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三年級(jí)高斯數(shù)學(xué)題,奧數(shù)和高斯數(shù)學(xué)哪個(gè)好

  • 高中數(shù)學(xué)
  • 2024-05-28

三年級(jí)高斯數(shù)學(xué)題?設(shè)S=3+5+7+…+(2n+1)=168①,則S=(2n+1)+…+7+5+3=168②,上面你寫(xiě)的這兩行,每一行等號(hào)右邊都有n個(gè)數(shù)(式)相加,這兩行相加時(shí),上下對(duì)應(yīng)第一個(gè)分別相加、第二個(gè)分別相加……,和都等于(2n+1+3),所以有n組(2n+1+3)相加,那么,三年級(jí)高斯數(shù)學(xué)題?一起來(lái)了解一下吧。

高斯馬爾科夫定理

第一題

令1,2,3,4,5去一數(shù)后的平均為x

去1,x=3.5

去2,x=3.25

去3,x=3

去4,x=2.75

去5,x=2.5

不去數(shù)時(shí),x=3(中間數(shù))。

尋找所去數(shù),平均數(shù),中間數(shù)的關(guān)系有

3-3.5=(1-3)÷4 3-3.25=(2-3)÷4 3-3=(3-3)÷4 3-2.75=(4-3)÷4 3-2.5=(5-3)÷4

即是:中間數(shù)-平均數(shù)=(所去數(shù)-中間數(shù))÷(數(shù)組個(gè)數(shù)-1)

同理,對(duì)數(shù)組1,2,3,...,49亦有上述規(guī)律

設(shè)其所去數(shù)為y,則有25-24.75=(y-25)÷48,解得y=37

第二題沒(méi)做

高斯數(shù)學(xué)題目及答案

①1+2+3+……+n=n(n+1)/2

②2+3+4+……+n+1=n(n+3)/2

①+②

可得n(n+1)/2+n(n+3)/2=(2n2+4n)/2=n2+2n=168

n=12

這是等差數(shù)列求和。如果不明白,可繼續(xù)追問(wèn)。

高斯做的數(shù)學(xué)難題

世界級(jí)數(shù)學(xué)家高斯是德國(guó)人,他從小就很聰明。高斯7歲那年,家里把他送上了小學(xué)。有一天數(shù)學(xué)老師布特納先生出了一道算術(shù)題讓他的學(xué)生做。題目是:1+2+3+4+5……+99+100=?布特納先生在黑板上剛寫(xiě)完題目,坐在前排的高斯馬上就算出了答案,而其他同學(xué)做到下課都還沒(méi)有算出來(lái)。

親愛(ài)的讀者,你知不知道答案?

[答案:5050。]

高斯數(shù)學(xué)視頻三年級(jí)

數(shù)學(xué)趣味小故事之一:數(shù)學(xué)天才高斯 高斯念小學(xué)的時(shí)候,有一次在老師教完加法后,因?yàn)槔蠋熛胍菹ⅲ员愠隽艘坏李}目要同學(xué)們算算看,題目是: 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時(shí),卻被 高斯叫住了!! 原來(lái)呀,高斯已經(jīng)算出來(lái)了,小朋友你可知道他是如何算的嗎? 高斯告訴大家他是如何算出的:把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說(shuō): 1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百個(gè)101相加,但算式重復(fù)了兩次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué),也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更讓他成為——數(shù)學(xué)天才! 數(shù)學(xué)趣味小故事之二:阿拉伯?dāng)?shù)字的來(lái)源 阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是國(guó)際上通用的數(shù)碼。這種數(shù)字的創(chuàng)制并非阿拉伯人,但也不能抹掉阿拉伯人的功勞。

30_10_高斯數(shù)學(xué)適合幾年級(jí)

高斯定律數(shù)學(xué)公式小學(xué)介紹如下:

小學(xué)高斯定理公式指的是連續(xù)自然數(shù)相加,即1+2+3+...+n=(首項(xiàng)+末項(xiàng))*項(xiàng)數(shù)/2這種形式的計(jì)算題型。

擴(kuò)展資料

高斯定理常見(jiàn)題:

1+2+3+...+n=n(n+1)/2

1/(1+2+3+..+n)=2/[n(n+1)]=2[1/n-1/(n+1)]

1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+1/(1+2+3+4)+……+1/(1+2+3+4+……+100)

=2[1-1/2+1/2-1/3+1/3-+1/100-1/101]

=2*100/101

=200/101

小學(xué)數(shù)學(xué)常見(jiàn)幾何體計(jì)算公式

1、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)x2C=(a+b)x2。

2、正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)x4C=4a。

3、長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)x寬S=ab。

4、正方形的面積=邊長(zhǎng)x邊長(zhǎng)S=axa=a平方。

5、三角形的'面積=底X高+2S=ah+2。

6、平行四邊形的面積=底x高S=ah。

7、梯形的面積=(上底+下底)x高+2S=(a+b)h+2。

以上就是三年級(jí)高斯數(shù)學(xué)題的全部?jī)?nèi)容,原來(lái),小高斯是這樣算的:依次把這100個(gè)數(shù)的頭和尾都加起來(lái),即1+100,2+99,3+98,……,50+51,共50對(duì),每對(duì)都是101,總和就是101×50=5050。現(xiàn)在請(qǐng)你算一道題:從1到1000000這100萬(wàn)個(gè)數(shù)的數(shù)字之和是多少?注意:這里說(shuō)的“100萬(wàn)個(gè)數(shù)的數(shù)字之和”,不是“這100萬(wàn)個(gè)數(shù)之和”。

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