華商報(bào)高考題2017？北京卷：2017北京高考作文:“說(shuō)紐帶”和“共和國(guó)，我為你拍照”大作文（50分）從下面兩個(gè)題目中，任選一題，按要求作答，不少于700字，將題目抄寫在答題卡上。1.紐帶是起聯(lián)系作用的人或事物，人心需要紐帶凝聚，那么，華商報(bào)高考題2017？一起來(lái)了解一下吧。

2019年高考題

天知道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作是2015年高考語(yǔ)文作文新出現(xiàn)的題型。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力。要求學(xué)生讀懂材料，在讀懂的基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文，所以審題時(shí)的閱讀能力和領(lǐng)悟能力要求較高。所以從能力劃分角度看，作中猛文題型可分為闡釋型作文和任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。與以往傳統(tǒng)作文不同的是，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求，更加明確、單一。考生在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中說(shuō)理論證。如全國(guó)一卷要求考生給“女兒舉報(bào)”事件相灶燃關(guān)方寫信來(lái)入情入理地談問(wèn)題、講道理，全國(guó)二卷要求考生在深入思考“當(dāng)代風(fēng)采人物”推選標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上優(yōu)中選優(yōu)，都會(huì)引導(dǎo)考生就一個(gè)具體明確的要求來(lái)寫作，從而更有效地規(guī)避套作和宿隱培虛構(gòu)，實(shí)現(xiàn)寫作能力在應(yīng)用層面的考查。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活；注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。

2018年高考題

高考作文是中學(xué)時(shí)期最為重要的寫作之一，它不僅考察了學(xué)生的文字表達(dá)能力，更是考察了學(xué)生的思維深度和個(gè)人素養(yǎng)。不同年份的高考作文題目都是有著自己的特點(diǎn)和所要求的寫作風(fēng)格。那么，還記得你高考那年的作文題目是什么嗎？你當(dāng)時(shí)寫了什么呢？下面，就讓我們一起來(lái)回顧一下那些年高考作文題目。

一、2015年高考作文題目

2015年高考作文題目為《再讀紅樓夢(mèng)》。這道題目要求考生結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)《紅樓夢(mèng)》中人物形象和情節(jié)的理解，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，闡述自己的思考和感悟。這道題目要求考生除了要具備扎實(shí)的文學(xué)罩搜素養(yǎng)，還需要有較高的文化素養(yǎng)和審美情趣。

二、2016年高考作文題目

2016年高考作文題目為《人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青》。這是一句唐代詩(shī)人文天祥的名句，題目要求考生結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)這句名言的理解和自己的個(gè)人感受。這道作文題目要求考生在文學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，展示自己的人生智慧和積累。

三、2017年高考作文題目

2017年高考作文題目為《你聰明嗎？》。這道作文題激悶襪目要求考生以自身經(jīng)歷為素材，從聰明的不同層面進(jìn)行展開(kāi)，如學(xué)習(xí)、社交、情感、生活等方面。這道題目的特點(diǎn)在于注重考察考生的綜合素質(zhì)，通過(guò)聰明這一維度的考察，全方位地挖掘考生的潛力和實(shí)力。

2021華商報(bào)報(bào)紙

高考 作文 主要考察的是學(xué)生基本的語(yǔ)言功底和基本的語(yǔ)言技巧，作文的寫作在高考中的位置也是越來(lái)越重要了。以下是我為大家整理的2017年全國(guó)卷高考作文，歡迎大家參考閱讀。

2017年全國(guó)卷高考作文篇1

社會(huì)總是會(huì)慷慨地給予孩童一份特別的關(guān)愛(ài)，這關(guān)愛(ài)中又無(wú)疑雜著些許歆羨：看那些孩子，比起翁嫗，甚至比起我們，他們有明亮的眼，有光潔的皮膚，更有純粹的心靈。單純、柔軟、好奇并敬畏著世界，赤子之心即是如此，其珍貴亦在此。

然而這關(guān)愛(ài)、這歆羨恰恰暴露了我們的尷尬與不堪：我們的心，我們的千回百轉(zhuǎn)計(jì)謀頻出的心，已不配被喚作“赤子之心”，亦無(wú)法成為孩童的表率。就像赫胥黎所說(shuō)的，“少男少女的心靈正在提前硬化”。童心已失，我們自然將走向沉淪。

不必費(fèi)盡心力去找尋什么例證了，整個(gè)的社會(huì)就是最好的例證：看著老者的無(wú)助，我們的視線是不約而同地彎著的;看著旁人無(wú)視信號(hào)燈穿梭于車流這中，我們的心腸是硬的。“人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考，而是他們不知道為何發(fā)笑以及為什么不再思考。”當(dāng)赫胥黎在《美麗新世界》中寫下這句振聾發(fā)聵之語(yǔ)，他是否已經(jīng)預(yù)料到了物質(zhì)的洪流將不由分說(shuō)地卷走我們珍貴的純凈的心?他是否想見(jiàn)了失去赤心之心的社會(huì)將是一個(gè)沒(méi)有敬畏而充滿了算計(jì)、無(wú)聊的沉淪之地?

