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高中選修七英語課本,英語選修七課本答案

  • 高中英語
  • 2024-12-03

高中選修七英語課本?Unit 2 Robots Reading SATISFACTION GUARANTEED 包君滿意拉里·貝爾蒙特在一家生產機器人的公司里工作。最近,該公司要對一個家用機器人進行試驗。這項試驗將由拉里的夫人克萊爾來嘗試。克萊爾并不想把機器人留在家里,特別是在她丈夫離家三周的這個期間。但是克萊爾被拉里說服了。他說,那么,高中選修七英語課本?一起來了解一下吧。

高中英語選修七單詞

高中英語選修課程第七模塊的詳細內容如下:

模塊一:籃球

第一周:籃球介紹與閱讀與詞匯學習

第二周:語法講解

第三周:閱讀與寫作實踐,以及閱讀訓練

第四周:詞匯復習與鞏固

第五周:功能訓練,日常英語與寫作實踐

第六周:文化角

模塊二:我的高中亮點

第一周:引言與閱讀與詞匯學習(一)

第二周:語法解析

第三周:詞匯學習(二)與(三),閱讀練習

第四周:詞匯復習

第五周:功能訓練,口語表達,日常英語及寫作

第六周:文化視角

模塊三:文學探索

這部分課程將帶您進入文學的世界,通過深入閱讀和討論,提升您的英語理解和表達能力。每個階段都精心設計,旨在幫助你全方位提高英語水平。

人教版英語選修六課本答案

高中選修7英語課文翻譯

第一單元 好好生活

馬蒂的故事

你好。我叫馬蒂.菲爾丁。我想你可能會說我是“百萬人中才有一個”的那種人。換句話說,世界上像我這樣的人并不多見。你瞧,我的肌肉有毛病,使我的身體非常虛弱,所以我不能像別人那樣快跑或快步爬樓梯。再說,有時候我還會笨手笨腳、不小心摔掉東西,或磕碰到家具上。不幸的是,大夫們不知道如何治好我的病,但是我很開朗樂觀,學會了適應身體的殘疾。我的座右銘是:活一天算一天。

十歲以前,我跟其他人是一樣的。我常常爬樹、游泳、踢足球。說實在的,我過去常常夢想我會成為職業球員,代表我們的國家參加世界杯足球賽。后來,我的身體開始變得越來越虛弱,以至于只能坐在體育場的長凳上欣賞足球了。最后我到醫院去做了檢查,幾乎住了三個月的醫院。我想我至少做過十億次檢查了,包括有一次檢查,他們從我的腿部切下一小塊兒肌肉,放在顯微鏡下觀察。即使做過了所有這些檢查,也沒有人能夠確診這個病。因此,很難知道將來會是個什么樣子。

問題是我看上去跟平常人一樣。因此,當我跑了很短的一段路之后,我就會喘不過氣來,或者爬樓梯才爬到一半就得停下來休息。因此,上小學時有的孩子見了我這種情況就會笑話我。有時候我的身體太虛弱,上不了學,因此落了許多功課。

高中英語選修6課文音頻

Unit 3 Under the sea

Using Language

A NEW DIMENSION OF LIFE

嶄新的生活空間 1月19日我坐在溫暖的夜空下,手里拿著一瓶冷飲,回憶著當天的事情——這是神奇的一天!這天上午,我戴著呼吸器在近海的珊瑚礁上潛泳,這是我從來沒有過的絕妙經歷。看到這樣奇特的美景,我周身的每個細胞都蘇醒了,就像發現了一個全新的生活空間似的。 我首先注意到的是我周圍那些鮮艷的色彩——紫色、紅色、橘黃、明黃、藍色和綠色。那些珊瑚都是稀奇古怪的——有的形狀像扇子、盤子、腦袋和彩條,有的像香菇、樹枝和鹿角。還有種類繁多、小巧整齊、姿態優雅的魚穿行在珊瑚叢中,或環游于珊瑚的四周。 我在那些魚群中游泳,他們似乎并不在乎。我特別喜歡那些橘黃和白色相間的小魚,他們藏在波動著的細長的海藻里。我也喜歡那些為大魚清潔身體的小魚——我甚至還看到這些小魚游進大魚的嘴里去幫他們刷牙。當我用水下探明燈探索小石洞、巖石和狹窄通道的時候,似乎每個角落都有使我感到驚奇的東西等著我:黃綠相間的鸚嘴魚倒掛著,用它那像鳥一樣的硬嘴從珊瑚上吸吮微小植物;帶著黃斑點的紅色海蛞蝓從一個藍色的海星旁邊滑行過去;一只長相聰慧的大烏龜緊貼著我的身旁而過,我幾乎可以摸到它了。

