歷年高考理綜試卷？近十年高考全國卷匯編（含詳細解析843M） 鏈接: pan.baidu/s/1vP6zGF1p5ANXlkPZpJQE6w 提取碼: e7c4 復制這段內容后打開手機App，那么，歷年高考理綜試卷？一起來了解一下吧。
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2010年普通高等學校招生全國統一 考試（山東卷）
理科綜合(生物部分)
1. （2010山東高考理綜）下列實例與基因的作用無關的是
A．細胞分裂素延遲植物衰老
B．極端低溫導致細胞膜破裂
C．過量紫外線輻射導致皮膚癌
D．細菌感染導致B淋巴細胞形成效應B（漿）細胞
2. （2010山東高考理綜）下列符合現代生物進化理論的敘述是
A．物種的數猛形成可以不經過隔離
B．生物進化過程的實質在于有利變異的保存
C．基因突變產生的有利變寬喚異決定生物進化的方向
D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
3. （2010山東高考理綜）由圖中曲線a、b表示物質跨（穿）膜運輸的兩種方式，下列表述正確的是
A．脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
B．與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C．方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
D．抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
4. （2010山東高考理綜）下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B．構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C．有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行
D．核糖體、內質網、高爾基體的膜部都參與蛋白質的合成與運輸
5. （2010山東高考理綜）溶酶體具有細胞內消化功能，其內部水解酶的最適pH在5.0左右。
2008年普通高等學校招生全國統一考試（全國卷Ⅰ）
理科綜合能力測試
第Ⅰ卷（本卷共21小題，每小題6分，共126分）
以下數據可供解題時參考：
相對原子質量（原子量）：H—lC—12O—16Na—23K—39Mn—55Cu—64Zn—65Ag—108
Pb—207
一、選擇題（本題共13小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1．為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序。正確的是（）
A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液
C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水
D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液
2．某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖，若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中公剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述，正確的是（）
A．甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群
B．甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群
C．丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群
D．丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群
3．下列關于細菌的敘述，錯誤的是（）
A．硝化細菌能以NH3作為氮源和能源物質
B．某些細菌可以利用光能因定CO2合成有機物
C．生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補納慎渣棄的營養物質
D．含伊紅和美藍試劑的培養基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌
4．已知某種限制性內切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產生a、b、c、洞悄d四種不同長度的DNA片段。
2014年安徽理綜試卷難度如何?考點與考查方式有哪些變化?試題中有哪些創新點與易錯點?對新一屆高三考生復習備考有怎樣的指導意義?下面邀請物理特級教師呂賢年、化學高級教師湯先金、生物特級教師汪朝輝，權威解答大家關心的問題。
物理部分
縱觀近幾年高考物理試題，請呂老師介紹一下2014年物理試題的整體情況。
呂老師：2014年高考是安徽省理科綜合自主命題的第六年，且處于國家高考改革的過渡時期，2014年安徽省高考理科綜合物理試題具有“穩中求變、變中求新、新中求活”的特點，無偏題、怪題、超綱題，難度適中，具有較高的信度與區分度，富有新意。
今年的物理試卷中，有哪些是新穎的題目，這些題目的亮點在哪?
呂老師：2014年安徽高考物理緩伍試卷總體是一份成功的試卷，亮點較多，其中第23題：是電磁感應與力學的綜合題，第(1)問求金屬桿運動過程中產生的感應電動勢容易讓學生想到的是求接入導軌電路部分的電動勢的表達式，可能錯認為等于電動勢或等于零，而沒有注意到導軌外側的切割部分;第(2)問推導F-x的表達式體現了近年強調的公式和規律的推證，由于切割的有效長度、導體棒接入電路的電阻等的變化，同時導軌又放在斜面上，都給本題增加了難度。
這納衡個肯定多少也是有運錯的，畢竟這些考銷迅題的考點考試方向也會作為今年的高考命題的參考的，而且就通洞斗做過做題可以加深對知識點的理解與應用
有用的，畢竟知識點就是那么多，但是側重點有所不同，需要進行一定的甄別和判斷
2021年山東屬于新高考改革地區，沒有文綜、理綜，而是改用選考科目，一切都是遵照高考大綱命題。高考后試卷不能拿走，高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所，閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種，要存檔保留一定年限的，考生是無法再次接觸到自己的高考試卷的。
高考理科考試大綱解析
生物：考試內容更注重基礎知識
生物備考關鍵詞——基礎、實驗、創新、致用。
高考考試大綱對于生物的修訂有兩點。首先，將“關注對科學、技術告尺嫌和社會發展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發展史上的重要事件”調整成“關注對科學、技術和社會發展有重大影響的、與生命科學相關的突出成就及熱點問題”。其次，刪去選修1中“植物組織培養”內容;考試說明選修1中增加“某種微生物數量的測定”以及“微生物在其他方面的應用”;選修3中“基因工程的原理及技術”調整成“基因工程的原理及技術(含PCR)”。這兩處修訂堅持了整體穩定，凸顯育人導向，注重與高等教育的銜接，提高了選修中對實驗操作的要求，需要在選修教學中進行適當的補充。
必修集中反映了學科必備知識和關鍵能力，不作內容調整有利于高中復習備考。
以上就是歷年高考理綜試卷的全部內容，11. （2010山東高考理綜）【生物—生物技術實踐】生物柴油是一種可再生的清潔能源，其應用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗，科學家發現，在微生物M產生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油（如下圖）。
