安徽省百校論壇高二?20.示例:選擇波涌浪滾的大海,便需有“直掛云帆濟滄海”的和、志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠,便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾入回”的博夫胸懷。21.參照2010年安徽省高考作文評分標準。那么,安徽省百校論壇高二?一起來了解一下吧。
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安徽省百校論壇2011級高三第一次聯合考試語文試題參考答案
1.C(“對字體、筆畫等進行變形”并不是構成“漢字書法藝術”充要條件,因此,C項沒有闡述出“漢字書法藝術”的內涵)
2.D(根據文意可知,從法帖學書法開始只是處于模仿的階段,只有到了“把這些模范書法掰碎了再糅合,創造出一個新的形象來”時,才是“在進行著創造性的想象活動”,這時的每個字才能體現了自己的個性和的審美情趣。因此,D項的表述不合文意)
3.C(作者是從宣紙具有托墨、吸墨、化墨的功能的角度說明,其他紙張不能和宣紙相比;另外;要使作品產生非常神奇的表現效果,還必須對宣紙“善于運用”。因此,C項的概括不正確)
4.D(毀:誹謗,詆毀)
5.B(A第一句說明劉知俊身材魁梧,相貌不凡,胸懷大志,和“驍勇善戰”無關;C第二句說明蜀王對劉知俊的猜忌,和劉知俊“反復無常”無關;D第一句說明劉知俊放棄了對鄰州的包圍而回到岐陽,和“驍勇善戰”無關)
6.C(劉知俊被剝奪了軍政大權的原因是受到李茂貞身邊的石簡頤等人的挑撥離間)
7.(1)使你像這樣背叛我,我心里很遺憾,這是因為劉捍誤了我的大事,劉捍死了也一定彌補不了他的罪責。(采分點:‘‘斯”譯為“這樣”,“恨恨”譯為“遺憾”,“蓋劉捍誤予事也”是判斷旬,“固”譯為“一定”、“必定”,“塞責”譯為“彌補罪責”)
(2)劉知俊走投無路才來到蜀地,不應該因為讒言、嫉妒而被剝奪軍政大權。
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