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高一必修一地理書,高一地理電子書必修一課本

  • 高中地理
  • 2025-03-29

高一必修一地理書?第三章 自然地理環境的整體性與差異.第一節 自然地理要素變化與環境變.第二節 自然地理環境的整體性 第三節 自然地理環境的差異性 第四章 自然環境對人類活動的影響 第一節 地形對聚落及交通線路分布.第二節 全球氣候變化對人類活動的.第三節 自然資源與人類活動 高一地理必背重點知識 1、那么,高一必修一地理書?一起來了解一下吧。

高中地理課本魯教版必修一

前人把“目”與“錄”編在一起,謂之“目錄”。下面是我為您帶來的,希望對大家有所幫助。

:人教版

第一章行星地球

第一節宇宙中的地球_

第二節太陽對地球的影響_

第三節地球的運動_

第四節地球的圈層結構_

問題研究

月球基地該是什么樣子

_第二章地球上的大氣

第一節冷熱不均引起大氣運動

第二節氣壓帶和風帶

第三節常見天氣系統

第四節全球氣候變化

問題研究

為什么市區氣溫比郊區高

_第三章地球上的水_

第一節自然界的水回圈_

第二節大規模的海水運動

第三節水資源的合理利用

_問題研究

如何利用南極冰山解決沙烏地 *** 的缺水問題

第四章地表形態的塑造

第一節營造地表形態的力量

第二節山地的形成

第三節河流地貌的發育

問題研究崇明島的未來是什么樣子

第五章自然地理環境的整體性與差異性

第一節自然地理環境的整體性

第二節自然地理環境的差異性

問題研究

如何看待我國西北地區城市引進歐洲冷季型草坪

主要地理名詞中英文對照表

:湘教版

第一章 宇宙中的地球

第一節 地球的宇宙環境

第二節 太陽對地球的影響

第三節 地球的運動

第四節 地球的結構

第二章 自然環境中的物質運動和能量.

第一節 地殼的物質組成和物質回圈

第二節 地球表面形態

第三節 大氣環境

第四節 水回圈和洋流

第三章 自然地理環境的整體性與差異.

第一節 自然地理要素變化與環境變.

第二節 自然地理環境的整體性

第三節 自然地理環境的差異性

第四章 自然環境對人類活動的影響

第一節 地形對聚落及交通線路分布.

第二節 全球氣候變化對人類活動的.

第三節 自然資源與人類活動

高一地理必背重點知識

1、陸地環境的整體性:陸地環境各要素大氣、水、巖石、生物、土壤、地貌的相互聯絡、相互制約和相互滲透,構成陸地環境的整體性。

高一地理必修一電子書中圖版

高中地理必修一3.2洋流的核心內容如下

定義:洋流是由地球自轉和風力驅動的海水大規模運動,分為風海流和密度流。

分類

赤道洋流:環流于赤道兩側,形成暖流與寒流的交織,對熱帶氣候有顯著影響。

中低緯度洋流:形成明顯的季節性和年際變化,對全球氣候帶分布起著重要作用。

中高緯度洋流:同樣形成季節性和年際變化,影響氣候帶分布。

對全球氣候的影響

暖流:能增溫增濕,如北大西洋暖流為歐洲提供溫和氣候。

寒流:有降溫減濕的作用,如秘魯寒流形成沿岸獨特的沙漠氣候。

對海洋生物和人類活動的影響

海洋生物:影響海洋生物的遷移和繁殖,以及漁業資源的分布。

人類活動:洋流的流向和速度直接影響商業航海的航程和燃料消耗,同時影響海洋污染的擴散。

人教版地理必修三

很簡單、就是多看書..特別要多看地圖、還有要多做題要點:高一地理會考總復習資料

第一單元 宇宙中的地球

一:地球運動的基本形式:公轉和自轉

繞轉中心 太陽 地軸

方向 自西向東(北天極上空看逆時針) 自西向東(北極上空看逆時針,南極上空相反)

周期 恒星年(365天6時9分10秒) 恒星日(23時56分4秒)

角速度 平均1?0?2/日 近日點(1月初)快遠日點(7月初)快 各地相等,每小時15?0?2(兩極除外)

線速度 平均30千米/小時 從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時,兩極為0.

