新高考改革的利弊？二、新高考改革的弊端 1、學生課業負擔更重 新高考的目的之一是減輕學生負擔，但從已經實施的情況來看：學生疲于應付眾多學科的合格考、等級考，負擔更重。2、數學取消文理科考試不合理 數學取消文理科后，那么，新高考改革的利弊？一起來了解一下吧。
1、高考是我國教育的指揮棒，是考察學生的做題能力，既答試卷的能力，這與素質教育的目標有些偏離。素質教育是好事，但是我國各方面的條件還不能完全達到這個程度，還有素質的考察應如何來做事一個問題。
2、我國教育管理部門這很明顯是在學習西方的教育方式，提高學生的素質為根本，但是他們忽略了我國的國情和中國人的習慣。現在很明顯他們的教育政策是有問題的，是我國的教育方式和思想中不中西不西，這在學校的教學過程中所出現的矛盾中有很好的體現。
3、高考在現階段是我國比較好的塌臘選拔碼衫攜人才的方式，也是比較公平的。雖然它也有些弊端，但現在沒有更好的選拔人才的方式。我們國家的教育是一陣風似的，如果這段時間教育部門提到某種教育方式很好并加以推廣，那就好得不得了，把原來的教育方式全盤否定，原來的方式就差得不得了。
擴展資料：
當前國家教育教學的好處：
1、高等教育促進人力資本的優化
所謂人力資本，指的是凝聚在勞動者身上的知識 、技能及其所表現出來的能力。這種能力是經濟增長的主要因素，它是具有經濟價值的一種資本。因此，舒爾茨認為，當代經濟的增長，國家財富的構成，主要是人力資本帶來的結果。而教育擔當著促進進人力資本優化的重任。
近幾年新高考向全國穩步推行，賦分制度使得眾多學生家長都十分迷糊，為了解決大家的疑惑，下面是我整理了詳細內容，一起來看看吧！
賦分制對哪些學生有利
高考賦分制度是教育部為保證公平而推出的一項政策，它對絕大多數考生都非常有利。但我總結了一下新高考賦分制度具體對以下兩種類型的學生有利：
1、語文數學、外語三門學科實力較強的同學
無論是3+3選科模式還是3+1+2選科模式，都要求考生必須選擇語文、數學、外語這三門科目作為必選科目。所以擅長這三門主科的人會非常占有優勢。
2、沒有明確選擇文科科的同學
在舊高考時期，有部分同學喜歡文科，但又不擅長地理，或者喜歡生物，又喜歡歷史。所以這次新高考對他們來說是非常有利的。
賦分制選科方法
第一、根據自己的興趣和愛好選擇科目。正所謂興趣是最好的老師，考生從6門科目中選擇3門作為選考科目，有了更多的自主性和選擇性。作為一名高中生，要了解新高考的變化和要求，認真分析自己的實際情況，明確自己的興趣愛好和特長，根據自己的興趣愛好選擇選考科目。比如浙江的杭十四中高三學生徐同學，“因為我是男孩，熱愛物理，覺得物理特別有意思，對于培養思維很有幫助。”學習物理的過程中，自己懂了很多，對于生活中很多看似高深莫測的現象，都可以用物理知識來解釋。
新高考的優勢和弊端如下：
一、新高考的主要優勢
1、確保教育的“公平”和“公正”。
2、取消了學生文理分科，增加了學生自主選擇性。
從數學排列組合看：學生自主選擇科襪雀目的組合是可以達到二十余種，表面上看，學生的興趣愛好是可以得到有效的彰顯。
3、英語考試有了兩次機會。在新高考階段，英語的考試可以考兩次。也就是說，作為高二的學生，就可以直接參加英語的考試了，這樣在高三的時候還能繼續參加考試。自己可以選擇一次成績談運較高的那個作為自己的高考英語成績。
二、新高考改革的弊端
1、學生課業負擔更重
新高考的目的之一是減輕學生負擔，但從已經實施的情況告侍早來看：學生疲于應付眾多學科的合格考、等級考，負擔更重。
2、數學取消文理科考試不合理
數學取消文理科后，勢必造成數學考試難度下降，再加上物理、化學成為選考科目。因此男生高考比較吃虧。從2015、2016年高考數據分析，考進北大、清華、交大、復旦的女生大幅度增加，而男生大幅度減少。
新高考制度發布以來肯定有人歡喜有人憂啦，不過新的規則出現一定有它的道理。
新高考的優點
1、新高考模式下，參加統一普通高考的考生均應參加選考科目的選擇性考試。
學生根據高等學校相襲塵關專業對選考科目的要求和自身的興趣特長，在思想政治、歷史、物理、化學、地理、生物學等6個科目選擇三個參加選擇性考試，成績計入考生總成績。
2、將學科難度高低造成的分數差異縮小，一定程度上增加高考計分的公平性。
在新高考模式下如果僅僅按照高考原始卷面分計算寬旁成績，每個考生的強項和愛好都不一樣，不同考生選擇不同科自選擇考試難度低的科自便能取得高分，這顯然是不公平的。
新高考改革同樣也具有一定的弊端
1、穩定性不高，賦分制度下等級考科目成績與科目選考人數關聯度較高。
2、在新高考模式實行中，學生和家長最關注的便是如何選科了，畢竟每個學生的優勢和缺點都是不同的，選擇什么樣的組合也決定著學生的大學專業，而新高考“弊端”逐漸顯現，學生選科也成為了大問題。
3、數學取消文理分科之后，可能差距會拉大。
4、學生疲于應付眾多學科的合格考、等級考，負擔更重。在課堂上表現為上課打瞌睡、精神萎靡不振；上甲課作乙作業等，學生學習效果差。
隨著高考改革如火如荼的進行，許多省份已經開始實行“3+1+2”新高考模式。廣東也或將實行新高考模式，那么新高考“3+2+1”模式的利弊在哪里？
新高考“3+1+2”模式指的是什么
總體來講，“3+1+2”模式為三大主科為必選科目（語鬧巖瞎文、數學、英語）；物理、歷史兩門科目中任選一科；化學、地理、歷史、生物四門科目中任選兩科學習。此為新高考“3+2+1”模式。
新高考模式選科共有12種組合
1、語文、數學、外語、物理、生物、地理
2、語文、數學、外語、地理、物理、政治
3、語文、數學、外語、歷史、化學、地理
4、語文、數學、外語、物理、化學、政治
5、語文、數學、外語、物理、生物、化學
6、語文、數學、外語、物理、液空化學、地理
7、語文、數學、外語、歷史、地理、政治
8、語文、數學、外語、歷史、生物、政治
9、語文、數學、外語、歷史、化學、政治
10、語文、數學、外語、物理、生物、政治
11、語文、數學、外語、歷史、生物、化學
12、語文、數學、外棗巧語、歷史、生物、地理
新高考“3+2+1”模式利弊有哪些
有利之處：
1、學生們可以根據自己擅長、喜歡的科目進行選擇。
2、競爭激烈程度減小。
以上就是新高考改革的利弊的全部內容，新高考改革同樣也具有一定的弊端 1、穩定性不高，賦分制度下等級考科目成績與科目選考人數關聯度較高。2、在新高考模式實行中，學生和家長最關注的便是如何選科了，畢竟每個學生的優勢和缺點都是不同的。
