2017高考全國一卷點評？2017年高考文綜全國I卷政治試題注重基礎、導向明確，很好地發揮了高考選拔人才和促進高中政治課教學質量提高的功能和作用。整份試卷命題取材豐富，考查有新意，時代特征鮮明，著眼于學生的發展需要，試題考點分布均衡，那么，2017高考全國一卷點評？一起來了解一下吧。
2017高考全國Ⅰ卷理綜卷物理部分，較好地貫徹了《2017年普通高等學校招生全國統一考試大綱（理科）》旦陸的命題指導思想，體現了以氏棚基礎知識為依托，以能力考查為主旨的指導思想。在保持歷年來一貫的嚴謹的科學性和規范性的基礎上，同時注重基礎、體現方法、突出思想、考查能力，力求公平、公正、客觀、全面。試卷的整體難度呈階梯型分布，有較好的區分度，體現了新課程的理念，有利于高校科學地選拔人才，對高中教學具有良好的導向作用，同時試題也考慮了不同省區的教學實際。
命題難度：穩中有升
今年的試題總體難度較往年有所上升，靈活性增強。選擇題整體難度比往年略有上升；實驗題考察形式新穎，對學生的基礎知識與變通能力要求較高；計算大題設問層次分明，計算難度有所下降，但對知識綜合運用能力要求提高；選考題比較中規中矩，平穩過渡。選擇題、實驗題和計算題三種題型的難度起點都較低，都是由易到難的連續性難度設計，易、中模核頃、難比例合理，以中等難度為主，拓寬難度分布范圍，對大部分層次的考生進行了有效的區分。多數題目難度不大，但計算題依然且具有一定的挑戰性，對學生的能力要求較高，具有較明顯的選拔效果。
2017 年高考全國一卷作文命題出現了十二個關鍵詞，關鍵詞濃縮多領域，“不在立意上為難學生”。
看上去這些關鍵詞毫無邏輯，但其實在其背后藏有命題人的巧思，因為每個關鍵詞都呼應到了一些立意高點。12個核心關鍵詞是命題人精心選出來的。考題既與當前乎唯社會主流意識保持一致，又不落于空洞的說教。考題的表達方式、文章文體、角度選擇都是自由的。考生有權利選擇自己得心應手的寫法，去詮釋自己心中的中國。
考生可以選擇自己熟悉、擅長的內容去寫，每個人都有話可說。低的門檻和廣的視角，有助于緩解教育不均衡帶來的不公平檔頃談，體現了高考對教育暫時落后地區考生的溫情關懷。
該命題引導我們的學生學習，不能只停留在課本上，或者一味做題，要更好地關注社會、關注時事，關注我們科技的發展。”作文要求考生從中選取兩三個關鍵詞向外國留學生介紹中國的文化與發展，從審題立意看，難度較小、選擇較大，引導考生關注社會、關注時行碰事，思考社會和國家的發展。
體現了語文“功夫在詩外”的特點。
今年對學生的要求可以說這篇文章要求是非常高的，對一大部分高三的學生來說，普遍都是二類中下的水平，也就是41-45的水平，看看新聞的能有46-49。而對于發達城市，既使一個很普通的學生，抓住共享單車和高鐵兩個事情，就可以寫個45-48分搭段歷的樣子，因為這樣他們的生活息息相關，隨便扯一扯也能有點深度，文筆好一點知搜妥妥50以上。可以斷言，高分作文大部分出自于發達城市燃和，高知家庭。擁有很高的人文素養，才能拿到一類文中上，也就是54以上。
2017年全國Ⅰ卷高考作文的材料“通過關鍵詞，幫助外國青年讀懂中國”可謂是國際視野，全面驅動，奏響時代最強音。具體來說有以下幾個特點：
1．緊扣時政，關注熱點，倡導國際視野。作文材料中十二個關鍵詞涵蓋了經濟、猜亮文化、民生、科技、環保、城鄉、出行、購物等八大門類，充分體現了關注時政熱點的主要特征，充分引導考生關注并思考現實問題，同時具有國際視野，從國家發展的大局著眼，承擔向外國青年推介中國的責任意識，既弘揚中國傳統文化，又展望國家發展的美好前景，具有明顯的“立德樹人”導向功能。
2．全面驅動，尊重個性，引導獨立思考。今年的高考作文，既有“選擇兩三個關鍵詞”的數量限制，又有“呈現你所認識的中國”內容驅動，還有“幫助外國青年讀懂中國”的對象規定和目標達成，同時更有“要求選好關鍵詞，使之形成有機關聯”的思維驅動；四重驅動層層疊加，對考生任務驅動的復雜性和思維驅動的關聯性提出了更高的要求，可謂真正意義上的“任務驅動型作文”。考生可以自主選擇，但必須同時滿足上述四個要求，這對于思維能力欠佳的考生來說難免會顧此失彼，這就提醒我們今鍵亂后的作文教學必須狠抓思維訓練，讓考生學會真正的獨立思考和個性寫作。
3．取材方面，容易寫作，卻又難以出彩。
命題思信讓棚路符合常規，不偏不怪，略有難度，但滑則總體來看，較好的貫徹了考試大綱的要求和規定，沒有超綱。需要說明的是，高考文綜試卷，對每個考生來滑槐說是有較大主觀感受在里邊，因此容易覺得偏難或者偏易，但一般來說，經過統計學檢測，評價其各項統計指標和區分度以后，才能客觀評價一份試卷好壞。這次考試總體來說，有較好的區分度，為高校輸送了高質量人才。
以上就是2017高考全國一卷點評的全部內容，2017高考全國Ⅰ卷理綜卷物理部分，較好地貫徹了《2017年普通高等學校招生全國統一考試大綱（理科）》的命題指導思想，體現了以基礎知識為依托，以能力考查為主旨的指導思想。在保持歷年來一貫的嚴謹的科學性和規范性的基礎上。
