高二數學月考？那么，高二數學月考？一起來了解一下吧。
原式=(-3+i)/i+5/(3-4i)
=[(-3+i)(3-4i)+5i]/(3-4i)i
=(-5+20i)/(3i+4)
=(-5+20i)(4-3i)/25
=(40+95i)/25
=(8+19i)/5
給你個參考！、
今天，我們進行了本學期第三次月考，考試結束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。
唉！這次試題與前兩次相比，大相徑庭。
在答數學試題時，填空選擇還較簡單。但一答到后面的大題便感到了難度，我邊做邊檢查。當答完最后一道題時，看看表距離交卷還有一分鐘，沒時間檢查了，結果導致一道大題丟兩個“解”。唉！假如再給我一點時間……
考英語時，我感到也有些難度。就拿聽力來說吧，老師很怕我們聽不清楚，把音量調到了最大，造成音響與喇叭產生了共鳴，結果事與愿違，根本聽不清楚。這哪是考試??！分明是在練我們的耳朵呢！
化學卷我答的是得心應手，五十分鐘的題我十四分鐘就答完了，左一遍檢查，右一遍檢查，最后感到有些不耐煩便小憩了一會。
政治、歷史不用提了，都是我的強項，沒感覺有什么困難。語文、物理的答卷時間也還算是充足，答完卷都檢查了一遍。
通過這次考試，我感到自己數學有些知識點掌握的還并不夠熟練，還有待于加強練習。
第一次月考總結
跟著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經向我們揮手離別。在這天天兩點一線的緊張糊口中一個月的時光已經靜靜流逝。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年入步成績的決心。對于新的環境，新的老師，新的課程安排等等，經由這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了入步。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且入一步養成了較好的學習習慣。作文網小學
300字作文
語文：一貫的弱項，做能力語基題仍是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍以為很簡樸的閱讀，我一望到是寫韓冷，興奮過度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分的選擇，我僅得3分，恰好是和均勻分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強，不然，望得出來的就得高分，望不出來就差點零蛋，方差太大，是基礎弱的表現。還有，要多加強作文素材積累。作文網高中
作文600字
數學：開學以來主攻的科目，時間精力的投進收到了一定效果。要堅持下往啊。不外，一個題目很嚴峻，除了最后的9分，其他的我都會，這些分怎么都失了呢，細節!一張試卷，被劃了三次類似≥只寫>的題目，您有沒搞錯?作文300字
英語：作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語訓練分學校的和自己的，而臥冬自己做的基本為零，光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多，您還不好好反省?多擠時間出來做完形閱讀，得閱讀者得天下!作文800字
物理：這次月考，第一道大題第一問就數學計算錯誤，然后第二問還拿著錯誤謎底算得起勁，哎，小心點，細心點。做題未幾，高考難度降低，別鉆難度大的題。老師不錯，隨著老師，管飯!600字作文
化學：開學主攻科目之一，無奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試居然泛起了準確謎底明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的謎底，失了N分，都是溫習得不牢固不夠細的結果。多背多思索多問!作文700字
生物：弱項之一，這次算是逃過一劫，比想象中好些。即使對您來說學起來沒什么愛好，但您一定要當真聽課，當真把功課完成。這科跟老師走完全可以解決，只是您付出不夠罷了。另外，想太多，明明謎底出來了，您還理所當然滴寫了幾歸您以為可能但有點自相矛盾的謎底。還有，填空題表述仍不夠規范。
在今后的學習糊口中，仍舊有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思索，即是吃飯不消化，我相信對于學習中的題目，有了好的學習立場，在經由自己的思索和總結一定會晉升自己的學習質量。
作文500字：第一次月考
來到了，剛升入六年的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次??！前夜，我努力的復習，看完了語文卷子又看數學，英語書也翻了一遍又一遍，說到英語單詞全記會了沒有，restaurant(飯館）死記硬背也不會背寫，姐姐來幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會兒就會寫了。我想：學習的方法是很重要的。
考語文時，一道考題令我印象深刻：寫出“那座古橋，是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時，寫下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯了。我思考很久，明白了其中的原因。
