高效課時通七年級上冊語文答案？呼蘭河傳（節選） 蕭紅 我家是荒涼的。 天還未明，雞先叫了；后邊磨房里那梆子聲還沒有停止，天就發白了。天一發白，烏鴉群就來了。 我睡在祖父旁邊，祖父一醒，我就讓祖父念詩，祖父就念： “春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少？” “春天睡覺不知不覺地就睡醒了，那么，高效課時通七年級上冊語文答案？一起來了解一下吧。
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《安塞腰鼓》閱讀答案
看！——
一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，
狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火
花一樣，是閃射的瞳仁，斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么
火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！
這腰鼓，
使冰冷的空氣立即變得燥熱了，
使恬靜的陽光立即變得飛濺了，
使困倦的世界主即變得亢
奮了。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟！
容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！
好一個安塞腰鼓！
百十個腰鼓發出的沉重響聲，
碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，
山崖驀然變成牛皮鼓面了，
只聽見
隆隆，隆隆，隆隆。
百十個腰鼓發出的沉重響聲，
碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，
觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面
了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壯的抒情，
隆隆隆隆的嚴峻的思索，
隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，
隆隆隆
隆的陣痛的發生和排解??
好一個安塞腰鼓！
1
、文中畫線部分是個排比句，請說說它的作用：
用排比句能生動地寫出了打腰鼓時的聲響、陣勢、風姿，讀來節奏分明，鏗鏘有力，使人從語勢上也感
到了安塞腰鼓的壯闊，豪放，火烈
2
、陽光本來就是靜態的，為什么說它“變得飛濺”了？
陽光本是靜態的，但陽光下那舞動的身影，揮動的手臂，
蹦跳的腳步讓人眼花繚亂，陽光也似乎被舞動
得四處飛濺了，這句話寫出打腰鼓時那熱烈、靈動的場面。
..........沒有啊........這個只能自己做吧...最好的辦法就是去買一本....100%會付一張答案的= =坑爹的老師收什么收啊.
【答案】： 1．D【點撥】D項，“百家姓”“千字文”應該用書名號。
2．【示例1】一支筆；記錄下走過的路程【示例2】一汪清泉 滋潤著干涸的心田
3．第②段：寫羅斯福住室簡陋和伙食單調。 第④段：寫羅斯 福學習努力，成績優異。
4．早上7點鐘；早晨7點30分；8點15分；中午；下午；晚禱
5．中心句：學校的作息時間非常嚴格。 過渡句：羅斯福在各 方面所表露出來的才能足以令同學們稱贊，他的唯一弱項是 體育。
6．(1)羅斯福有堅強的毅力，不怕吃苦！ (2)這是一種很好的 學習方法，也表明羅斯福學習勤奮。
7．意志堅強、學習刻苦、揚長避短、講究方法、關心國內國際大 事等。
8．B；A；縫；睹
9．【例文】
記得有一次，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小 腦袋里便立刻冒出了一個“壞”念頭，就是給爸爸畫“臉譜”。 我找出顏料、筆和水，在爸爸的額上小心翼翼地畫上了一個 大大的“王”字，再用土黃色的顏料在爸爸臉的四周畫上一堆 金燦燦的斑紋，看起來就像是一只威風十足的老虎。正當我 高興地看著自己的“杰作”時，爸爸突然醒了過來，看著他一 臉茫然的樣子，我大笑起來。爸爸最后發現了我的“杰作哭笑不得。
我小時侯多調皮呀！直到現在我想起這件事還覺得很 有趣。
呼蘭河傳（節選） 蕭紅 我家是荒涼的。 天還未明，雞先叫了；后邊磨房里那梆子聲還沒有停止，天就發白了。天一發白，烏鴉群就來了。 我睡在祖父旁邊，祖父一醒，我就讓祖父念詩，祖父就念： “春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少？” “春天睡覺不知不覺地就睡醒了，醒了一聽，處處有鳥叫著，回想昨夜的風雨，可不知道今早花落了多少。” 是每念必講的，這是我的約請。 祖父正在講著詩，我家的老廚子就起來了。 他咳嗽著，聽得出來，他擔著水桶到井邊去挑水去了。 井口離得我家的住房很遠，他搖著井繩嘩拉拉地響，日里是聽不見的，可是在清晨，就聽得分外地清明。 老廚子挑完了水，家里還沒有人起來。 聽得見老廚子刷鍋的聲音刷拉拉地響。老廚子刷完了鍋，燒了一鍋洗臉水了，家里還沒有人起來。 我和祖父念詩，一直念到太陽出來。祖父說： “起來吧。” “再念一首。” 祖父說： “再念一首可得起來了。” 于是再念一首，一念完了，我又賴起來不算了，說再念一首。 每天早晨都是這樣糾纏不清地鬧。等一開了門，到院子去。院子里邊已經是萬道金光了，大太陽曬在頭上都滾熱的了。太陽兩丈高了。 祖父到雞架那里去放雞，我也跟在那里，祖父到鴨架那里去放鴨，我也跟在后邊。
【答案】： 1．(1)騖；鶩
(2)至；致
(3)妄；枉
2．在應對國際金融危機的今天，只有秉承敬業、職業、專業、精 業的精神，才能迎接挑戰、后來居上，中華民族偉大復興的夢 想才能變成現實。
3．不能。敬業精神是職業精神的首要內涵，是競爭力的重要基 礎；職業強調業務素質高，解決問題的能力；精業既強調職業 精神又強調業務素質，只有具備這樣的精神，中華民族偉大 復興的夢想才能變成現實。所以三者的順序不能調換。
4．本段文字首先提出“敬業不易，精業更難”這一觀點，接著舉 梅蘭芳苦練眼功和鄧亞萍鐵拍練球的例子具體論證觀點，最 后強調成功和輝煌的背后是鮮為人知的努力和付出。
5．正反對比論證。通過敬業又精業的人是“搶子貨”與既不敬 業又不精業的人成為被淘汰的“處理品”的對比，突出了只有 秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰的觀點。
6．(1)guō；zhū；(2)D
7．C
8．【例文】 凡學習都是有趣味的，只要你肯繼續堅持下去，趣味自然 產生。為什么呢？第一，凡學業，總有許多奧妙、規律、方法可 循，只要能潛心研究，定能為我所用，最為得意有味。第二， 要想學有所成，離不開奮斗，一步步奮斗前去，在刻苦中將快 樂的分量增加。
以上就是高效課時通七年級上冊語文答案的全部內容，一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火 花一樣，是閃射的瞳仁，斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、。
