吉林省實驗高中？吉林省實驗中學初中部位于吉林省長春市人民大街11528號。吉林省實驗中學是吉林省教育廳直屬的一所高級中學，而初中部作為其附屬教育機構，同樣享有很高的教育質量和聲譽。學校位于長春市的中心地帶，交通便利，周圍環境優美，為學生提供了良好的學習和生活環境。學校建筑風格獨特，融合了現代與傳統元素，那么，吉林省實驗高中？一起來了解一下吧。
中考倒計時，名校省實驗煥新面貌！新任校長帶來哪些驚喜大動作？
隨著中考的臨近，考生和家長們的心弦都繃得緊緊的，每個人都為提升和選擇付出百分百的努力。在這個繁忙的季節，八卦小編也全力以赴，為考生和家長們提供最新鮮的名校資訊！
今天，我們將聚焦在長春教育界的璀璨明星——吉林省實驗中學，這所曾經的“四大校”之一，如今在新任校長王宏杰的帶領下，正悄然蛻變。家長們給它冠以“低調貴族”的美譽，但這背后，是王校長決心以全新的管理策略，重振省實驗的雄風。
王校長的履歷堪稱“豪華”，華中師范大學教育學碩士，東北師范大學博士，更是吉林省五一勞動獎章得主，他的專業素養和豐富經驗為省實驗帶來了新的活力。上任后，王校長首先直擊問題核心，實施了嚴格的封閉式管理，同時保持開放式辦學理念，規定全天封閉，學生和教師需持有假條才能離校，確保校園內的秩序井然。
校長的“盯梢”行動，從早讀到晚自習，每天遍歷校園，既嚴格紀律，又關注學生的學習狀態。遲到、早退、曠課等行為將受到嚴格處理，同時，對衛生、班容班貌、文明禮儀等細節也有了新的高標準。這樣的改變，不僅提升了學生的學習積極性，也讓家長們對學校的管理贊不絕口。
好。
1、設施方面。吉林省實驗中學有多媒體教室，圖書館、體育場、實驗室等，設施比較齊全，是比較好的。
2、環境方面。吉林省實驗中學建有花草樹木，學生之間相處比較和諧，環境是比較好的。
吉林省實驗中學是重點高中。
吉林省簡稱吉，是中華人民共和國省級行政區，省會長春，吉林省位于中國東北地區中部，與遼寧、內蒙古、黑龍江相連，并與俄羅斯、朝鮮接壤，地處東北亞地理中心位置，下轄8個地級市、1個自治州、60個縣，省會長春市，吉林省是近代東北亞政治軍事沖突完整歷程的見證地。
是中國重要的工業基地和商品糧生產基地。吉林省地貌形態差異明顯，地勢由東南向西北傾斜，呈現出東南高、西北低的特征，以中部大黑山為界，可分為東部山地和中西部平原兩大地貌，東部山地分為長白山中山低山區和低山丘陵區。
中西部平原分為中部臺地平原區和西部草甸、湖泊、濕地、沙地區；地跨圖們江、鴨綠江、遼河、綏芬河、松花江五大水系。
吉林省地貌形態差異明顯，地勢由東南向西北傾斜，呈現明顯的東南高、西北低的特征，以中部大黑山為界，可分為東部山地和中西部平原兩大地貌，地貌類型種類主要由火山地貌、侵蝕剝蝕地貌、沖洪積地貌和沖積平原地貌構成。
吉林省主要山脈有大黑山、張廣才嶺、吉林哈達嶺、老嶺、牡丹嶺等，主要平原以松遼分水嶺為界，以北為松嫩平原，以南為遼河平原，吉林省海拔最高點是長白山的白云峰，吉林省地貌形成的外應力以冰川、流水、風和其他氣候氣象因素的作用為主。
吉林省實驗中學亂不亂，這一問題的答案并不是絕對的，因為它涉及到多個方面，包括學校的管理、學生的行為、教師的素質等。下面我將從幾個方面來詳細解釋這個問題。
首先，從學校管理方面來看，吉林省實驗中學作為一所知名的中學，通常會有較為嚴格的管理制度和規范。學校會制定一系列的規章制度來約束學生的行為，同時也會有相應的管理機構和人員來執行這些制度。如果學校的管理得當，那么學生的行為也會相對規范，學校整體秩序也會比較良好。
其次，從學生的行為方面來看，學生的行為也會直接影響到學校的秩序。如果大多數學生都能夠遵守學校的規章制度，尊重師長、友愛同學，那么學校的氛圍就會比較和諧。然而，如果有一部分學生不遵守規定，出現打架斗毆、欺凌同學等不良行為，那么學校的秩序就會受到破壞。
最后，從教師的素質方面來看，教師的素質也會影響到學校的秩序。優秀的教師不僅能夠傳授知識，還能夠引導學生健康成長，維護學校的秩序。如果教師隊伍素質高、教學能力強，那么學校的教學質量和整體秩序也會相應提升。
綜上所述，吉林省實驗中學亂不亂并不是一個簡單的問題，需要從多個方面來考慮。如果學校的管理得當、學生行為規范、教師隊伍素質高，那么學校的秩序就會比較良好。
該中學比較好。
1、省實驗本身擁有非常多有經驗的老教師，其師資力量向來雄厚。學校現有正高級教師5名，高級教師135名；有特級教師6名，長白山名師4名，國家級、省級、市級骨干教師152名。所有教師中，博士研究生12名，碩士研究生162名，本科生136名。
2、省實驗中學是一所老牌名校，作為“四大校”之一的省實驗有著非常深厚的底蘊。不但硬件設施、食宿條件在長春數一數二 ，教學資源更是在長春市名列前茅。
以上就是吉林省實驗高中的全部內容，吉林省實驗中學亂不亂，這一問題的答案并不是絕對的，因為它涉及到多個方面，包括學校的管理、學生的行為、教師的素質等。下面我將從幾個方面來詳細解釋這個問題。首先，從學校管理方面來看，吉林省實驗中學作為一所知名的中學，通常會有較為嚴格的管理制度和規范。