說到考英語，那可就輕松多了，前夜我好好的復習，背會了所有的單詞及重點句子，第二天早上又學習了一會兒，又句俗話說的好；功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優異的成績的。
語文英語考試完了，就要迎接下一門課數學了，考數學時，我認認真真的計算每一道考題，考數學時，生怕寫錯了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發現了兩道錯題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會在今后更加努力，爭取超越自己，贏自己一把
1)f(x)=alnx-ax-3, f'(x)=a/x-a=a(1-x)/x,定義域(0,無窮)
若a>0, f'(x)>=0, 0<=1; f'(x)<=0, x>=1 f(x)在[1,無窮)單調減;在(0,1]上單調增 若a=0, f'(x)=0, f(x)是常函數, 無單調區間 若a<0, f'(x)<=0, 0<=1; f'(x)>=0, x>=1 f(x)在[1,無窮)單調增;在(0,1]上單調減 2)f'(2)=a/2-a=-a/2=tan45=1, a=-2 f(x)=-2lnx+2x-3,f'(x)=-2/x+2, g(x)=x^3+x^2(2-2/x+m/2)=x^3+(2+m/2)x^2-2x g'(x)=3x^2+(4+m)x-2 對于任意t∈[1,2],在區間(t,3)上不總是單調函數,∴g'(x)在(2,3)上要有根 g'(x)=0的兩根x1x2=-2/3<0,∴在(2,3)上只可能有一個根,還有個根小于0 ∴g'(2)g'(3)=(12+8+2m-2)(27+12+3m-2)=(18+2m)(37+3m)<0 ∴m的范圍為-37/3<-9 3)取a=3,f(x)=3(x-1)-3lnx,由1)知f(x)在[1,無窮)單調增 f(2)=3-3ln2=3(1-ln2)>0,∴對于任何自然數N>=2,有f(N)>=f(2)>0成立 f(N)=3(N-1)-3lnN>0 lnN
1*1! + 2*2! + 3*3! + ...+n*n! = (n + 1)!-1
先將待證式改成“1+1*1! + 2*2! + 3*3! + ...+n*n! = (n + 1)!”?
證明：1+1*1! + 2*2! + 3*3! + ...+n*n!?
＝1！+1*1! + 2*2! + 3*3! + ...+n*n!?
＝（1+1）1！+2*2! + 3*3! + ...+n*n!
＝2*1！+2*2! + 3*3! + ...+n*n!?
＝2！+2*2! + 3*3! + ...+n*n!?
＝3*2！+3*3！+ ...+n*n!?
＝3！+3*3！+...+n*n!?
＝...?
＝n!+n*n!?
=(n+1)*n!?
=(n+1)!
開學后的3個月就這樣結束了.豆蔻年華有了一個轉角-----就像煙花漫漫逝去...一次檢測自己的期中考試來臨了。同學們全力以赴，對待這次考試。考場上，大家認真對待每一門功課。試后，同學們考得都不錯，分數也挺高。但是我卻考得不好，值得好好反思。在考試中，我出現了不少不該錯的錯誤.我對我考試時的狀態十分不滿意。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。
1.對于數學，我所欠缺的一部分，可能是…………等方面的一些難度較高的題目掌握并不熟練 .2.對于一些簡單題目掉以輕心，粗心大意失分。計算題也錯了好多。
今后我會做到以下幾點
一、課本要“預、做、復”。每堂新課之前，做到先預習，特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做，做到看懂70%的新內容，會做80%的練習題。每節新內容學完后，我們要按照課本內容，從易到難，從簡到繁，一步一步地把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。
二、上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習題加以鞏固。數學不同于其他學科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運算中出現的錯誤。
三、作業要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。同時，還應多樹立數學解題思想：如，方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對于自己作業、試卷中出現的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今后復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。
總之，學習數學要有方法、計劃和合理的安排。新課授完后，有些同學就感到頭痛，于是，東看看西翻翻，一天下來，不知道自己學了什么。因此，每個同學都應根據自己的實際情況制訂出合理的學習方法、目標；沒有方法，就會變成一只無頭蒼蠅；沒有目標就會沒有動力。
最后再結合一下自身實際實際
以上就是高二數學月考的全部內容。
