高中人教版歷史課本？高中人教版的歷史書一共有六本巡修，分別是：選修一：歷史上重大改革回眸、選修二：近代社會的民主思想與實踐 選修三：20世紀的戰爭與和平、選修四：中外歷史人物評說 選修五：探索歷史的奧秘、那么，高中人教版歷史課本？一起來了解一下吧。
人教版高中地理，歷史課本共有19本。
其中高中地理必修3本，選修7本；高中歷史必修3本，選修6本。
人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。
小學到高中都有這個版本的教材。
也是大多數學校所用的教材。
人民教育出版社（People's Education Press，簡稱PEP）成立于1950年，其前身是華北聯合出版社，上海聯合出版社和華北教科書編審委員會，1961年與高教出版社合并，是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發行的專業出版社。
擴展資料
人教版高中歷史的課程理念。
普通高中歷史課程根據歷史學科和歷史教學的特點，全面發揮歷史教育的功能，尊重歷史，追求真實，吸收人類優秀文明成果，弘揚愛國主義精神，陶冶關愛人類的情操。
通過歷史學習，使學生增強歷史意識，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國和世界的發展大勢，增強歷史洞察力和歷史使命感。
普通高中歷史課程在體系的構建上，既注意與初中課程的銜接，又避免簡單的重復，遵循高中歷史教學規律；在內容的選擇上，應堅持基礎性、時代性，應密切與現實生活和社會發展的聯系，關注學生生活，關注學生全面發展。
1.從教材結構體系上來看，兩種版本存在較大的區別，但相比較而言，岳麓版教材更為科學。
2.從教材編寫體例來看，兩種教材版本都注意吸收史學最新研究成果，但相比較而言，岳麓版教材貫徹得更為徹底。
3.從教材特色來看，兩種版本教材都具有鮮明的特色。
4.從教材的編寫內容來看，兩種版本各有千秋
新版普通高中歷史統編全套教材共5冊，其中必修教材分《中外歷史綱要》上下2冊，選擇性必修教材分《國家制度與社會治理》、《經濟與社會生活》和《文化交流與傳播》3冊。
新版教材也是人教版的，人教版即人教版的教材，由人民教育出版社出版的教科書，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。
其他教材版本都有：
1、北師大版(這個全國也都有用的，但是比人教版的受眾少多了)。
2、江蘇教育版(江蘇本省用)。
3、西南師范版(四川部分地方用)。
4、其他的地區有魯教版、外研版、粵教版、岳麓版、科教版、中地版、浙科版、牛譯版、湘教版等。
人民出版社高中歷史必修課程的教材有：《歷史第一冊》、《歷史第二冊》、《歷史第三冊》，三本分別是政治史、經濟史、思想史。
選修課程的教材有：《歷史上重大改革回眸》、《近代社會的民主思想與實踐》、《20世紀的戰爭與和平》、《中外歷史人物評說》、《探索歷史的奧秘》、《世界文化遺產薈萃》。
你好人民版的是人民出版社編寫的，人教版的是人民教育出版社編寫的。兩個版本的教材體例編排、章節設置、選取內容都有好多不一樣的地方。根據課標的要求，這兩個版本的教科書整體都采用“古今中外”合編的“模塊—專題”體例。在這個大的體例框架內，各個版本的教科書在體例構建上又各具特色。人教版對課標進行了一定的整合，即模塊內把古代和近現代的中西歷史按時期有限混編在一起，強調有限混編，是因為教科書雖然把某一時期中西歷史編到了一起，但是在邏輯結構和內容上卻未將中西歷史交融在一起。人民版教科書是教育部歷史課程標準研制組編寫的教科書，在體例構建上嚴格遵循課標的結構體系，先中國后西方，注重歷史的時序性。就必修部分來看，人民版教科書與課標規定的三個學習模塊，25個學習專題的內容和順序是完全一致的，只是在專題名稱上稍有改動。從其體例安排來看，編寫者顯然主張在模塊內中外分開編寫。但人教版的好用理由是：我們正在學習人民版的歷史,但歷史老師說人教版的內容更翔實。謝謝望采納
以上就是高中人教版歷史課本的全部內容，新版普通高中歷史統編全套教材共5冊，其中必修教材分《中外歷史綱要》上下2冊，選擇性必修教材分《國家制度與社會治理》、《經濟與社會生活》和《文化交流與傳播》3冊。新版教材也是人教版的，人教版即人教版的教材。
