高中音樂教師資格證筆試真題？不好考，因為是全國統考。對于筆試部分，高中音樂教師資格筆試主要需要考取《中學綜合素質》《教育知識與能力》《音樂知識與教學能力》這三門學科。國考雖然統一考試，但是沒有統一教材，有專門的考試大綱。那么，高中音樂教師資格證筆試真題？一起來了解一下吧。
2017年上半年教師資格證考試真題：《中學綜合素質》——來源于：育萃教師
一、單項選擇題
1.由于生源存在差異，某中學將學生按入學成績高低，分為寬遲山快慢班，該學校的做法()。
A.正確，有利于因材施教
B.正確，有利于資源配置
C.錯誤，不利于教育公平
D.錯誤，不利于均衡發展
2.為了改變學生從課本中找“標準答案”的習慣，劉老師經常在課堂上設計一些開放性問題，引導學生自由討論、探索答案。同事馬老師對劉老師說：“你這樣會使學生思維太發散，也浪費時間，將來考試肯定會吃虧的，我從不這樣做!”下列選擇中正確的是()。
A.馬老師的說法合理，有利于提高學生學習成績
B.劉老師的做法得當，慎中有利于培養學生創新意識
C.馬老師的說法欠妥，不利于維持課堂教學秩序
D.劉老師的做法欠妥，不利于保證正常教學進度
3.進入初三年級后，班主任石老師把每周的綜合實踐活動課用于補數學，中考時該班的數學成績名列前茅，石老師的做法()。
A.正確，是提高學習成績的有效途徑
B.正確，是提高班級聲譽的有利措施
C.錯誤，不利于學生公平競爭
D.錯誤，不利于學生全面發展
4.吳老師把可從教學中存在的突出問題歸納、提煉為若干主題進行研究，并發表系列論文，這表明吳老師具有()。
不好考，因為是全國統考。
對于筆試部分，高中音樂教師資格筆試主要需要考取《中學綜合素質》《教育知識與能力》《音樂知識與教學能力》這三門學科。國考雖然統一考試，但是沒有統一教材，有專門的考試大綱。
面試主要考試內容為掌握和運用與高中音樂教學密切相關的樂理、視唱練耳、和聲、復調、曲式與作品分析、歌曲作法等音樂學科專業知識、理論與技能。
擴展資料
音樂教師資格證考試流程
1、獲取音樂教師資格資格證，需先參加教師資格筆試，筆試各科目考核合格且在2年有效期內可報名參加教師資格面試，筆面試通過后取得教師資格合格證明，在該證明3年有效滑搭期內進行教師資格認定，認定通過后方可獲得“音樂教師資格證”。
2、音樂學科考試學段分為：小學、初中、高中音樂教師資格考試橘旁。
1）小學音樂教師筆試科目是綜合素質（小學）、教育教學信伍拿知識與能力。
面試考核小學音樂學科知識。
2）（初級/高級）中學音樂教師筆試科目是綜合素質（中學）、教育知識與能力、音樂學科知識與教學能力（初級/高級）。
面試科目與音樂學科知識與教學能力（初級/高級）相同。
高中音簡坦樂學科知識與教學能力考試題型共四種。第一大題是單選題，共30題；第二大題是教學設計題，共1題；第三大題是音樂編創題，共1題；第碰畢四大題是案例分析題，共1題；第五大題是作品分析題，共1題；第六大題攔吵桐是課例點評題，共1題。
聲樂老師考教師資格證需要考取音樂教師資格證。下面我將介紹音樂教師資格證的考試范圍、報考條件以及備考方法，希望對你有幫助。
一、幼兒園，小學或初高中的教師資格證書的考試范圍。
1、幼兒園需要考兩科《綜敗殲嘩合素質》、《保教知識與能力》。
2、小學需要考兩科《綜合素質》、《教育教學知識與能力》。
3、初高中需要考三科《綜合素質》、《教育知識與能力》和《音樂知識與教育能力》。
二、教師資格證報考條件
1、申報認定幼兒園教師資格者，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；
2、申報認定小學教師資格者，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
3、申報改晌認定初級中學教師資格者，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
4、申報認定高級中學和中等職業學校教師資格者，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；
5、申報認定中等職業學校實習指導教師資格者，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷。
三、備考方法
1、打基礎
學習重點筆記，按章節或者是按頁數都可以，規定每天必須背完多少，否則就不睡覺。
2、加練習
快速復習重點筆記，把那些看一眼就能馬上回憶起來的知識點劃掉。每復習完一個章節，就在上去刷對應章節選擇題。
安徽的教師資格證考試在沒有改革之前，都很簡單，但是自從安徽納入國考教運巧師資格證的范圍之后顫并，難茄悄跡度大了很多，但是真題也更好找了，你可以百度匯師考編網，里面有很多安徽教師資格證的資料，希望能幫到你~~
以上就是高中音樂教師資格證筆試真題的全部內容，高中音樂學科知識與教學能力考試題型共四種。第一大題是單選題，共30題；第二大題是教學設計題，共1題；第三大題是音樂編創題，共1題；第四大題是案例分析題，共1題；第五大題是作品分析題。
