服指商王直接統(tǒng)治的地區(qū);外服是附屬國(guó)管轄的地區(qū))
3、商朝政治制度的特點(diǎn)(政權(quán)特點(diǎn))：
①以商部族為中心的內(nèi)外服聯(lián)盟
②彌漫著神權(quán)色彩(與文化上甲骨文相聯(lián)系)
③商王對(duì)附屬國(guó)的控制力有限(具體內(nèi)容：要求了解)
各附屬國(guó)基本保持原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)
除對(duì)商承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)外，有很大的自主權(quán)，有的附屬國(guó)經(jīng)常與商處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。
三、西周
1、公元前1046年，周武王建立
2、基本政治制度：分封制(政治)、宗法制(家族血緣)、禮樂(lè)制度(維護(hù)分封、宗法制度的)
(1)分封制
目的：為了鞏固周王朝的統(tǒng)治(“封建親戚，以藩屏周”)
內(nèi)容：①將土地和人民授予同姓親族、姻親功臣、殷商降族和古國(guó)后代，讓他們建立諸侯國(guó)，保衛(wèi)周王室
②各諸侯國(guó)必須承認(rèn)周王權(quán)威，承擔(dān)義務(wù)(與商代相比，臣屬關(guān)系更加明確)
③層層分封
作用：①周人勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大
②形成了“周天子——諸侯——卿、大夫——士——平民”的等級(jí)序列，確立了周天子“天下共主”地位
(2)宗法制
目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾
內(nèi)容：大宗小宗制、嫡長(zhǎng)子繼承制
(大宗：在宗法制度下，由嫡長(zhǎng)子傳宗繼統(tǒng)，這個(gè)被稱為大宗;
小宗：嫡長(zhǎng)子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。
高中歷史的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)族轎御框架圖來(lái)對(duì)整體的思帆衡路進(jìn)行梳理，一個(gè)詳細(xì)的各單元思維導(dǎo)圖對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)是非常幫助的。
歷史必兆巖修一知識(shí)框架思維導(dǎo)圖
第一單元
第二單元
第三單元
第四單元
第五單元
第六單元
高中必須各單元思維導(dǎo)圖資源如下：
高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與復(fù)習(xí)
細(xì)旁高螞胞中的物質(zhì)
高中念敏地理必修一河流地貌的發(fā)運(yùn)埋育
影響氣溫的因素
高中化學(xué)必修一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法
高中歷史必修一專題六導(dǎo)圖
由于圖片倒出來(lái)比較大，可以到MindMaster思維導(dǎo)圖社區(qū)里面領(lǐng)取
圖片來(lái)自MindMaster導(dǎo)圖社區(qū)，謝絕轉(zhuǎn)載
以上就是高中歷史必修一思維導(dǎo)圖的全部?jī)?nèi)容，問(wèn)題一：如何繪制歷史思維導(dǎo)圖 下面，我就來(lái)告訴你如何繪制思維導(dǎo)圖(如圖所示是關(guān)于九一八事變的圖)：(1)找到一張足夠大的紙和顏色盡量多的筆，記住千萬(wàn)不要只用藍(lán)色或黑色的筆來(lái)畫，每天都在面對(duì)黑色的文字。
