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物理

章末總結 1．1NaKMgAlCOClBrArAr 2AlOH3＋OH－===AlO＋2H2O 3K>Na>Mg 4H2O2K＋2H2O===2KOH＋H2↑大于5NaBr黃色618 2．C[O2和O3是同種元素形成的不同單質，互為同素異形體，A項錯誤；同素異形體之間的轉化屬于化學變化，B項錯誤；由阿伏加德羅定律可知C項正確；D項中等物質的量的O2和O3分子數相同，但原子數不同，故含有的質子數不同。]3．A[Se和Se質子數相同，但質量數不同，可推知中子數不同，二者互為同位素，可知A項正確，C項不正確；經計算可知Se的中子數為44，而Se的中子數為46，B項錯誤；原子中核外電子數等于質子數，D項錯誤。]4．D[由元素在周期表中的分布可知Rb位于第五周期第ⅠA族；由同主族元素的性質遞變規律可知B、C錯誤；硝酸銣為鹽，屬于離子化合物，D項正確。]5．D 6．A[A項Mg與冷水反應極緩慢，現象不明顯；B項中溶液由淺綠色變為棕黃色；C項鉀與水反應劇烈，現象明顯；D項中溴可將I－氧化為I2，溶液變為藍色

物理怎樣學才能拿高分

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步步高練透是一種學習和訓練的方法，其重點在于漸進式、循序漸進地攀爬一道難題或者任務，通過不斷深入學習和實踐來完全理解其內涵和使用技巧。

步步高練透的學習方法一般可以分為以下幾步：

1、理解基本概念：首先要對該難題或任務的基本概念有一個清晰的理解。可以閱讀相關資料、聽取專家解析或者參加培訓等方式獲取基礎知識。

2、實踐基本技巧：通過實際操作、模擬練習或者小規模項目實踐等方式，積極參與并熟練掌握基本技巧。這需要不斷地重復練習，加深對技巧的理解和熟悉度。

3、深入理解原理：在掌握基本技巧的基礎上，通過學習深入的理論知識和技巧原理，掌握其內在邏輯和運作機制。這可以通過參加進階課程、深入研究相關文獻或者參與專業研討會等方式來實現。

4、深入研究應用：在基本技巧和理論知識掌握的基礎上，可以通過研究實例、解決實際問題或者參與高難度項目來深入應用所學知識和技巧。這一步驟可以幫助進一步加深對知識的理解和運用能力。

總的來說，步步高練透是一種性的學習方法，通過漸進式、循序漸進地學習和實踐，幫助學習者對某一專業領域或者技巧有一個全面深入的理解和掌握，從而在實際應用中能夠獲得更好的效果。

物理怎么考高分

一、選擇題

答案：

二、計算題

答案：

擴展資料

這部分內容主要考察的是位移的知識點：

位移用位移表示物體(質點)的位置變化。定義為：由初位置到末位置的有向線段。其大小與路徑無關，方向由起點指向終點。它是一個有大小和方向的物理量，即矢量。

位移（displacement） 質點的位置變動，用連接先后兩位置的有向線段表示，如圖所示，在瞬時t質點位于Q點，瞬時t+△t位于Q′點，則矢量表示質點從t時刻開始在△t時間間隔內的位移。它等于Q′點的矢徑與Q點的矢徑之差，即△r=r（t+△t）－r（t）。

與此同時，質點在△t時間間隔內由Q點沿軌跡曲線運動到Q′，所經過的路程是弧長（標量）。因此，位移和路程是兩個不同的概念。當△t很小，位移矢量的模和路程的差為高階小量；當△t→0，兩者相等。

物體在某一段時間內，如果由初位置移到末位置，則由初位置到末位置的有向線段叫做位移。它的大小是運動物體初位置到末位置的直線距離；方向是從初位置指向末位置。位移只與物體運動的始末位置有關，而與運動的軌跡無關。如果質點在運動過程中經過一段時間后回到原處，那么，路程不為零而位移則為零。

高一物理步步高答案

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高中物理步步高

1. 高中文言文閱讀訓練步步高 鞏固提升編答案

四 黎丘丈人 1.(1)女，同“汝”，你 （2）責，同“債”，討債 （3）反，同“返”，回來 2.(1)仿效，裝扮 （2）到……去，前往（3）使……受苦，折磨（4）老人（5）彼，那個（6）本來（7）故意（8）往，去 3.(1)（那個奇鬼）喜歡裝扮別人的兒子、侄子、兄弟的樣子。

省略主語 （2）扶著他卻在路上折磨他。省略賓語。

（3）他的兒子哭著磕頭地說。省略介詞“于” 4.(1)狀語后置句。

昨天我去村東向人討債。 （2）判斷句。

這一定是那個奇鬼了。 （3）被動句。

老人的智慧被貌似他兒子的奇鬼所迷惑。 5.不能。

因為它點出了全篇的寓意說在。作為一種文體，寓言通常會在故事的結尾處揭示它的寓意。

五 記王忠肅公翱事 1.(1)內通納（2）賈通“價”（3）識通“志”，標記，記號（4）陽用“佯”，假裝 2.(1)對……說（2）稟告（3）買來的（4）按照 3.(1)代王翱女婿的官職名，代王翱女婿的姓名 （2）代太監姓名 （3）代“我”，太監自稱 4.(1)只不過表示老朋友的情意罷了。 （2）你們的伯父很廉潔，你們（過得）該不會很貧苦吧？ 5.(1)女婿最終沒有調職。

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