高一語文必備知識總結？高一語文必背知識點(一) 一、重點詞語解釋 1、趙太后新用事(新:剛剛) 2、老婦必唾其面(唾:吐唾沫) 3、入而徐趨,至而自謝曰(謝:道歉) 4、老婦恃輦而行(恃:依靠,依賴) 5、老臣今者殊不欲食(殊:很) 6、那么，高一語文必備知識總結？一起來了解一下吧。
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態。下面我整理了高一語文知識點，歡迎閱讀學習!
高一語文知識點歸納1
1.《詩經》“六義”指的是風、雅、頌、賦、比、興，前三者指的是詩的不同體制;后三者指的是詩的不同表現手法。朱熹在《詩集傳》中解釋說：“賦者，敷陳其事而直言之者也”，“比者，以彼物比此物也”，“興者，先言他物以引起所詠之辭也”。
2.古代少年男女把頭發扎成丫髻，叫總角，后來用總角指代少年時代。
3.“楚辭”又稱“楚詞”，是戰國時期偉大詩人屈原創造的一種詩體。作品運用楚地(今兩湖一帶)的文學樣式、方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風情，具有濃厚的地方特色。漢代時，劉向把屈原的作品及宋玉等人“承襲屈賦”的作品編輯成集，名為《楚辭》。由于屈原的《離騷》是《楚辭》的代表作，所以楚辭又稱為“騷”或“騷體”。
《詩經》和《楚辭》分別是先秦時期北方中原文化和南方楚文化的輝煌結晶，中國文學往往將“風”、“騷”并稱，“風”指《國風》，代表《詩經》;“騷”，指《離騷》，代表《楚辭》。
【篇一】高一年級語文必背知識點
01、古之成大事業者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志!(蘇軾)
02、古今來許多世家，無非積德;天地間第一人品，還是讀書。
03、寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。(《菜根譚》)
04、水至清則無魚，人至清則無徒。(韓非子)
05、居高聲自遠，非是藉秋風。(虞世南)
06、夕云乍起日沉閣，山雨欲來風滿樓。(許渾)
07、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。(曹操)
08、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中(鄭思肖)
09、落紅不是無情物，化作春泥更護花(龔自珍)
10、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛(王安石)
11、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行(陸游)
12、問渠那得清如許，為有源頭活水來(朱熹)
13、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海(李白)
14、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通(李商隱)
15、江山代有才人出，各領風騷數百年(趙翼)
【篇二】高一年級語文必背知識點
《永遇樂?京口北固亭懷古》【宋】辛棄疾
千古江山,英雄無覓,孫仲謀處.舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去.斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住.想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎.
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧.四十三年,望中猶記,烽火揚州路.可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓.憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?
《虞美人》李煜
春花秋月何時了?往事知多少.小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中.
雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流.
《勸學》荀子
君子曰：學不可以已.青,取之于藍,而青于藍;冰,水薯世為之,而寒于水.木直中繩,車柔以為輪,其曲中規,雖有槁暴,不復挺者,車柔使之然也.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣.
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也.吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也.登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰.假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.
積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉.故不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海.騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴,無可寄托者,用心躁也.
《師說》韓愈
古之學者必有師.師者,所以傳道受業解惑也.人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣.生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之.吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎!是故無貴無賤無長無少,道之所存,師之所存也.
嗟乎!師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣.古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師.是故圣益圣,愚益愚.圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?
愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑焉.彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也.
巫醫、樂師、百工之人不恥相師,士大夫之族曰“師”、曰“弟子”之云者,則群聚而笑之.問之,則曰：彼與彼年相若也,道相似也.位卑則足羞,官盛則近諛.嗚呼!師道之不復可知矣.巫醫、樂師、百工之人,吾子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師.孔子師郯子、萇子、師襄、老聃.郯子之徒,其賢不及孔子.孔子曰：“三人行,必有我師.”是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子.聞道有先后數敏肢,術業有專攻,如是而拿納已.
李氏子蟠,年十七,好古文、六藝經傳皆通習之,不拘于時,學于余.余嘉其能行古道,作師說以貽之.
