江蘇高三語文模擬試題？2018年高考語文模擬試卷一、語言文字運用（15分）1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（1）中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙暴等一切與生命作對的怪物之地。（2）每個人的心情會通過他的穿著打扮泄露，而時尚其實說的就是這種溝通的技巧。那么，江蘇高三語文模擬試題？一起來了解一下吧。
高二時，他曾寫過一篇《把傷痕當(dāng)酒窩》的作文，“當(dāng)時只是興趣所至，就發(fā)到了個人主頁上。”但讓他沒想到的是，這篇習(xí)作后來竟被當(dāng)年江蘇省高考語文模擬試卷作為閱讀理解的試題。
拜托是許嵩的吧！題目是這樣的。1.“托爾斯泰說幸福的家庭總是相似，而不幸的家庭卻各有各的不幸。我認(rèn)為恰恰相反。富裕的家庭能營造不同的環(huán)境，所以多樣；不幸的家庭總是相似，因為單一。”為什么“不幸的家庭各有各的不幸”作者卻認(rèn)為恰恰相反？ 2.“《把傷痕當(dāng)酒窩》這篇文章我還沒看，但是我已經(jīng)找到了最好的解釋。”“最好的解釋”指什么？作者以“把傷痕當(dāng)酒窩”為題，有何用意？ 3.寫出下列句子的含義 （1）天空升起了一顆早熟的星星，而那黑夜，也在重重的幕簾后面靜靜的注視著一切，不忍心走來。 （2）這位老人頭發(fā)全白，我很少看見如此純粹的白了，一種慈祥的感覺洋溢在他的臉上 4.“眼角流露出幽默的笑意”“正當(dāng)我準(zhǔn)備道歉，老人笑了。這種幽默的笑意，似曾相識”這幽默的笑意究竟指什么？為什么說它幽默？ 5.作者能夠理解所謂“粗鄙之人”而又說“骨子里對他們還是信不過的”，這是否矛盾？為什么？ 答案 【1】.因為不幸的家庭在物質(zhì)上缺乏，緊接著而來的就是災(zāi)難，不幸，貧窮，幸福的家庭物質(zhì)上有基礎(chǔ)，他們會得到快樂，無論是物質(zhì)上的，還是精神上的。 【2】.最好的解釋是指用樂觀寬容來面對傷心，收到的侮辱。用意是1.點明主旨2.把文章的題目與自己的經(jīng)歷相結(jié)合，使題目得到最好的詮釋 【3】.1.通過擬人手法，說明星星和黑夜是有情有意的；通過環(huán)境描寫來烘托人物感情，表達了作者對老人和他的孫子的希望 2.作者通過外貌描寫說明了老人的人格純粹，慈祥，說明了老人的善良，從而反襯出我的內(nèi)疚與自責(zé) 【4】. 幽默的笑意指用善良的心地、樂觀，來面對生活中的不如意。
這兩句來自新唐書.顏真卿傳
1李希烈大人您想要稱帝，而太師來到，要找（能當(dāng)）宰相的人才，有誰能比得上太師顏真卿呢?2
于是拘禁了顏真卿，派士兵看守，在院中挖了一個一丈見方的大坑，傳言將要活埋他
全文翻譯如下李希烈攻陷汝州，盧杞于是向皇帝上奏，要把顏真卿派往外地，他說道：“顏真卿為各地官員所信任，如果派他去說明，可以不出兵而平定。”皇上批準(zhǔn)了他的奏章，滿朝文武都大驚失色。李勉認(rèn)為，（這樣）朝廷就會失去一位元老大臣，也會給朝廷帶來羞辱，他秘密上表，堅決請求留下顏真卿。