是的，我們?nèi)绱苏湟暫⑼囊约跋窈⑼粯拥募儍舻男撵`，但如此美好而脆弱的東西該如何在社會(huì)中，在這個(gè)骯臟的大漩渦中保持獨(dú)立?不是人人都像葉芝一樣，有勇氣說(shuō)出“我就要走了”的脫離世俗之語(yǔ)，有足夠澄澈的心去“無(wú)論在車行道還是灰暗的人行道”都能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的海浪。

陜西高考卷

17.（12分）

△ABC的內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，已知△ABC的面積為渣培虧

（1）求sinBsinC;

（2）若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長(zhǎng)

18.（12分）

如圖，在四棱錐P-ABCD中，AB//CD，且

(1)證明：平面PAB⊥平面PAD；

(2)若PA=PD=AB=DC,,求二面角A-PB-C的余弦值.

19．（12分）

為了監(jiān)控某種零件的一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)過(guò)程，檢驗(yàn)員每天從該生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取16個(gè)零件，并測(cè)量其尺寸（單位：cm）．根據(jù)長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，可以認(rèn)為這條生產(chǎn)線正常狀態(tài)下生產(chǎn)的零件的尺寸服從正態(tài)分布N(μ,σ2)．

（1）假設(shè)生產(chǎn)狀態(tài)正常，記X表示一天內(nèi)抽取的16個(gè)零件中其尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件數(shù)，求P(X≥1)及X的數(shù)學(xué)期望；學(xué)科&網(wǎng)

（2）一天內(nèi)抽檢零件中，如果出現(xiàn)了尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件，就認(rèn)為這條生產(chǎn)線在這一天的生產(chǎn)過(guò)程可能出現(xiàn)了異常情況，需對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行檢查．

（ⅰ）試說(shuō)明上述監(jiān)控生產(chǎn)過(guò)程方法的合理性；

（ⅱ）下面是檢驗(yàn)中亂員在一天內(nèi)抽取的16個(gè)零件的尺寸：

9.95

10.12

9.96

9.96

10.01

9.92

9.98

10.04

10.26

9.91

10.13

10.02

9.22

10.04

10.05

9.95

經(jīng)計(jì)算得，，其中xi為抽取的第i個(gè)零件的尺寸，i=1,2,…,16．

用樣本平均數(shù)作為μ的估計(jì)值，用樣本標(biāo)準(zhǔn)差s作為σ的估計(jì)值，利用估計(jì)值判斷是否需對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行檢查？剔除之外的數(shù)據(jù)，用剩下的數(shù)據(jù)估計(jì)μ和σ（精確到0.01）．

附：若隨機(jī)變量Z服從正態(tài)分布N(μ,σ2)，則P(μ–3σ

20.（12分）

已知橢圓C：x2/a2+y2/b2=1（a>b>0），四點(diǎn)P1（1,1），P2（0,1），P3（–1，√3/2），P4（1，√3/2）中恰有三點(diǎn)在橢圓C上.

（1）求C的方程；

（2）設(shè)直線l不經(jīng)過(guò)P2點(diǎn)且與C相交于A，B兩點(diǎn).若直線P2A與直線P2B的斜率的和為–1，證明：l過(guò)定點(diǎn).

21.（12分）

已知函數(shù)=ae2^x+（a﹣2）e^x﹣x.

（1）討論的單調(diào)性；

（2）若有兩個(gè)零點(diǎn)，求a的取值范圍.

（二）選考題：共10分。

2020陜西高考文綜卷子原版

十年寒窗讀書苦，無(wú)懼嚴(yán)寒酷與暑。功夫不負(fù)有心人，終于結(jié)束了高考這一戰(zhàn)。我祝你考試大捷，馬到成功!本文“2017年高考作文湖北題目揭曉”詳情請(qǐng)關(guān)注高考頻道!

據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食行鋒、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成郵寄的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲，不少于800字。

延伸閱讀

內(nèi)外結(jié)合法

【特點(diǎn)】

從外面看建筑物，主要了解建筑物的輪廓，使讀者對(duì)建筑物有一個(gè)完整的印象。從內(nèi)材愫么建筑物，主要了解建筑物的構(gòu)造，因此要作詳細(xì)的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進(jìn)行描寫，切忌寫得支離破碎。從內(nèi)部觀察建筑物要細(xì)致，因此要按方位順序依次進(jìn)辯豎行介紹，這樣才能條理清楚，讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫建筑物，要注意采用比喻、擬人等修辭法。

移步換形法

【特點(diǎn)】

采用移步換形的方檔灶晌法描寫建筑物，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。

以上就是華商報(bào)高考題2017的全部?jī)?nèi)容，站在大學(xué)的走廊上，我憑欄遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處是嘉大藍(lán)色的圖書館和廣闊的世紀(jì)廣場(chǎng)，旁邊的同學(xué)在抱怨今天信號(hào)屏蔽得厲害，才從剛上的現(xiàn)代文學(xué)史中脫離，想起今天是高考的日子啊，而我，已經(jīng)大一了。去年的今日。