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高一歷史提綱,高一歷史第一課的思維導圖

  • 高中歷史
  • 2023-09-17

高一歷史提綱?1.分封制的目的,主要內容,歷史影響 2.分封制受到破壞的原因,表現 3.宗法制形成歷程,核心內容,突出特點,歷史影響 4.中國早期政治制度特點 5.皇權至上的內容,那么,高一歷史提綱?一起來了解一下吧。

高一歷史提綱重點

高一歷史(必修一)復習提綱

■第一單元 古代中國的政治制度

第一課 夏商周的政治制度

了解宗法制和分封制的基本內容,認識中國早期政治制度的特點。

1、西周的分封制:

目的:為了進行有悶轎前效的統治;

分封的對象:王族、功臣、先代貴族;

諸侯的權利和義務:①服從周天子的命令 ②為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職③在自己的封疆內對卿大夫實行再分封。

分封制的作用(影響):加強周天子對地方的統治,有利于周朝開帆液發邊遠地區,擴大統治區域。

2、西周的宗法制:

特點:嫡長子繼承制(大宗、小宗)。在政治制度方面的體現:分封制(互為表里)。

作用(影響):保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位,也有利于統治集團內部的穩定和團結。

3、中國早期政治制度的特點

①神權與王權結合(史實:早期大規模的祭祀活動和商代的占卜制)。

②以血緣關系為紐帶形成國家政治結構(史實:商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)。

③最高執政集團尚未實現權力的高度集中(史實:商代的各個宗族都是政治實體,西周的諸侯國對于周王室處于附屬地位,但也是政治實體,諸侯以嫡長子繼承享有世襲統治權)。

第二課 秦朝中央集權制度的形成

知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代中央集權制度的形成及其影響。

高中歷史提綱必修一

第一單元:古代中國的政治制度

第一課考點

重點:西周的宗法制與分封制

1、夏是我國歷史上第一個王朝,我國的早期國家政治制度唯轎始于:夏;

2、王位世襲制的確立,是我國原始社會過渡到奴隸社會的重要標志

3、分封制(內容、特點、意義)

特點:周天子是諸侯的共同主子,諸侯是周王的臣指困肆屬。

意義:加強統治,鞏固王權

4、西周宗法制最大特點是:嫡長子繼承制;

影響:保證貴族的壟斷地位,有利于統治集團內部的穩定與團結。

5、西周的宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質的制度。

6、王位世襲制、宗法制和分封制一尺兆起,構成了夏商周時期的政治制度的主體,對中國社會產生了深遠的影響。

高一歷史必修一每單元提綱

歷史的學習過程中,有哪些方法可以讓我們快速提高成績呢?其實辦法正握很簡單,做好復習提綱就沒問題了。這次我給大家整理了高一歷史必修一提綱,供大家閱讀參考。

目錄

高一歷史必修一提綱

如何提高歷史成績

學好歷史的方法

高一歷史必修一提綱

第1課 夏、商、西周的政治制度

1、夏商政治制度的內容:

中央:○1王位世襲制取代禪讓制;○2參與決策相、卿士,負責祭祀占卜和記錄王朝大事的卜、祝、史,執掌軍權的師等。

地方:侯、伯

夏商政治制度的影響:夏商的早期政治制度,對西周宗法制和分封制有直接影響。

2、 西周的分封:○1被封的諸侯國的義務:鎮守疆土、隨從作戰、繳納貢賦、朝覲述職

○2影響:積極影響:加強了周天子對地方的統治;形成了對周王室眾星捧月般的政治格局

消極影響:西周后期王權衰弱,春秋戰國暑期列國紛爭

○3結果:西周后期分封制受到破壞;戰國末年周王室失去分封大權

3、西周的宗法制:

○1內容:用父系的血緣關系的親疏來維系政治等級,鞏固國家政治的制度。

○2特點:嫡長子繼承制

○3影響:保證貴族的壟斷和特權地位,有利于統治集團內部的穩定和團結。

第2課 秦朝的中央集權制度的形成

1、中央集權制度的形成:

特點:一人獨尊;皇權至上;皇位世襲

評價:標志著封建專制主義中央集權制度的確立。

高一歷史綱要知識點總結

高中歷史必修1

一古代中國的政治制度

古代中國早期政治制度

(一)古代中國早期政治制度的主要內容和特點:王位世襲制、等級森嚴的分封制和血緣御枯關系維系的宗法制。

(二)分封制

1、分封制的目的:為了進行有效地統治,西周實行分封制。

2、分封制的主要內容:

①分封:周王把王畿以外的地區土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛王室。

②諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務。

③諸侯在自己的封疆內,又對卿大夫實行再分封;卿大夫再對士實行再分封。

3、分封制的主要特點:層層分封、等級森嚴。

二、君主專制中央集權制度的形成與發展

(一)秦朝建立以皇權為中心的中央集權制度

1,秦始皇首創皇帝制度,體現了皇位世襲和皇權至上。這是中國古代專制制度的重要特征。

①秦王嬴政,把三皇和五帝的名稱合為“皇帝”,自稱“始皇帝”。從此“皇帝”成為中國古代最高統治者的稱謂,為歷代封建王朝所沿用。

②秦始皇統治時期,全國的政治、經濟、軍事等一切大權,都由皇帝總攬。

③中央和地方的主要官員也都由皇帝任免。

④軍隊的調動以虎符為憑據,虎符由皇帝控制、發給。

(2)秦始皇建立了一套以皇權為中心的中央政權組織。

高一歷史題目提綱

最佳答案

第9課改變世界的工業革命

1、知識與能力目標

掌握兩次工業革命的條件、過程及影響, 工業時代經濟組織的形式及作用,資本主義世界市場的形成及影響,通過比較兩次工業革命的異同點,培養學生比較分析歷史問題的能力。

2、過程與方法目標

通過兩次工業革命極大的推動了經濟發展的史實,認識科技是第一生產力,經濟要發展,科技要先行。

3、情感、態度與價值觀目標

正確認識世界市場的形成對人類文明進步的影響和給人類帶來的災難,形成正確的世界觀。

1 蒸汽時代的到來

【知識·梳理】

1、工業革命興起的條件:

①18世紀中期,英國社會穩定,人口、資本流動自由,經濟穩步發展。②英國通過殖民擴張和殖民戰爭成為世界上最大的殖民帝國。國外市場的需求日益擴大,于是各行業興起了技術革新的熱潮,導致了工業革命的發生。

2、工業革命的重大成就

(1)機器的發明

①棉紡織業。織工約翰·凱伊發明飛梭,加快了織布的速度,引起該行業技術發明的連鎖反應:珍妮紡紗機、水力紡紗機、水力織布機相繼研制成功。

②冶金業。鐵匠達比父子發明并改進焦煤煉鐵法。

③采礦業。鎖匠托馬斯· 紐可門研制出蒸汽抽水機,用于排干礦井里的積水;化學家漢弗萊·戴維發明了安全燈。

④交通運輸業。

以上就是高一歷史提綱的全部內容,1、高中生對于歷史的學習要有階段性,高一、高二階段,不必苛求知識的深度,但是要重視知識的廣度。課外知識的豐富程度,對于歷史的學習有很大的影響,多讀一些歷史相關的課外書籍,注重古文能力和語感的培養。 2、。

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