顏真卿來到河南，河南尹鄭叔則鑒于李希烈謀反的跡象已很明顯，勸他不要前去，顏真卿說：“君命能違背嗎？”他見到李希烈，宣讀圣旨，李希烈的養(yǎng)子一千多人都拔刀前來，李希烈手下的將領(lǐng)也破口大罵，恨不得把他吃下去，顏真卿毫不動聲色。李希烈用身子護住顏真卿，斥退眾人，顏真卿才得以進入賓館。李希烈逼迫顏真卿，讓他上疏為自己辯白，顏真卿不答應(yīng)，于是希烈采取欺騙的手段，讓顏真卿的侄子顏 以及顏真卿手下的官吏連續(xù)向朝廷請求，為李希烈昭雪，德宗皇帝不予理睬，（其實）顏真卿每次給子侄們寫信，只是教訓(xùn)他們好好守護宗廟，體恤孤兒，并無其他言語。李希烈派李元平去勸說顏真卿，顏真卿斥責(zé)說：“你受國家的委任，卻不以死報效朝廷，可惜我手中無刀，有刀就把你宰了，你還來勸說我嗎？”李希烈和他的同黨聚會，把顏真卿召來，讓藝人演唱，辱罵朝廷，顏真卿怒不可遏，斥責(zé)說：“你李希烈是朝廷的臣子，怎么能這么做！”說罷一甩袖子去了。
1.“托爾斯泰說幸福的家庭總是相似，而不幸的家庭卻各有各的不幸。我認(rèn)為恰恰相反。富裕的家庭能營造不同的環(huán)境，所以多樣；不幸的家庭總是相似，因為單一。”為什么“不幸的家庭各有各的不幸”作者卻認(rèn)為恰恰相反？
答：表面不幸的家庭不一定徹底不幸，因為只要他們的精神猶在，他們便是幸福的，所以并不是幸福的家庭都相似，有的表面幸福，有的表面不幸；而不幸的家庭，都因為他們的精神與靈魂失去了支撐，從而不幸，不幸的成因都相似，所以不幸的家庭反倒相似
2.“《把傷痕當(dāng)酒窩》這篇文章我還沒看，但是我已經(jīng)找到了最好的解釋。”“最好的解釋”指什么？作者以“把傷痕當(dāng)酒窩“為題，有何用意？
答：“傷痕”象征“我”對老人的傷害，“把傷痕當(dāng)酒窩”象征老人對“我”的寬容.以“把傷痕當(dāng)酒窩”為題，表現(xiàn)了作者對老人寬容的贊美，也體現(xiàn)了作者對不幸者的同情。
3.寫出下列句子的含義
（1）天空升起了一顆早熟的星星，而那黑夜，也在重重的幕簾后面靜靜的注視著一切，不忍心走來。
答：這句話用了擬人的手法，賦予黑夜以人的情感，生動形象的寫出了黑夜若隱若現(xiàn)，遲遲不降臨的情景，表現(xiàn)了作者對老人的歉意和同情，渲染了氣氛。
（2）這位老人頭發(fā)全白，我很少看見如此純粹的白了，一種慈祥的感覺洋溢在他的臉上。
1.大人您想要稱帝,而太師來到,要找(能當(dāng))宰相的人才,有誰能比得上太師(顏真卿)呢
2.李希烈于是拘禁了顏真卿,派士兵看守,在庭院中挖了一個一丈見方的坑,傳言將要活埋他
PS.這是2008年江蘇省某校的高三語文模擬試卷中文言文試題
閱讀下面的文言文,完成7—10題.
李希烈陷汝州.(盧)杞乃建遣真卿:"四方所信,若往諭之,可不勞師而定."詔可,公卿皆失色.至河南,河南尹鄭叔則以希烈反狀明,勸不行,答曰:"君命可避乎 "既見希烈,宣詔旨,希烈養(yǎng)子千余拔刃爭進,諸將皆慢罵,將食之,真卿色不變.希烈以身捍, 麾其眾退,乃就館,逼使上書雪己,真卿不從.乃詐遣真卿兄子峴與從吏數(shù)輩繼請,德宗不報.真卿每與諸子書,但戒嚴(yán)奉家廟,恤諸孤,訖無它語.希烈遣李元平說之,真卿叱日:"爾受國委任,不能致命,顧吾無兵戮汝,尚說我且八十,官太師,吾守吾節(jié),死而后已,豈受若等脅邪!" 希烈大會其黨,召真卿,使倡優(yōu)斥侮朝廷,真卿怒曰:"公,人臣,奈何如是!"拂衣去.時朱滔,王武俊等使者皆在坐,謂希烈日:"聞太師名德久矣,公叢建大號乳而太師至,求宰相孰先太師者 "真卿叱日:"吾年諸賊失色.
