語文高三作文素材？高三語文作文經典素材摘抄如下：左思立志，堅韌不拔 素材概述：西晉文學家左思，受張衡《兩京賦》啟發，立志撰寫《三都賦》。面對陸機的嘲笑，他矢志不渝，廣泛搜集資料，專心致志寫作，最終成功完成《三都賦》，令陸機嘆服。適用話題：“磨礪與成功”、“如何對待嘲笑”。該素材可用于論述堅定目標、不畏嘲笑、那么，語文高三作文素材？一起來了解一下吧。
高三語文作文萬能的素材主要包括以下幾點：
青年力量在戰“疫”中的體現：
甘如意醫生：23歲的她，騎車、搭車歷經4天3夜，300多公里的路程，只為回到救治病人的崗位，展現了青年的責任與擔當。
張美玲護士：22歲的她，鼻骨骨折也推遲手術，穿上防護服成為戰士，用實際行動詮釋了青年的勇敢與堅持。
王李承民警：24歲的他，封城前返回武漢，堅守在武昌方艙醫院及周邊的防控崗位，體現了青年的奉獻與堅守。
全民戰“疫”中的溫暖光芒：
平凡人的力量：每一個平凡的人在戰“疫”中都發出了自己的光芒，無論是離開親人的白衣戰士，還是星夜兼程的緊急救援人員，亦或是為居民、旅客、員工嚴格把關的普通人，他們的行動共同匯聚成溫暖的力量。
善與愛的傳遞：星星點點的善與愛在戰“疫”中傳遞，讓我們堅信困難終將過去，希望即將來臨。
家國情懷的深厚體現：
舉國上下的團結：在戰“疫”中，舉國上下心手相連，共同面對困難，展現了深厚的家國情懷。
高三語文人物作文萬能素材——陶淵明
一、人物簡介
陶淵明，東晉時期著名詩人、文學家，以其高潔的品德和淡泊名利的氣節著稱。
二、核心素材
辭官歸隱：在任彭澤縣令期間，陶淵明因不滿督郵的不正之風，毅然辭官歸隱。督郵前來檢查公務時，要求他準備禮物與佳肴，盛裝迎接。陶淵明對此深感氣憤，他撕毀了信件，表示絕不為五斗米的薪俸向督郵獻媚。于是，他脫去官服，摘下官帽，交出官印，毅然辭官而去。這一舉動彰顯了他高尚的道德品質和堅守原則的氣節。
三、話題應用
品德與氣節：陶淵明的故事是“品德與氣節”話題的絕佳素材。他面對不公與誘惑時，堅守內心的道德底線，勇敢做出選擇，展現了一個理想主義者應有的風骨。
道德的堅守：在“道德的堅守”話題中，可以引用陶淵明辭官歸隱的事跡，強調在面臨道德與利益沖突時，堅守原則的重要性。他的舉動提醒我們，在面對不公與誘惑時，應堅守內心的道德準則，不為利益所動。
學識與胸懷—— 《記梁任公先生的一次演講》
梁任公先生以其豐富的學識和開闊的胸懷，贏得了聽眾的敬仰和后人的深思。學識賦予人以深度和廣度，使言辭富有韻味，讓人心悅誠服。一個學識淵博的人，其話語如清風拂面，如鐘聲悠揚，能啟迪人心，凈化靈魂，提升境界。學識與胸懷相伴相生，開闊視野，洞悉古今，心系天下，以“家事、國事、天下事，事事關心”的情懷，做一個廣博多才的君子。
話題：學識與胸懷;讀書與愛國;學識的魅力;談自身修養。
弱勢與強暴——《包身工》
60年前，一群少女在包身工制度下遭受不公，他們與光明失之交臂，被黑暗和屈辱籠罩。現今社會，雖然包身工制度已消逝，但不公待遇的工人依然存在，我們稱之為“現代包身工”。生活并非總如詩畫，總有陰影遮蔽陽光。然而，正義在心中，光明依舊璀璨。我們不應沮喪，正義永遠照亮前行之路。
逆境中的堅持——《燭之武退秦師》
燭之武身處逆境，雖遭冷遇，卻以堅韌不拔的精神，在寂寞中磨礪自我，積蓄力量。在關鍵時刻，他憑借才華與智慧，力挽狂瀾，成就輝煌。燭之武的故事激勵我們，生活是磨刀石，只要不斷砥礪自己，就能保持銳利。無論遭遇何種挫折，只要堅信自己是金子，總會發光。燭之武雖已逝去，但他的故事提醒我們，不論命運如何，只要堅持自我，終能綻放光彩。
高考語文作文——萬能議論文素材大賞：
一、中國著名人物
屈原
事跡：戰國時期楚國詩人，因政治抱負不得施展而投江自盡，留下《離騷》等不朽詩篇。
論點應用：可用于論述忠誠與堅守、理想與現實的沖突、文化傳承的重要性等話題。
司馬遷
事跡：西漢史學家，因替李陵辯護而受宮刑，但仍堅持完成《史記》這一史學巨著。
論點應用：可用于論述堅韌不拔的精神、對真理的追求、歷史記錄的重要性等話題。
諸葛亮
事跡：三國時期蜀漢丞相，以智謀著稱，輔佐劉備三分天下，鞠躬盡瘁死而后已。
論點應用：可用于論述智慧與謀略、忠誠與奉獻、領導才能等話題。
李清照
事跡：宋代女詞人，才情出眾，作品多抒發個人情感與家國情懷。
高三語文作文中可以靈活運用的萬能素材主要包括以下幾個經典希臘神話故事：
潘多拉的盒子：
含義：象征著災難、惡習與疾病的根源，但盒底仍留存著希望。
適用主題：可用于探討人性中的善惡、面對困境時的樂觀與希望、災難后的重建與反思等主題。
達摩克利斯劍：
含義：懸掛在頭頂的利劍，象征著潛在的危機與威脅。
適用主題：適用于權力、地位、責任與危機意識等話題，強調在享受榮耀與權力的同時，也要時刻警惕潛在的風險與挑戰。
繆斯女神：
含義：希臘神話中掌管文藝與科學的九位女神，代表著靈感與創造力。
適用主題：可用于描述藝術創作、文學創作、科學探索等過程中的靈感迸發與創意涌現，強調靈感與創造力的重要性。
斯芬克斯之謎：
含義：復雜、神秘且難以理解的問題，象征著智慧與勇氣的考驗。
適用主題：適用于探討智慧、勇氣、解決問題與面對挑戰等話題，強調在面對復雜問題時，需要保持冷靜、善于思考與勇于探索的精神。
這些素材不僅具有深厚的文化底蘊，而且寓意豐富，能夠靈活應用于多種作文主題中，為你的文章增添色彩與深度。在運用時，可根據具體主題進行適當改編與拓展，使素材更加貼合文章內容與風格。
以上就是語文高三作文素材的全部內容，高考語文作文——萬能議論文素材大賞：一、中國著名人物 屈原 事跡：戰國時期楚國詩人，因政治抱負不得施展而投江自盡，留下《離騷》等不朽詩篇。論點應用：可用于論述忠誠與堅守、理想與現實的沖突、文化傳承的重要性等話題。司馬遷 事跡：西漢史學家，因替李陵辯護而受宮刑，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