【篇三】高一年級語文必背知識點
1、夸父逐日：追求真理、理想信念、獻身精神等。
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【 篇一 】
一、語文知識點
1.三要素：A人物，B情節，C環境
2.議論文三要素：A論點，B論據，C論證
3.比喻三要素：A本體，B喻體，C喻詞
4.記敘文六要素(五W+H)：何時when，何地where，何人who，何因why，何過how，何果what
5.律詩四條件：A八句四聯(首頷頸尾)，B偶尾同韻，C中聯對偶，D平聲合調
6.五種表達方式：A敘述，B議論，C抒情，D說明，E描寫
7.六種說明文說明方法：A舉例子，B列數字，C打比方(喻)，D作比較，E分類別F下定義
8.三種說明文說明結構：A總分總結構，B總分帆知結構，C分總結構
9.三大說明文說明順序：A按時間順序，B按空間順序，C按邏輯順序
10.兩種基本議論文結構：A提出問題——分析問題——解決問題
B提出觀點——論證觀點——總結觀點
11.六種議論文論證方法：A舉例法，B對比法，C，喻證法，D，E歸謬法
12.八種主要修辭方法：A比喻，B擬人，C排比，D夸張，E反問，F設問，G反復，H對偶(簡記為：喻擬排夸，二反設對)
13.四種人物描寫方法：A外貌描寫，B語言描寫，C動作描寫，D心理描寫(簡記為：外語動心)
14.七種短語類型：，A并列短語，B偏正短腔轎大語，C，主謂短語，D動賓短語
E動補短語，F介賓短語，G的字短語(按功能劃分為七種)
A名詞性短語，B動詞性短語，C形容詞性短語(按詞性分三種)
15.六種句子成分：A主語，B謂語，C賓語，D補語，E定語，F狀語
16.十二詞類(性)：A名動形，B數量代，C副介連，D助嘆擬
17.三種記敘方法(順序)：A順敘，B倒敘，C插敘
18.三種省略號作用：A表引文內容省略，B表列舉事項省略，C表說話中斷延長
19.四種波折號作用：A表解釋說明前文，B表后文跳躍轉折，C表聲音中斷延長D表時地數起止
20.四種引號作用：A表引用實際內容，B表諷刺反語，C表特定稱謂，D表著重強調
【 篇二 】離騷
1、文學常識
屈原(約公元前340-約前278)，戰國時期楚國人，偉大的愛國詩人、政治家，“楚辭”的創立者和代表作者。
大家從初中進入高中已經一個學期了。在此期間，大家一定會感到不適應。進人高中后，學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求，在大家面前設下一道道難關。下面是我給大家帶來的高一語文知識點總結大全，以供大家參考!
高一語文知識點總結大全
《蘇武傳》
1.通假字
①不顧恩義，畔主背親畔：通“叛”，背叛。
②與旃毛并咽之旃：通“氈”，毛織品。
③掘野鼠去草實而食之去：通“弆(jǔ)”，收藏。
④空自苦亡人之地亡：通“無”，沒有。
⑤信義安所見乎見：通“現”，顯現。
⑥法令亡常亡：通“無”，沒有。
⑦大臣亡罪夷滅者數十家亡：通“無”，沒有。
⑧武父子亡功德亡：通“無”，沒有。
⑨因泣下沾衿，與武決去衿：通“襟”，衣襟。決：通“訣”，訣別。
⑩前以降及物故以：通“已”，已經。
⑾蹈其背以出血蹈：通“掏”，叩，輕輕敲打
2.古今異義
1.漢亦留之以相當。相當：古義：抵押。今義：正在(某時某地)。
2.皆為陛下所成就。成就：古義：提拔。今義：業績。
3.我丈人行也。丈人：古義：老人，長輩。今義：岳父。
4.欲因此時降武。因此：古義：趁這時。今義：相當于所以。
5.獨有女弟二人。女弟：古義：妹妹。今義：姐姐(妹妹)和弟弟。
高一語文必背知識點如知孝下：
1、八種主要修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、反復、對偶。
2、七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語、介賓短語、的字短語。
3、四種波折號作用：表解釋說明前文、表后文跳躍轉折、表聲音中斷延長、表時地數起止。
4、分析一句話的含義也可從分析關鍵詞入手，著重體會關鍵陪猛絕詞在特定語境中的含義。
5、劃分文章結構四蘆姿法：依據表達方式、找尋明暗線索、依據時空順序、依據邏輯順序。
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