地球自轉和公轉的關系:

(1)黃赤交角:赤道平面和黃道平面的交角。目前是23?0?226’

(2)太陽直射點在南北回歸線之間的移動

二:地球自轉的地理意義

(1)晝夜更替(2)地方時 (3)沿地表水平運動的物體發生偏移,北半球右偏,南半球左偏.

三:地球公轉的地理意義

(1)晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球:夏半年,晝長夜短,越向北晝越長 ①太陽直射點在那個半球,

北極圈以北出現極晝現象 那個半球晝長,②赤道全年

冬半年,晝短夜長,越向北晝越短 晝夜平分,③春秋分日全球

北極圈以北出現極夜現象 晝夜平分

南半球:與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日:由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北

隨緯度的變化 夏至日:由23?0?226’N向南北降低 方向降低

冬至日:由23?0?226’S向南北降低

23?0?226’N以北在夏至日達到最大值 離直射點越近高度

隨季節的變化 23?0?226’S以南在冬至日達到最大值 越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四:光照圖的判讀

(1)判斷南北極,通常用于俯視圖,判斷依據為:從地球北極點看地球的自轉為逆時針,從南極看為順時針;或看經度,東經度遞增的方向即為地球自轉的方向.

(2)判斷節氣,日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點(或與一條經線重合),太陽直射點是赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,若北極圈有極晝現象為北半球的夏至日,太陽直射點為北緯23?0?226’,若北極圈有極夜現象為北半球的冬至日,太陽直射點為南緯23?0?226’

(3)確定地方時 在光照圖中,太陽直射點所在的經線為正午12點,晨昏線所包圍的白晝部分的中間經線為12點,晨線與赤道交點經線的地方時為6點,昏線與赤道交點經線為18點,依據每隔15?0?2,時間相差1小時,每1?0?2相差4分鐘,先計算兩地的經度差(同側相減,異側相加),再轉換成時間,依據東加西減的原則,計算出地方時

(4)判斷晝夜長短 求某地的晝(夜)長,也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度,這個長度也可由晝(夜)弧所跨的經度數來推算

(5)判斷正午太陽高度角 先求所求地區與太陽直射點的緯度差,若所求地和太陽直射點在同一半球,取兩地緯度之差,若所求地和太陽直射點不在同一半球,取兩地緯度之和,再用90?0?2-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

五:晨昏線與經線和緯線

(1)根據晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切,北極圈內為晝,可判斷這一天為6月22日前后,北半球為夏至日,北半球為夏季,南半球為冬季

③晨昏線與南北極相切,北極圈內為夜,可判斷這一天為12月22日前后,北半球為冬至日,北半球為冬季,南半球為夏季

(2)根據晨昏線與經線相交關系判斷晝長和夜長

推算某地晝長或者夜長,求晝長時,在晝半球范圍內算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點,所跨的經度除以15即該地晝長,如果圖上只畫了晝半球的一半,要注意,圖中白晝所跨經度差的2倍,除以15才是該地的晝長

七:區時,地方時的計算

第一步:先求兩地的經度差.

第二步:再求時間差,以每一度經度相差4分鐘來算.

第三步:然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大于24小時,則減24,日期加1天,若時間為負值,則加24小時,日期減去1天.

