2003年數(shù)學(xué)高考題？只有經(jīng)歷2003年高考的人，才知道那噩夢(mèng)一般的高考數(shù)學(xué)卷，注定久久讓人不能平靜，注定讓人無(wú)法釋懷，2003年的高考數(shù)學(xué)卷冠絕于整個(gè)高考史，雄霸天下的氣魄不減當(dāng)年。那么，2003年數(shù)學(xué)高考題？一起來(lái)了解一下吧。
2003年高考數(shù)學(xué)桐雀題難度較大，涉及三維立體幾何數(shù)學(xué)問(wèn)題，需要掌握不等念粗式證明和數(shù)列遞推式。該問(wèn)題難度類似于種花問(wèn)題，要求相鄰部分不能同樣顏色。雖然這道題是當(dāng)年的考生噩夢(mèng)，但很仔輪鎮(zhèn)多老師以實(shí)例性題向?qū)W生說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
江蘇省察舉2003年的數(shù)學(xué)高考卷沒(méi)有人拿滿分。
2003年，由葛軍出的江蘇高考數(shù)學(xué)題，直接秒殺江蘇52萬(wàn)考生。使江蘇上線分?jǐn)?shù)直降50-60分。網(wǎng)稱“數(shù)學(xué)帝”。
葛軍曾參與過(guò)2004年，現(xiàn)任南京師范大學(xué)附擾沒(méi)灶屬中學(xué)校長(zhǎng)，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練，男。新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)（蘇教版）教材編寫組核心成員、2007年，1964年10月生。
曾任南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)，江蘇南通如東縣人，考生將他戲稱為“葛大爺”，南京師范大學(xué)教授葛軍
葛軍，未參加命制2015江蘇高考數(shù)學(xué)緩扮題、2008 年、2010年4個(gè)年度的江蘇高考數(shù)學(xué)的命題，南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)，網(wǎng)稱“數(shù)學(xué)帝”，碩士生導(dǎo)師。
2003年的高考數(shù)學(xué)確實(shí)是非常難的，基本上是有一半考生是哭著出來(lái)的，平均分基本腔碧上就在五六十左右。
資料拓展：
數(shù)學(xué)[英語(yǔ)：mathematics，源自古希臘語(yǔ)μ?θημα（máthēma）；經(jīng)常被縮寫為math或maths]，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科。
數(shù)學(xué)是人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述、推導(dǎo)的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問(wèn)題，所有的數(shù)學(xué)對(duì)象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個(gè)意義上，數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué)，而不碧悔是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。
在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中，數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本。
在中國(guó)古代，數(shù)學(xué)叫作算術(shù)，又稱算學(xué)，最后才改為數(shù)學(xué)。中國(guó)古代的算術(shù)是六藝之一（六藝中稱為“數(shù)”）。數(shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)活動(dòng)，古巴比倫人從遠(yuǎn)古時(shí)代開始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用實(shí)際問(wèn)題。
從數(shù)學(xué)本身看，他們的數(shù)學(xué)知識(shí)也只是觀察和經(jīng)驗(yàn)所得，沒(méi)有綜合結(jié)論和證明，但也要充分肯定他們對(duì)數(shù)學(xué)所做出的貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的知識(shí)與運(yùn)用是個(gè)人與團(tuán)體生活中不可或缺的一部分。
2003年的高考題難的主要原因是在高考前，高考試卷被盜。有關(guān)部門為了防止試卷泄露，導(dǎo)致的不公平，從而啟用了備用卷，而備用卷的難度要比正常開考的試卷難度大很多，很多考生受到這個(gè)事件的影響。
在2003年高考時(shí)，不只是江蘇省，而是全國(guó)的數(shù)學(xué)卷都是“史詩(shī)級(jí)”難度。因?yàn)樵诟呖记八拇铣涞目忌鷱埐谠灸芸忌掀胀ǜ咝５那闆r下盜取了高考試卷，使得全國(guó)的高考數(shù)學(xué)卷都換成了備用卷，因而難度大大提升了。
擴(kuò)展資料：
高考試卷被盜事件過(guò)程
2003年6月5日，四川省南充市南部縣有關(guān)高考工作人員對(duì)存放高考試卷的縣保密室進(jìn)行檢查時(shí)，有了意外的發(fā)現(xiàn)。他們發(fā)現(xiàn)安保森嚴(yán)的保密室內(nèi)部有被人動(dòng)過(guò)的痕跡，于是現(xiàn)場(chǎng)立即被封鎖，刑警迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
根據(jù)認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，認(rèn)定縣保密室保密柜被人撬開，語(yǔ)文卷、數(shù)學(xué)卷、英語(yǔ)卷、文綜卷和理綜卷各被盜一份。事情立即引起了四川省、教育部、國(guó)務(wù)院的高度重視。
當(dāng)天，南部縣的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)曾一度切斷，全縣打印店、復(fù)印店被重點(diǎn)監(jiān)控。此時(shí)，對(duì)于要不要啟動(dòng)備用試卷、高考是否延期舉行，北京只能等待南部縣的調(diào)查結(jié)果才能做出決定。
事發(fā)后肢轎，四川省、教育部、公安部等大量辦案人員乘坐專機(jī)來(lái)到南部，多名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自坐鎮(zhèn)。
沒(méi)有人得滿分
03年江蘇省數(shù)學(xué)高考最高分是144分。“改變命運(yùn)”這是所有高考考生的信念，高考于諸多考彎喊神生而言是改變命運(yùn)，鯉魚躍龍門的最好途徑，但高考每個(gè)省份難度不一，這取決于每個(gè)省份出題老師的不同，而有一個(gè)省份的出題老師，考生一聽到他的名字就瑟瑟發(fā)抖，他就是葛軍。葛軍其人，高考數(shù)學(xué)之高山，無(wú)數(shù)學(xué)子聞之則色變，江埋虧蘇考生更是扼腕流淚，滲判但凡葛軍出手，學(xué)子必哭嚎掙扎，百般不愿卻無(wú)可奈何，因其高考數(shù)學(xué)之成就無(wú)人出其右，故網(wǎng)友尊其為“數(shù)學(xué)帝”。下面讓我們看看03年江蘇高考的卷子有多難
2010年的江蘇高考，葛軍參與其中，這次他稍有收斂,這一年江蘇高考數(shù)學(xué)平均分與03年相比提高許多，達(dá)到了83.5分，但試卷難度仍讓考生們苦不堪言。13年，葛軍來(lái)到了安徽,在安徽考生的抱怨中，他參與了安徽省的高考命題工作，這導(dǎo)致了安徽省這一年的一本線較12年下降了54分。在一段時(shí)間內(nèi)，高考考生幾乎聞葛軍色變，生怕他來(lái)到自己省份參與高考出卷。
以上就是2003年數(shù)學(xué)高考題的全部?jī)?nèi)容，2003高考數(shù)學(xué)難度如下：2003年的高考題發(fā)生了巨大變革，就是整張卷子并沒(méi)有簡(jiǎn)單得分的題，從第一道題開始，就需要巨大的計(jì)算量，大家根本無(wú)法判斷，哪一道題是輕松得分的，令考生崩潰的是，卷子的難易程度仍然呈階梯狀。