希烈乃拘真卿,守以甲士,掘方丈坎于廷,傳將坑之.真卿見希烈日:"死生分矣,何多為 "會其黨周曾,康秀林等謀襲希烈,奉真卿為帥,事泄,曾死,乃拘送真卿蔡州.真卿度必死,乃作遺表,墓志,祭文,指寢室西壁下日:"此吾殯所也."希烈僭稱帝,使問儀式,對日:"老夫耄矣,曾掌國禮,所記諸侯朝覲耳!"
興元后,王師復(fù)振,賊慮變,遣將辛景臻,安華至其所,積薪于廷日:"不能屈節(jié),當(dāng)焚死."真卿起赴火,景臻等遽止之.希烈弟希倩坐朱此誅,希烈因發(fā)怒,使閹奴等害真卿,日:"有詔."真卿再拜.奴日:"宜賜卿死."日:"老臣無狀,罪當(dāng)死,然使人使日長安來 "奴日:"從大粱來."罵曰:"乃逆賊耳,何詔云!"遂縊殺之,年七十六.
(節(jié)選自((新唐書 顏真卿傳》)注:①建大號:即稱帝.
7.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分) ( )
A.若往諭之 諭:曉諭 B.但戒嚴(yán)奉家廟 戒:告誡
C.死生分矣,何多為 分:區(qū)別 D.希烈僭稱帝 僭:越位,超過本分
8.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法都相同的一組是(3分) ( )
A.鄭叔則以希烈反狀明 且以一璧之故逆強秦之歡,不可
B.希烈因發(fā)怒 因利乘便,宰割天下
C.此吾殯所也 予雖浩然無所愧怍
D.豈受若等脅邪 不者,若屬皆且為所虜
9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分) ( )
A.顏真卿明知去李希烈處傳達圣旨,生還希望渺茫,但他認(rèn)為君命不能違,所以沒有以年老為借口,而是義無反顧,勇于赴死.
B.顏真卿入叛賊營后,李希烈大聚同黨,并讓藝人演唱,辱罵朝廷,顏真卿怒不可遏,斥責(zé)李希烈:"你是朝廷的臣子,怎么能這么做!"說罷拂袖而去.
C.在敵營中,顏真卿同周曾,康秀林等人謀劃襲殺李希烈,未及施行,事情泄露,導(dǎo)致周曾被殺.
D.李希烈的弟弟李希倩因與朱,妣同謀,被朝廷處死,李希烈惱怒,就派太監(jiān)宣旨賜顏真卿死,顏真卿大罵說:"分明是叛賊,怎能稱圣旨."最后顏真卿被勒死.
10.把上文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(9分)
(1)希烈以身捍,麾其眾退,乃就館,逼使上書雪己.(3分)
(2)公欲建大號而太師至,求宰相孰先太師者 (2分)
(3)希烈乃拘真卿,守以甲士,掘方丈坎于廷,傳將坑之.(4分)
7.B(分:天數(shù),運數(shù))
8.D(D均用作代詞.相當(dāng)于"你""你們";A.認(rèn)為,因為;B.因為,依靠;C.表處所,…的地方,用在動詞前,構(gòu)成名詞性詞組,指代人或事物.)
9.C(顏真卿并沒有伙同周曾等人,而是周曾等人謀劃準(zhǔn)備以顏真卿為帥.)
10.(1)李希烈用身子護住顏真卿,斥退眾人,(顏真卿)才得以到達賓館.(李希烈)逼迫顏真卿讓他上疏為自己辯白(昭雪).(共3分.捍,1分;就,1分;雪,1分.)
(2)大人您想要稱帝,而太師來到,要找(能當(dāng))宰相的人才,有誰能比得上太師(顏真卿)呢 (2分.孰先,1分;語氣,1分)
(3)李希烈于是拘禁了顏真卿,派士兵看守,在庭院中挖了一個一丈見方的坑,傳言將要活埋他.(共4分.兩個狀語后置句,各1分;"廷",通"庭",1分;"坑",作動詞用,1分.)