第二單元 大氣

一:大氣的組成和垂直分層

1)低層大氣的組成:干潔空氣(氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基本物質、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線“地球生命的保護傘”)、水汽和固體雜質(成云致雨的必要條件)

2):大氣的垂直分層(課本29頁圖2.1)

高度 溫度 大氣運動 對人類活動的影響

高層大氣 2000-3000千米 電離層反射無線電波

平流層 50-55千米 隨高度的增加而上升 平流運動 臭氧吸收紫外線升溫;有利于高空飛行

對流層 低緯:17-18千米,中緯:10-12千米,高緯:8-9千米 隨高度增加而遞減 對流運動 天氣現象復雜多變,與人類關系最密切

二:大氣熱力作用

(1)對太陽輻射的削弱作用

吸收作用:具有選擇性,水汽和二氧化碳吸收紅外線,臭氧吸收紫外線,對于可見光部分吸收比較少

反射作用:無選擇性,云層越厚,反射作用越強,在夏季多云的白天,氣溫不是很高

散射作用:具有選擇性,對于波長較短的籃紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚藍色

(2)對地面的保溫效應

①大氣吸收地面的長波輻射,截留熱量而增溫,由于大氣對于太陽短波輻射的吸收能力比較差,但是對于地面長波輻射吸收作用強,所以地面輻射大部分都是被大氣吸收

②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對地面熱量進行補償,起保溫作用

二:大氣的熱力狀況

大氣的熱力作用

1)熱力環流:由于地面冷熱不均而形成的空氣環流,是大氣運動的一種最簡單的形式。

新教材高中地理電子書

是人教版的書嗎?要是人教版的話,地理必修一應該是自然地理部分。重點知識應該是地球的運動(公轉與自傳),地理時間計算,大氣環流與天氣系統,水循環,地表形態構造,地理環境整體性,差異性。地球的運動與時間計算,首先應充分熟悉經緯線,晨昏線,區時,地方時等的定義。并熟悉各種類型的地球運動的圖(正面的,側面的,從上往下看的等)。大氣環流與天氣系統,先把書看懂,熟悉甚至會畫各種環流圖像。水循環,熟悉海陸,陸陸,海海三個領域,還有世界洋流分布,洋流分布是必須要掌握的。地表形態的,要分清內外力作用,熟悉巖石圈物質循環。還有背斜,向斜的圖。總之,學自然地理,首先一定要把書弄懂,然后,如果有時間的話,可以買一本自然地理專題訓練,多練一練。自然地理和數學很相似,一定要在弄懂的情況下做訓練題來鞏固。學地理,要拿出學數學的毅力!

高中地理必修一蘇教版電子書

人教版高中地理必修一全書主要包含了六個章節。首先,第一章《地球的形成與演化》講解了宇宙大爆炸理論、星云假說、地球的不同層次結構以及地球的物理特征,包括大氣層、水圈和生物圈。通過這一章的學習,我們可以了解宇宙中的地球的形成和地球的特征,以及地球上的資源與環境之間的關系。

第二章《地球上的大氣》重點講解了地球大氣的組成和垂直結構,包括對流層、平流層、中間層、熱層和外層等,以及各層中的特點和重要氣象現象。同時,介紹了地球大氣的運動方式和特點,如風的形成和風向的規律。

第三章《水資源》介紹了地球上水資源的分布情況,包括地表水、地下水和冰雪資源等,以及水循環過程,包括蒸發、降水、蓄水、徑流等。通過這一章的學習,我們可以深入了解地球上水資源的分布和利用情況,以及水循環的過程和水對地球的影響。

第四章《地貌》講解了地貌的定義、研究對象、分類方法和主要類型,以及地貌形成的主要原因和過程。通過這一章的學習,我們可以了解地貌的形成和演變規律。

第五章《植被與土壤》學習重點是世界各地植被類型的分布情況,包括森林、草原、沙漠和凍土等,以及植被分布與氣候、地形、土壤等因素之間的關系。還介紹了土壤的形成過程和主要類型。

第六章《自然災害》主要講了自然災害的定義、分類方法以及地震、臺風、洪水、干旱、火山噴發等各種自然災害的特征和形成原因。

以上就是高一必修一地理書的全部內容,人教版高中地理必修一全書主要包含了六個章節。首先,第一章《地球的形成與演化》講解了宇宙大爆炸理論、星云假說、地球的不同層次結構以及地球的物理特征,包括大氣層、水圈和生物圈。通過這一章的學習,我們可以了解宇宙中的地球的形成和地球的特征,以及地球上的資源與環境之間的關系。內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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