高中地理學(xué)習(xí)方法？六、簡化地圖法 【釋義】簡化地圖法是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，把地圖作簡化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關(guān)知識的信息的方法。通過簡化圖的構(gòu)思設(shè)計(jì)，達(dá)到突出重點(diǎn)、有利記憶和反映動態(tài)、易于理解的目的，那么，高中地理學(xué)習(xí)方法？一起來了解一下吧。
高中地理是文科生的心頭難，有同學(xué)問學(xué)好高中地理的方法有哪些呢?為了幫助他們在高中地理上有突破。下面是由我為大家整理的“高中地理怎么才能學(xué)好 學(xué)好有哪些方法”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中地理怎么才能學(xué)好
學(xué)會看地圖，構(gòu)建自己獨(dú)立的思維方式，地理的知識大都是立體的，地理知識的30%-50%都與地圖有關(guān)。勤動手，經(jīng)常用筆寫、畫或動手制作學(xué)具，活躍思維。適當(dāng)?shù)淖鲱}，檢查自身對知識點(diǎn)的掌握程度，制定針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。基礎(chǔ)的知識點(diǎn)與地圖相結(jié)合起來記憶，靈活運(yùn)用，切勿死記硬背。
高中地理學(xué)好有哪些方法
1、準(zhǔn)備一個地球儀
地理這門學(xué)科主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是有關(guān)地球構(gòu)造和國家分布及國家地貌等。這些地理知識可以通過地球儀直觀地觀察出來。
2、借住地圖學(xué)習(xí)
學(xué)好地理還需要學(xué)生，準(zhǔn)備一張世界地圖和一張中國地圖。因?yàn)樵诟咧械乩淼膶W(xué)習(xí)中，地圖可以幫助我們更好地了解我國的省市地貌和位置等。
3、做好課堂筆記
很多人覺得高中地理知識學(xué)習(xí)不需要課堂筆記，實(shí)際上這是錯誤的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，地理學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備一個專門的筆記本，把課堂上的知識點(diǎn)記錄下來。
4、注重總結(jié)歸納
地理學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還是十分注重知識點(diǎn)的總結(jié)的，高中地理學(xué)習(xí)需要把地理知識進(jìn)行歸納整理，以便于學(xué)習(xí)記憶。
學(xué)好高中地理方法：
一、字頭記憶法
【釋義】即從同類地理知識中分別提取字頭，編成簡短話語進(jìn)行記憶，這種字頭法，簡化知識，利于增強(qiáng)記憶。
二、綜合法
【釋義】認(rèn)識地理特點(diǎn)的過程，絕大多數(shù)情況下，要在分析要素特征和各部分聯(lián)系的基礎(chǔ)上加以綜合。
三、用地圖學(xué)地理法
【做法】首先，要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時(shí)，學(xué)生一定要注意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。教師指圖講課，事先是經(jīng)過充分備課的。他會把圖中的知識直接指給學(xué)生，避免學(xué)生費(fèi)時(shí)間走彎路地自己去查找。
四、諧音記憶法
【釋義】即把枯燥的數(shù)據(jù)換成有趣的文字加以記憶。
五、識圖記憶法
【釋義】即通過看圖、填圖、用圖來記憶地理知識。首先要掌握地圖知識技巧，如辨方向、量算距離、識別地勢高低、熟悉主要圖例、了解經(jīng)緯網(wǎng)等，練好看圖的基本功。
六、簡化地圖法
【釋義】簡化地圖法是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，把地圖作簡化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關(guān)知識的信息的方法。通過簡化圖的構(gòu)思設(shè)計(jì)，達(dá)到突出重點(diǎn)、有利記憶和反映動態(tài)、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。
七、歸類記憶法
【釋義】紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。
地理是高考文科的必考科目之一，但實(shí)質(zhì)上地理是個半文半理的學(xué)科，學(xué)習(xí)地理的方法和思維都要與其他科目不同。下面是我整合的學(xué)好高中地理最有效的方法建議，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
學(xué)好高中地理最有效的方法建議
1、借住地圖學(xué)習(xí)
學(xué)好地理還需要學(xué)生，準(zhǔn)備一張世界地圖和一張中國地圖。因?yàn)樵诟咧械乩淼膶W(xué)習(xí)中，地圖可以幫助我們更好地了解我國的省市地貌和位置等。
2、做好課堂筆記
