古代高考叫什么名字？古代高考之稱是科舉。科舉考試是古代中國唯一的官員選拔制度，歷史上大臣們將其視為升官發財之門。科舉考試共分為三個等級：鄉試、會試和殿試。鄉試：每三年在各省省城舉行一次，又稱為大比。由于是在秋季舉行，也被稱為秋闈。那么，古代高考叫什么名字？一起來了解一下吧。
2023年5月3日螞蟻莊園古代科舉考試中的春闈指的是會試。
春闈，別名會試、春試，是中國古代科舉制度中的中央考試。在春天的鄉試叫“春試”，又叫“春闈”，九天，農歷二月九日、十二日、十五日，三場，每場三天。明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱春闈。虛搜知
考試由禮部主持，皇帝任命正、副總裁，各省的舉差消人及國子監監生皆可應考，錄取三百名為貢士，第一名叫會元。凡府試中選者均可參加春闈。泰和二年定，策論進士三人取一，詞賦進士、經義進士五人取一，中選者才可參加殿試。其考官仍承宋制，為知貢舉、同知貢舉。
元代春闈于鄉試次年的二月初一、初三、初五日分兩榜進行。以蒙古、色目人為一榜，試兩場：第一場試經問五條，第二場試經史、時務策一道；以漢人、南人為一榜，試三場：第一場試明經、經疑二問，經義一道，第二場于古賦、詔誥、章表內選試一道。
會試考試流程：
春闈于鄉試的第二年舉行，鄉試也是每三年舉行一次，即每逢子卯午酉年舉行，為春闈前一級考試，即丑、辰、未、戌年春季，由禮部主持，皇帝任命正、副總裁，各省的舉人及國子監監生皆可應考。
又稱“禮闈”“春闈”，考三場，每場三日。
古代高考之稱是科考，考場稱為貢院。
在古代中國，科舉制度是選拔官員的主要方式，科舉考試就稱為科考，古代高考之稱指的就是科考。科考是以文化、學識為選拔標準的考試，其考試內容涉及經史子集、詩詞歌賦等多個學科領域。
貢院是會試的考場，即開科取士的地方。貢的意思指的是各地舉人來此應試，就像是向皇帝貢奉名產。在科舉制度剛剛產生的隋朝和唐朝初期，科舉并沒有專用的考場，都是借用吏部辦公區舉行考試。唐玄宗開元二十四年（公元736年），科舉考試由吏部改為禮部主持，“始置貢院”，作為考試專門機構。
大致在北宋中期以后，官府才開始修建專門的建筑作為貢院考場。貢院內部設置成排的相互隔開、相對獨立的小房間，即號舍，考生在號舍參加考試。根據考生人數多少，各地貢院號舍少則數十間，多則三五百間、上千間，清代北京順天府貢院甚至有號舍10420間，江南貢院如前兄更是達到20644間。
古代高考包括的形式
古代的“高考”主要用于官員遴選，不同時期采取的形式不同，主要分為幾種形式：世襲制、薦舉制、科舉制。世襲制不僅是在中國古代，在西方也是有著悠久歷史傳統的制度。這種制度的邏輯是子承父業，背后的假設是“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，是真正的“拼爹”時代。
古代高考之稱的是：科舉考試。
積極與消極意義
積極：為不具有貴族身份的人士提供了參政機會，擴大了統治的社會基礎，促進了官僚體制的進一步成熟，為官僚隊伍提供了源源不斷的高素質人才，成為中華帝國長期保持繁榮的制度保障之一。
消極：科舉制一定程度上束縛了人們的思想，阻礙了社會的發展。
科舉考試是中國古逗祥代封建統治者為選拔人才而設置的一種考試制度，讓讀書人參加的人才選拔考試，是一種學而優則仕的制度。這種制度對于中國傳統社會后半段的政治運作和教育模式都具有關鍵作用。
科舉制度概述