高中英語課本一共有幾本

Unit 2 Robots

Reading

SATISFACTION GUARANTEED

包君滿意拉里·貝爾蒙特在一家生產機器人的公司里工作。最近,該公司要對一個家用機器人進行試驗。這項試驗將由拉里的夫人克萊爾來嘗試。

克萊爾并不想把機器人留在家里,特別是在她丈夫離家三周的這個期間。但是克萊爾被拉里說服了。他說,機器人不會傷害她,也不會讓別人來傷害她。這樣會是個意外的收獲。然而她初次見到機器人的時候就感到有點吃驚。機器人名叫托尼,看上去更像一個人,而不像臺機器。他雖然面部表情毫無變化,但是個子高大,相貌英俊,頭發平整,聲音低沉渾厚。

第二天早晨,托尼系著圍裙,給她端來了早餐,然后問她是否需要幫忙穿衣打扮。她感到有點兒不好意思,很快就打發他走了。機器人如此通人性,這使她覺得心煩和害怕。

有一天,克萊爾說起,她覺得她自己并不聰明。托尼則說,克萊爾一定是很不高興,才會說出這樣的話來。克萊爾覺得,機器人會向她表示同情,這有點荒唐可笑。但是她開始信任托尼了。她告訴托尼她太胖了,這讓她很不高興。還有對于像拉里這樣很想提高社會地位的人來說,她的家也不夠高雅。她跟格拉迪斯·克拉芬不一樣,格拉迪斯是遠近聞名的有錢有勢的女人。

人教版高中英語課本pdf

沒有, 要一篇一篇地翻譯。 先給P57頁上的。

P57翻譯: 掃雷機器人

地雷每年都會造成大約26000人的傷亡.這就是說每20分鐘就會有一個人死亡或重傷.更

糟的是,在戰爭結束后的幾十年里,地雷還在不斷地造成損害.有大約1億枚地雷埋在在60

個國家的地下.大部分的受害者是無辜的人們——婦女、兒童、農民——他們都是在日

常生活中碰巧踩到地雷上的.

——娜塔莎衛斯理報道

我們似乎正在輸掉與地雷的這場戰斗.盡管每年約有100000枚地雷已被清除,但還會有

2000000枚地雷被埋在地下.清除它們是非常緩慢和危險的工作,必須手工完成.必須用金

屬探測器才能發現地雷.這是非常不準確的因為金屬探測器會發現所有的金屬物品,不僅

僅是地雷,而且它發現不了新型的塑料包裝的地雷.然后他或她必須挖出地雷而不使它爆

炸.使用這種方法可能需要幾個世紀才能消除世界上的地雷.

這就是要用到機器人技術的地方了.一些國家正致力于地雷問題的技術解決方法.作為支

持查找和清除阿富汗的地雷的活動的一部分,日本科學家和工程師們一直在研究機器人

技術.最激動人心的一個項目是在千葉大學,一個看起來像昆蟲的機器人正在開發.它有4

米長,1.8米寬,1米高,重900公斤,大小和一輛小型汽車差不多.它用走6條腿走路,當它找

到一枚地雷后,就會用顏料標出地點,并發送數據到電腦,然后電腦就能繪出地雷的地圖.

除了比手工找雷更安全外,用昆蟲機器人也快得多.

該大學還在試驗機器人,以便它可以使用雷達搜索塑料地雷.目標是讓計算機使用接收的

數據不但能確定物品只是一塊金屬還是地雷,而且還能確定地雷的類型.研究人員希望,

大規模生產機器人將在一年左右后能夠開始,而且把他們用于阿富汗和柬埔寨等國家.

在1990年代逐步形成世界輿論,反對使用地雷,1997年,122個國家在加拿大的渥太華簽署

了一項協議,停止生產和使用地雷.然而,清除地雷仍然是一項非常困難的任務.或許機器

人將提供一個解決方案,但每過20分鐘就會有一個人被炸死或受重傷.

以上就是高中選修七英語課本的全部內容,高中英語選修課程第七模塊的詳細內容如下:模塊一:籃球 第一周:籃球介紹與閱讀與詞匯學習第二周:語法講解第三周:閱讀與寫作實踐,以及閱讀訓練第四周:詞匯復習與鞏固第五周:功能訓練。

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