高中電學實驗總結？1.電流表量程：0.1-0.6A A和0-3A 2.電壓表量程：0-3V、0-15V 二：實驗中滑動變阻器的應用 滑動變阻器是電學實驗中常用的儀器，在高考中，電學設計性實驗問題總是會對其如何選擇滑動變阻器的接法，那么，高中電學實驗總結？一起來了解一下吧。
高中物理電學實驗復習
主要內容：
1、用描跡法畫出電場中平面上的等勢線
2、描繪小電珠的伏安特性曲線
3、測定金屬的電阻率
4、把電流表改裝為電壓表
5、用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻
6、用多用電表探索黑箱內的電學元件
7、練習使用示波器
8、傳感器的簡單應用
1、用描跡法畫出電場中平面上的等勢線
[實驗目的]
利用電場中電勢差及等勢面的知識，練習用描跡法畫出電場中一個平面上的等勢線。
[實驗原理]
用導電紙上形成的穩恒電流場來模擬靜電場，當兩探針與導電紙上電勢相等的兩點接觸時，與探針相連的靈敏電流計中通過的電流為零，指針不偏轉，當兩探針與導電紙上電勢不相等的兩點接觸時，與探針相連的靈敏電流計中通過的電流就不為零，從而可以利用靈敏電流計找出導電紙上的等勢點，并依據等勢點描繪出等勢線。
[實驗器材]
學生電源或電池組（電壓約為6V），靈敏電流計，開關，導電紙，復寫紙，白紙，圓柱形金屬電極兩個，探針兩支，導線若干，木板一塊，圖釘，刻度尺等。
[實驗步驟]
1．在平整的木板上，由下而上依次鋪放白紙、復寫紙、導電紙各一張，導電紙有導電物質的一面要向上，用圖釘把白紙、復寫紙和導電紙一起固定在木板上。
2．在導電紙上平放兩個跟它接觸良好的圓柱形電極，兩個電極之間的距離約為10cm，將兩個電極分別與電壓約為6V的直流電源的正負極相接，作為“正電荷”和“負電荷”，再把兩根探針分別接到靈敏電流計的“+”、“-”接線柱上（如圖所示）。
高中物理教學中，電學實驗是物理教學內容的重要組成部分，對于很多學生來說，對電學實驗這一部分內容的學習不僅是一個重點，同時更是一個難點。
一：電流表與電壓表的讀數規則
這是大家從初中就已經熟知的電壓表和電流表：
1.電流表量程：0.1-0.6A A和0-3A
2.電壓表量程：0-3V、0-15V
二：實驗中滑動變阻器的應用
滑動變阻器是電學實驗中常用的儀器，在高考中，電學設計性實驗問題總是會對其如何選擇滑動變阻器的接法，
進行直接或間接滲透的考查。這是一大高考物理重點，同時也是很多學生心中的難點。
三：實驗電路和電學儀器的選擇
在很多實驗題中，我們都會遇見填空題或者簡單問答題，叫你選擇合適或者缺少的電路儀器，
這個小題分要拿到必須清楚電路儀器選擇的條件。
四：電阻測量的方法歸類
高中物理的電學實驗主要有：
1、測量電阻絲的電阻率。
2、描燈泡的伏安特性曲線。
3、測量電源的電動勢和內阻（閉合電路的歐姆定律）。
4、測量電表的內阻。
5、多用電表的使用。
公式
1、兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷。
2、庫侖定律：F＝kQ1Q2/r2（在真空中）。
3、電場強度：E＝F/q（定義式、計算式）。
4、真空點（源）電荷形成的電場E＝kQ/r。
5、勻強電場的場強E＝UAB/d。
6、電場力：F＝qE。
7、電勢與電勢差：UAB＝φA-φB，UAB＝WAB/q＝－ΔEAB/q。
8、電場力做功：WAB＝qUAB＝Eqd。
9、電勢能：EA＝qφA。
10、電勢能的變化ΔEAB＝EB-EA。
11、電場力做功與電勢能變化ΔEAB－WAB＝－qUAB。
力學實驗主要是掌握好每個實驗的實驗原理，也就是實驗的依據，從原理出發分析需要測量的物理量以及減小誤差的方法。
電學實驗主要是供電電路的分析：
1,滑動變阻器的兩種解法：限流接法和分壓接法（得會畫電路圖）
電壓從零開始要分壓---零起比分壓
滑動變阻器的阻值小于被測電阻要分壓----變小必分壓
限流接法中最小電流超標的量程要分壓---燒表必分壓
2,伏安法測電阻：會分析內接法和外接法
靈活應用：若已知表的內阻如何精確測量電阻的阻值
兩個電流表如何精確測量電阻的阻值
兩個電壓表如何精確測量電阻的阻值
3.測表的內阻：
伏安法
半偏法
等效替代
將電學實驗歸類
如：測小燈泡的伏安特性曲線
側金屬的電阻率
測電源電動勢和內電阻
其實原理都是類似的伏安法
先掌握一些基本的分析方法，在此基礎上才能靈活應用。
內容太多了，無法說清楚，我覺得你還是應該找老師好好補一下，自己也好多用心思考才能有收獲
[思路分析]
由于限流式接法電路能耗較小，且電路結構連接都很簡單，所以一般情況下，如果能保證電路安全，應優先考慮限流式接法，但在下列情況下必須用分壓式接法：①電路中的最小電流仍超過電流表的量程或待測電阻的額定電流②待測電阻遠遠大于滑動變阻器的最大值③待測電阻兩端的電壓必須從零開始連續變化。
注意點：分壓式接法的滑動變阻器應選擇電阻較小的，而限流式時，變阻器的阻值要和測量電路相差不遠才行。
這個課件做得很好！！
http://www.k12zy.com/downfile/430007.htm
還有電流表的內接和外接：
伏安法測電阻時有兩種接法，外接法和內接法。外接法的系統誤差是由電壓表的分流引起的，測量值總小于真實值，測較小阻值應采用外接法；內接法的系統誤差是由電流表的分壓引起的，測量值總大于真實值，測較大阻值應采用內接法。
電流表內接時，電流表的讀數與R中的電流相等。但由于電流表的內阻RA≠0，而具有分壓作用，使電壓表讀數大于R兩端電壓,因此,由R測=U/I算得的電阻偏大
電流表外接時,電壓表的讀數與R兩端電壓相等。但由于電壓表內阻RV≠∞，而具有分流作用，使得電流表的讀數大于流過R的電流，因此由R測=U/I算得的電阻偏小
以上就是高中電學實驗總結的全部內容，高中物理的電學實驗主要有：1、測量電阻絲的電阻率。2、描燈泡的伏安特性曲線。3、測量電源的電動勢和內阻（閉合電路的歐姆定律）。4、測量電表的內阻。5、多用電表的使用。公式 1、兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷。2、。
