高考復習題？做好此題的關鍵是要注意句中的 better 一詞,由于better 用的是比較級,說明比較的對象應是兩者,由此可推知第二空應填both;另一方面,由于所談論的是兩者,說明選擇范圍比較窄、比較明確,所以第一空應填 which。那么，高考復習題？一起來了解一下吧。
以前我用的復習資料是：
歷年高考題目（第一輪之前就要做的題目，分析其中的重點和知識點）
擴散思維全書（第一輪全面復習，雖然比較難，可是全面，而且有很多例子。
不會做沒有關系，因為里面的東西確實很難，你一定要正視這
些難度 ）
志鴻優化設計叢書——高中總復習（第二輪的書，比較貼近高考，難度不大，
可以培養信心，而且里面有一些往年的題目，可以更深層次地
了解高考）
各種模擬題（按照高考規定的時間做題目。這些題目最好都是各個地區的重點
中學所歲指脊出的題目。這么做是因為可以得到一些重要的高考信息
，因為 每年都有很多高考的題目由那些名校傳出來，只要你能
夠得到，逗歷你就發了）
歷年高考題目（高考的前10天。盡管是第一輪之前看過的題目，可是這個時候
再看一次是必要的。這個時候你要按照高考的時間要求做這
套題目。）
我是乎滲2003年揭陽市普寧2中的畢業生，那年學校的一批命中率是53％左右，二批以上的98.？％多，（具體數字忘了，依稀記得是這個數字）.當時每個同學的方法都不同，不過我自覺我的方法很適合我，而最后的結果也不差，至少我上了一個重點一批大學。
高考復習攻略：全面掌握考前準備
一、定期復習
高考復習過程中，定期復習是必不可少的環節。通過定期復習，可以鞏固所學知識，加強記憶，為高考做好準備。建議按照以下步驟進行定期復習：
制定復習計劃：根據高考的時間和學科內容，制定詳細的復習計劃。
分階段復習：將復習分為不同的階段，如基礎復習、專項復習、模擬測試等。
定期回顧：在每個復習階段結束后，留出一定時間對所學內容進行回顧，槐態查漏補缺。
注意時間分配：合理安排每個科目的復習時間，確保全面發展。
二、制定計劃
制定有效的復習計劃是高考成功的關鍵之一。以下是一些制定復習計劃的建議：
根據學科特點制定計劃：根據不同學科的特點和考試要求，制定具體的復習計劃。
合理安排時間：根據自身學習進度和時間安排，合理分配每個科目的復習時間。
目標明確：明確每個階段的復習目標，確保計劃的可行性。
及時調整：根據復習進度和效果，及時調整計劃，確保有效復習。
三、充分利用資源
高考復習過程中，要充分利用各種資源，提高復習效率。以下是一些資源利用的建議：
教材為本：以教材為基礎，全面掌握教材中的知識點。
參考書的選擇：選擇適合自己的參考書，如解析詳盡的輔導書或習題集。
歷年真題：通過練習歷年真題，了解考試形式和命題規律，為復習提供指導。
如果你是為了考一個很好的大學的話，我估計是不可能了。（原諒我的直言，后面可能還會更多）
其實你的情況你比誰的清楚，我看了上面的一點介紹，對于你的了解是你是一個中偏下生，但是很認真。現在才11月，復習也才第一輪。你說的做題什么的我覺得還為時尚早，到了第二輪第三輪有你的題做。
再加上你們現在復習有限，很多題在你們眼里都是高難度的，其實到了后面，你會發現以前的難題變得很簡單。你們現在的要務是看好課本！不要做一個題，又要書上一會兒公式（我以前就是這樣，第一次做模擬題，那叫一個打擊啊，估計和你差不多。）好好看書，現在的考題除了個別省高考BT外，別的都挺基礎的，除非數學150分的最后一個題，也準備做。但是必戚埋和要的聯系還是需要的。（其實真的不用怎么做，第二輪（即明年開學后一個月）有很多的模擬題做，學校都要給你發很多的試卷~~應該是免費的~）最后我再給你說一個時間把握——數學 選擇45分鐘 填空10分鐘錢3道12分的大題必做，因為三角函數這種的就是送分題（你們老師會說的） 大約20分鐘 還有45分鐘，就做最后幾個題能做多少是多少，盡量不要去液橋在你不會的題上面下苦工。一半最后幾個題第一問都很簡單。還有一點，關于檢查的問題，前面好好做，不要留時間檢查,畢竟咱不是去清華的，沒那么NB，記住一定要做完，及時不會都要先弄一個答案寫在哪高盯里。
高三學生壓力很大，平時除了學校訂的，家長也會選擇搭配一下。高中教輔是一個很大的概念，那些一上來就說排行榜或某一本書的，要么不靠譜，要么是廣告。高中氏吵派各階段的學習殲賀特點和個人需求不同還是使用的教輔也不同。我當時通過理想樹圖書那里搭配的教輔，版本齊全，凸顯專版地方特色。還可以根據自己地區需求來選擇，向我河南的，我就買的河南版的，我覺的題型覆蓋面就比較廣。真不能買各地統一使用的，那我碰模河南的考生就完了。
合理安排學習計劃和掌握刷題技巧真的太太太重要了！
必須清楚地了解自己各科目的情況，以及這些科目的學習方法，甚至具體到各個分數段的學習方法。
目標和計劃也會有很大的關系。
首先，確定自己的優勢科目、劣勢科目。
優勢科目，自己擅長的，一定程度上是有天賦的。劣勢科目，努力和回報不成正比，或者一定程度上抵觸厭惡的科目。
這里我用一個簡單的定義，你目前的分數除以高考總分 750，這個值就是平均率。
科目平均水平=平均率 X 科目總分，比這個平均水平高 15 分以上的就是優勢科目，低 15 分以下的就是劣勢科目。
對絕大多數人來說，最大的一個問題就是，不知道怎么保持自己的優勢，怎么去彌補自己的劣勢，大多數時候都是拆東墻補西墻。這一科起來了，那一科又下去了，疲勞戰，最后高三一年可能提分并不理想，最理想的情況是，花最少的時間去穩定優勢科目，以最小的代價去提高劣勢科目。
這個的前提是，要具體地了解目前學校的復習計劃，以及各科目老師的情況，老師講的東西會對你有多大的幫助。關于自習時間的安排，自由做題的時間，以及各科目時間的一個側重（老師安排的任務量多不多），考試的結構，各科目是階段性的考試還是全面性的考試，甚至都要取決于你的目標是高考還是模擬考短時間提高。
以上就是高考復習題的全部內容，1.《蝶變高考小題必刷》小題好刷也能練到知識點，基礎題比較多，一組40題，每組里面有很多考點，可以很好的補充復習知識點 2.《5.3基礎題》模擬題和真題都有，是分板塊的，基礎題比較多，也會有提高題 。
