高中物理力的分解？1.力的分解：已知合力求分力的過(guò)程稱(chēng)為力的分解，它是力合成的逆運(yùn)算，同樣遵循平行四邊形定則。高中物理力的合成與分解公式匯總 1.同一直線(xiàn)上力的合成同向:F=F1+F2，那么，高中物理力的分解？一起來(lái)了解一下吧。
1.同一直線(xiàn)上力的合成同向:F＝F1+F2， 反向：F＝F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成：
F＝(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（余弦定理） F1⊥F2時(shí):F＝(F12+F22)1/2
3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解：Fx＝Fcosβ，F(xiàn)y＝Fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ＝Fy/Fx）
注：
(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;
（2）合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時(shí)要選擇標(biāo)度,嚴(yán)格作圖;
(4)F1與F2的值一定時(shí),F1與F2的夾角(α角)越大，合力越小;
（5）同一直線(xiàn)上力的合成，可沿直線(xiàn)取正方向，用正負(fù)號(hào)表示力的方向，化簡(jiǎn)為代數(shù)運(yùn)算。
在處理力的合成和分解的復(fù)雜問(wèn)題上的一種簡(jiǎn)便的方法：正交分解法。
正交分解法：是把力沿著兩個(gè)選定的互相垂直的方向分解，其目的是便于運(yùn)用普通代數(shù)運(yùn)算公式來(lái)解決矢量的運(yùn)算。
力的正交分解法步驟如下：
(1)正確選定直角坐標(biāo)系。通常選共點(diǎn)力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，坐標(biāo)軸方向的選擇則應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定，原則是使坐標(biāo)軸與盡可能多的力重合，即是使需要向兩坐標(biāo)軸分解的力盡可能少。
豎直方向力：向下的重力mg，浮力 F浮，拉力的豎向分力Fsinθ，由力的平衡，得到
mg=F浮+Fsinθ,F浮=Fsinθ-mg
水平向的力：拉力的水平分力Fcosθ,水的阻力F阻，由力的平衡，得到
F阻=Fcosθ
高中物理力的合成知識(shí)匯總
1.共點(diǎn)力：作用于同一物體且作用線(xiàn)能夠相交于一點(diǎn)的幾個(gè)力，稱(chēng)之為共點(diǎn)力。
2.合力與分力
如果一個(gè)力作用在物體上與幾個(gè)力共同作用在物體上產(chǎn)生的效果相同，那么這個(gè)力就是那幾個(gè)力的合力，那幾個(gè)力就是這個(gè)力的分力。
注：相同的效果包括使物體產(chǎn)生相同的形變或是使物體產(chǎn)生相同的加速度。
3.合力與分力的關(guān)系
合力與分力是一種等效代換的關(guān)系。下圖中，物體在力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，在力 F1、F2共同作用下也能處于靜止?fàn)顟B(tài)，即F1、F2共同作用的效果與力F單獨(dú)作用的效果相同，于是F是F1、F2的合力;F1、F2是力F的分力，從作用效果上可以相互替換。即，對(duì)于下圖而言，可以認(rèn)為沒(méi)有F1、F2作用，而是有力F作用，替換后，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變。
高中物理力的分解知識(shí)匯總
1.力的分解：已知合力求分力的過(guò)程稱(chēng)為力的分解，它是力合成的逆運(yùn)算，同樣遵循平行四邊形定則。
高中物理力的合成與分解公式匯總
1.同一直線(xiàn)上力的合成同向:F=F1+F2，反向：F=F1-F2(F1>F2)
2.互成角度力的合成：
F=(F12+F22+2F1F2cosa)1/2(余弦定理)
F1⊥F2時(shí):F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)
注：
(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;
(2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時(shí)要選擇標(biāo)度,嚴(yán)格作圖;
(4)F1與F2的值一定時(shí),F1與F2的夾角(a角)越大，合力越小;
(5)同一直線(xiàn)上力的合成，可沿直線(xiàn)取正方向，用正負(fù)號(hào)表示力的方向，化簡(jiǎn)為代數(shù)運(yùn)算。
力的分解 (resolution of a force)將一個(gè)力化作等效的兩個(gè)或兩個(gè)以上的分力。分解的依據(jù)是力的平行四邊形法則(見(jiàn)靜力學(xué)公理)。這個(gè)問(wèn)題一般可有無(wú)數(shù)組解，只有在另外附加足夠條件的情況下，才能得到確定解。接下來(lái)是我為大家整理的力的分解教案范文，希望大家喜歡!
力的分解教案范文一
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
《力的分解》第一課時(shí)
西安市中鐵中學(xué) 段彩鳳
郵政編碼：710054
《力的分解(第一課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)
西安市中鐵學(xué)校 段彩鳳
【教材分析】
本節(jié)內(nèi)容是人民教育出版社出版的高中物理必修一第三章《相互作用》中第五節(jié)《力的分解》，是繼第四節(jié)《力的合成》后，對(duì)力的矢量性、合力和分力的關(guān)系、力的平行四邊形定則的進(jìn)一步加深理解和應(yīng)用，是本章的一個(gè)重點(diǎn)。具體內(nèi)容有力的分解的概念、力的分解的法則、在實(shí)際問(wèn)題中分解力的方法、唯一解的條件、矢量相加的法則等。應(yīng)分為兩課時(shí)學(xué)習(xí)，本教學(xué)設(shè)計(jì)是第一課時(shí)。
【學(xué)情分析】
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了合力和分力的定義，知道了合力和分力的關(guān)系，理解了力的合成的平行四邊形定則，會(huì)用平行四邊形定則求合力的大小和方向，所以理解力的分解的概念、力的分解是力的合成的逆運(yùn)算、力的分解也遵從平行四邊形定則難度不大，但對(duì)如何在具體問(wèn)題中分解力，尤其是如何確定分力的方向出現(xiàn)困難。
解題思路：
1。豎直方向上，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，所以，豎直方向上受力平衡：
mg(方向向下） Fsinθ (向上） F浮（向上）
所以：
mg = Fsinθ + F浮
得：
F浮 =mg- Fsinθ
2。題目中“勻速” 所以，水平方向上合力為0：
Fcosθ (向右）阻力f（向左）
所以：
f= Fcosθ
以上就是高中物理力的分解的全部?jī)?nèi)容，力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，概念：求一個(gè)力的分力的過(guò)程。同樣遵守平行四邊形定則。如果一個(gè)力作用于某一物體上，它對(duì)物體產(chǎn)生的效果跟另外幾個(gè)力同時(shí)作用于同一物體而共同產(chǎn)生的效果相同，這幾個(gè)力就是那個(gè)力的分力。
