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高等數(shù)學徐小湛,徐小湛高等數(shù)學52

  • 高中數(shù)學
  • 2024-11-29

高等數(shù)學徐小湛?徐小湛,教授,畢業(yè)于陜西師范大學數(shù)學專業(yè),現(xiàn)任四川大學數(shù)學學院教授,四川大學錦城學院教授。長期從事高等數(shù)學、線性代數(shù)等公共基礎課的教學,有豐富的教學經(jīng)驗,曾獲得四川大學優(yōu)秀教學獎。參與了微積分教材、微積分指導書和線性代數(shù)指導書的編寫,編寫了《高等數(shù)學學習手冊》(科學出版社)。近年來,那么,高等數(shù)學徐小湛?一起來了解一下吧。

考研數(shù)學老師推薦

推薦優(yōu)酷網(wǎng)上川大徐小湛《高等數(shù)學》同濟六版全套視頻138講。

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徐小湛簡介

我是川大大二的學生。我覺得川大有很多優(yōu)秀的教授和老師。我就把我知道的或者是我認為的一些比較好的教授和老師列出來吧。

周鼎

我上個學期上過他的近代人物研究。周老師上課的要求不是特別多,不點名,全靠自覺,會有小作業(yè)但是并不復雜。我們第一次的作業(yè)是寫一篇關于你喜歡的動漫人物的傳記。雖然這個與近代人物沒有多大聯(lián)系。但是,我挺喜歡這個作業(yè)的于是就認真的寫了。此外,感覺他上課特別有意思,講話幽默風趣,知識淵博,我們時不時的會被他淵博的知識給折服。在我看來,周鼎老師是川大不可多得的好老師。

2.顧滿林

顧滿林教授是教中華文化文學篇的老師。雖然他不怎么幽默風趣,但是他講的東西很實在,耐人尋味。我感覺,顧教授在上課時會有意的引導學生思考,讓學生獨立判斷。更重要的是顧老師不會為難學生,不會布置許多繁雜的作業(yè),或者是要求學生表演話劇啥的。上了他的課之后,我感覺我對這個社會有了不一樣的認識。

3.段海英

段海英老師是川大經(jīng)濟學院的教師,教授《人力資源管理》和《財政學》。

《高等數(shù)學》

答主您好,我是四川大學的在讀本科生,我們學校確實有許多不錯的教授參與了本科教學工作。本人來自電子學院,所以我想想講講我從入校到現(xiàn)在經(jīng)歷過的不錯的教授與大家分享嗷(有公共課,也有專業(yè)課)。

閔心暢:主教微積分。他的課都是場場人滿為患,好多其他專業(yè)的沒選上他課的學生都會來上他的課。思路非常清晰,他把微積分中的難點,例如多元函數(shù)部分和曲線曲面積分部分講的非常易懂。本身是很抽象的數(shù)學概念,他能用學生能夠理解的方式講出原理與推導,讓學生能夠進一步思考。我本身數(shù)學不太好,上他的課之后呢,至少我的數(shù)學學習的思路清晰了,不像從前對微積分的感覺就是做題,沒有一個大的框架和理解。

牛健人:溫柔美麗的女老師,主教線性代數(shù)和概率統(tǒng)計。線代是一門很難理解的學科,特別是后面的線性特性等等,要搞清楚線性代數(shù)各種變換的意義,要搞清楚我們做這些看似無意義事情的作用是很抽象的;概統(tǒng)也不是一門簡單的學科,它枯燥乏味,到了后半程更是涉及到統(tǒng)計學的宏觀抽象,很多同學都會在概統(tǒng)考試中折戟。

然鵝牛老師真的是可以稱作我最欽佩的數(shù)學老師,她把這些變換和定理教的通俗易懂;她的課堂總是充滿了輕松與歡樂,她讓我知道了原來學習數(shù)學也不是什么要命的事情(哈哈哈哈)。

高等數(shù)學上冊徐小湛

在四川大學錦城學院徐教授主要承擔的是計算機和土木專業(yè)兩個班級的高等數(shù)學的教學。2005—2006年的教學階段中,他共完成教學量336學時,教學效果顯著,深受同學們愛戴。

在教學中,他針對學生實際情況,精心準備每一堂課,不僅制作了與之配套的高等數(shù)學課件,利用大量的圖形和動畫,讓教學更加直觀、形象,還注意拓展同學們的知識面,在課堂上穿插一些數(shù)學典故和數(shù)學家刻苦鉆研、努力治學的趣聞軼事,生動的課堂更提高了學生學習數(shù)學的積極性。根據(jù)教學過程中遇到的問題,他不斷總結歸納改進自己的教學方法,虛心接受學生給自己提出的加強數(shù)學知識的總結和復習的建議,并針對一些學生做作業(yè)困難的情況,在教學中增加了課堂練習的時間,提高了學生解題的能力,這種培養(yǎng)學生動手能力的教學方式深受同學們歡迎。他還結合一些學習方法和創(chuàng)新思維,對于一些學習有困難的學生,進行正確的教育和引導,使他們走出學習方法上的一些誤區(qū)。

為了強化數(shù)學的學習,他要求同學們每周交作業(yè),并認真批改,在課堂上評講作業(yè)中出現(xiàn)的問題,經(jīng)常表揚鼓勵作業(yè)認真的同學,不斷提高同學們學習數(shù)學的信心。

徐小湛教授不僅是同學們優(yōu)秀的老師,亦是大家貼心的好朋友。他不僅傳授給學生知識,在課堂或課外交談中,還經(jīng)常引導學生樹立正確的人生觀和學習態(tài)度,鼓勵他們積極進取,勇敢克服學習、生活中的困難。

川大高等數(shù)學教材電子版

川大優(yōu)秀的老師非常多,你可以選擇自己感興趣的領域去蹭蹭課,對你來說是很有好處的。我作為在大川待了四年的學姐可以在這給你推薦以下幾位老師。

鑒于中華文化是川大學子的必修課,故首先提一下中華文化課的兩位代表性老師:

中化文化文學篇——謝謙教授

謝謙教授被學生評為“川大最會上課的老師”,曾經(jīng)獲得過四川大學首屆“最受學生歡迎教師獎”,并且在川大首屆“卓越教學獎”中獨得一等獎。授課方式獨特,對文學的見解也很透徹,同學評論“他不是在教你《詩經(jīng)》的含義,他是把自己對它的理解結合人生、現(xiàn)實講出,讓人聽著聽著,就吸收了”。因此,他的課相當火爆,一課難求。

中華文化歷史篇——周鼎教授

周鼎教授授課方式幽默風趣,會讓人不自主地被他帶領進歷史長河中,縱觀史書。他對歷史事件的見識和講解十分獨到,深入淺出,易于理解,很值得一聽。

課堂被喻為百家講壇的副教授——張曉遠

張曉遠老師是川大法學院副教授,主講民法,號稱川大“民法王子”。教學風格生動、幽默且不失睿智,讓他成為了學生心中受歡迎的老師之一。他從教二十余年,課程火熱程度從未退減。

以上就是高等數(shù)學徐小湛的全部內(nèi)容,川大徐小湛老師的視頻可以作為考研基礎班來看。他的課程細致入微,適合基礎較差的學生。建議在看他的視頻之前,先打好本科學習的基礎,然后再看考研老師的視頻,針對考研試卷上的知識點進行刷題。徐小湛老師的視頻有很多,以下是幾個比較受歡迎的:川大徐小湛《高等數(shù)學》(上冊):共73講。

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