很多人覺得高中地理知識學(xué)習(xí)不需要課堂筆記，實(shí)際上這是錯誤的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，地理學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備一個專門的筆記本，把課堂上的知識點(diǎn)記錄下來。
3、背誦基礎(chǔ)知識
地理雖然不像政治、歷史科目，那樣需要大量的死記爛背，但是不可否認(rèn)的是，地理的一些重要知識點(diǎn)和基礎(chǔ)知識，還是需要進(jìn)行背誦記憶的。
4、注重總結(jié)歸納
地理學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還是十分注重知識點(diǎn)的總結(jié)的，高中地理學(xué)習(xí)需要把地理知識進(jìn)行歸納整理，以便于學(xué)習(xí)記憶。
高三如何快速提高地理成績
1、總結(jié)知識，每堂課上的內(nèi)容比較多，這個時(shí)候就按章節(jié)把每課的大致內(nèi)容總結(jié)下來。
2、整理思路，每道大題都有自己的思路。比如說問你水文特征，應(yīng)該從什么地方答才能得到全部的分?jǐn)?shù)呢?這個時(shí)候你就應(yīng)該有一定的思路。
高中地理對于文科生來說是非常重要的，很多人都說地理是文科中的理科，覺得地理實(shí)在是太難了。但是其實(shí)學(xué)好地理是很容易的，下面我就為大家整理一下如何學(xué)好高中地理，看看學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的。
如何學(xué)好高中地理：做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)要做到：通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路;預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ);在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，并做好記載，以便在聽課時(shí)特別注意。
如何學(xué)好高中地理：把握地理規(guī)律。
這個層次，強(qiáng)調(diào)的不是背誦，而是理解。我們要把地理當(dāng)成物理來學(xué)習(xí)，從最根本的大氣壓力的知識開始，逐步來理解“氣壓梯度力”這個概念。我們要相信地理是有規(guī)律的，地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現(xiàn)象，都是在物理規(guī)律的支配下進(jìn)行的。把握好了這些規(guī)律，雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。
如何學(xué)好高中地理：文理交融，學(xué)法兼用
在高中的各門課程中，地理與其它學(xué)科相比，一個突出的特點(diǎn)就是文理交融。它既有理科的嚴(yán)密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活。
記地圖是學(xué)習(xí)的很重要的一部分，你得自己記住一些重要的地圖在腦海中，比如，山脈、地形分布、河流、氣象分布帶、氣候特征圖等。多看多畫，特別是多畫，不用多精確，加深記憶的效果特別明顯。
高中地理學(xué)好的方法
一、重視課本：
1.看書
把書從頭到尾看一遍。然后看目錄，看單元標(biāo)題，看正文看方框里的補(bǔ)充知識點(diǎn)等等，這一遍必須細(xì)看，書上的任何一張圖一個角落都不要放過。
2.建框架打基礎(chǔ)
先建一個從外到內(nèi)的框架把整本書串起來，太空→大氣圈→生物圈→水圈→巖石圈~地殼→地幔→地核，然后去書上找對應(yīng)的內(nèi)容塞到大框架中。
3.正確使用地圖
地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)，沒有地圖就沒有地理學(xué)。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣，形成基本的地理技能，你就已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)地理課的最基本的。
養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也大量蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書，注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識，尋找地理規(guī)律。
做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。
高中地理世界地圖的記憶方法
世界地圖的大概分布一定要有清晰的記憶，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，考試給你個經(jīng)緯度坐標(biāo)，或地區(qū)的大概形狀就讓你答題，地理考試中，很多大題都分有幾個關(guān)聯(lián)很強(qiáng)的小題，如果你把位置判斷錯了，整個題跑偏都是可能的。
以上就是高中地理學(xué)習(xí)方法的全部內(nèi)容，三、圖文結(jié)合，易學(xué)好記 地理學(xué)習(xí)離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。四、把握重點(diǎn)。