科舉制度是封建時代所可能采取的最昌正公平的人才選拔形式，他擴展了封建國家引進人才的社會層面，吸收了大量出身中下層社會的人士進入統治階級。特別是唐宋時期，科舉制度正當發展成熟之初，顯示出生氣勃勃的進步性，形成了中國古代文化發展的一個黃金時代。
我國古代科舉制度始于隋朝，是隋文帝楊堅創立，隨著時間的流逝，科舉制度也在不斷的發展，之后唐朝完善了科舉制度，科舉制是中國古代封建統治者為選拔人才資源，而設置的一種考試制度，由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。
科舉制度的等級
科舉考試的等級可以分為耐指悔三個等級第一級鄉試，第二級會試，第三級殿試。
古代高考之稱的是科舉考試。
擴展資料：
科舉制度是中國古代通過考試選拔官吏的制度。與中國交流密切的古代日本、朝鮮、越南等國家也深受影響。
科舉從開創至清光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進士考試為止（世界上最后一屆科舉考試結束于1919年的越南阮朝），前后經歷一千二百余年。
科舉制度的主要考試都是定期舉指核行的。唐朝科舉與宋初科舉每年舉行一次，宋太宗時期改為每一年或二年舉行一次科舉考試，宋英宗治穗信平三年（1066年）改為每三年舉行一次科舉考試。
科舉考試通常分為地方上的鄉試、中央的省試與殿試。鄉試第一名為“解元”，中央省試為“省元”，殿試第一名為“狀元”。
唐朝科舉考試有秀才、明經、俊士、進士、明法（法律）、明字、明算（數學）等多種科目，考試內容有時務策、帖經、雜文等。宋朝科舉考試有進士、明經科目，考試內容有帖經、墨義和詩賦，王安石任參知政事后，取消詩賦、帖經、墨義，專以經義、論、策取士。明清科舉改為考八股文。
科舉制度是封建時代所能唯族掘采取的最公平的人才選拔形式，它擴展了封建國家引進人才的社會層面，吸收了大量出身中下層社會的人士進入統治階級。
古代高考之稱是科舉。
科舉考試是古代中國唯一的官員選拔制度，歷史上大臣們將其視為升官發財之門。科舉考試共分為三個等級：鄉試、會試和殿試。
鄉試：每三年在各省省城舉行一次，又稱為大比。由于是在秋季舉行，也被稱為秋闈。參加的是秀才（生），需要注意：秀才在參加鄉試前，需要通過本省學政巡回舉行的科考，成績優良者才能選送參加鄉試。鄉試考中后成為舉人，第一名為解元。
會試：在鄉試后的第二年春天在禮部進行，所以又稱為禮闈、春闈。參加會試的是舉人，考中后稱為貢士，第一名稱為會元。會試后一般要舉行復試。
殿試：皇帝主蠢培試的考試，考策問。參加殿試的是貢士，考中后統稱為進士。殿試考試是在唐朝時期出現的一種考試制度，與科舉考試并行存在，主要用于選拔皇帝身邊的官員。殿試考試的難度很大，只有極少數人能夠通過。
殿試分三甲錄取。第一甲賜進士及第，第饑檔升二甲賜進士出身，第三甲賜同進士出身。
第一甲錄取三名，第一名俗稱狀元，第二名俗稱榜眼，第三名俗稱探花，合稱為三鼎甲。
科舉制的最大特點就是徹底否定了以門第和出身作為選拔標準的特權制度，為封建國家選官用人搭建了一個相對公開、公平、公正的，為社會精英的流爛老動提供了一條有效的途徑，使成千上百的中小地主階段、甚至平民階層的子弟有機會進入治國行列，為國家的發展增添了活力。
以上就是古代高考叫什么名字的全部內容，科舉考試。高考，在古代被稱為科舉考試。科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度，由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。我國科舉制首創時間存在爭議，有漢、隋、唐等多種說法，明清時代是最為鼎盛的階段。