附:文言文參考譯文:
李希烈攻陷汝州,盧杞于是向皇帝上奏,要把顏真卿派往外地,他說道:"顏真卿為各地官員所信任,如果派他去說明,可以不出兵而平定."皇上批準(zhǔn)了他的奏章,滿朝文武都大驚失色.顏真卿來到河南,河南尹鄭叔則鑒于李希烈謀反的跡象已很明顯,勸他不要前去,顏真卿說:"君命能違背嗎 "他見到李希烈,宣讀圣旨,李希烈的養(yǎng)子一千多人都拔刀前來,李希烈手下的將領(lǐng)也破口大罵,恨不得把他吃下去,顏真卿毫不動聲色.李希烈用身子護住顏真卿,斥退眾人,顏真卿才得以進入館舍.李希烈逼迫顏真卿,讓他上疏為自己辯白,顏真卿不答應(yīng),于是希烈采取欺騙的手段,讓顏真卿的侄子顏峴以及顏真卿手下的官吏連續(xù)向朝廷請求(為李希烈昭雪),德宗皇帝不予理睬.顏真卿每次給子侄們寫信,只是告誡他們好好守護宗廟,體恤孤兒,并無其他言語.李希烈派李元平去勸說顏真卿,顏真卿斥責(zé)說:"你受國家的委任,卻不能傳達(皇上的)命令,我手中無刀,有刀就把你宰了,你還來勸說我嗎 "李希烈和他的同黨聚會,把顏真卿召來,讓藝人演唱,辱罵朝廷,顏真卿怒不可遏,斥責(zé)說:"你李希烈是朝廷的臣子,怎么能這么做!"說罷一甩袖子去了.當(dāng)時朱滔,王武俊等派來的使者都在座,他們對李希烈說:"早就聽說太師顏真卿的高名盛德,大人您想要稱帝,而太師來到,要找(能當(dāng))宰相的人才,有誰能比得上太師顏真卿呢 "顏真卿呵斥說:"我已年近八十,官至太師,我堅守我的節(jié)操,死而后已,我難道怕你們的脅迫嗎!"叛賊們都大驚失色.
李希烈于是拘禁了顏真卿,派士兵看守,在院中挖了一個一丈見方的坑,傳言將要活埋他.顏真卿看到李希烈,說道:"生死是有運數(shù)的,你不必再說什么了!"適逢李希烈的同伙周曾,康秀林等人謀劃襲殺李希烈,推顏真卿為元帥,事情泄露,周曾被殺,于是把顏真卿押送至蔡州.顏真卿估計這次必死無疑,便定下遺書,墓志,祭文,指著居室的西墻下說:"這就是我葬身的地方."李希烈僭號皇帝,派人去問顏真卿登基儀式,顏真卿回答說:"我已經(jīng)老了,曾主管國家的禮儀,我只記得諸侯朝見皇帝的禮儀!"
興元年間以后,官軍的力量又強大起來,叛賊擔(dān)心形勢發(fā)生變化,派將領(lǐng)辛景臻,安華到顏真卿那里,滿院堆滿柴草,對顏真卿說:"你如果不變節(jié)投降,就把你燒死!"顏真卿站起來向烈火撲去,辛景臻等人馬上拉住他.李希烈的弟弟李希倩因與朱泚同謀,被朝廷處死,李希烈大為惱怒,就派太監(jiān)等人來殺害顏真卿,他們對顏真卿說:"圣旨到!"顏真卿行禮聽旨.太監(jiān)說:"應(yīng)賜你死."顏真卿說:"老臣我出使沒有完成使命,罪該賜死,但使臣你是哪一天從長安出發(fā)的呢 "那太監(jiān)說:"我是從大梁派來的."顏真卿大罵:"分明是叛賊,怎么能稱圣旨."于是顏真卿被勒死,時年七十六歲.
以上就是江蘇高三語文模擬試題的全部內(nèi)容，表達了作者對這種積極的人生態(tài)度的肯定與贊美(2分)。 語文Ⅱ(附加題) 20. 鄭康成始并入下句/皆指為蟋蟀/正已不然/今直稱此五句為深于文章者/豈其余不能過此乎/以是論《詩》/隘矣。(1處1分,共6分) 21.風(fēng)(1分) 22.無論貴賤,皆可作詩;不能狹隘地理解詩經(jīng),以致情理不通。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
