高中歷史簡答題答題技巧？高中歷史答題技巧有哪些1、歷史背景類問題 問歷史背景的題，答題可分為國內和國際兩個方面，然后從經(jīng)濟、政治、文化等角度回答。經(jīng)濟背景包括生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、經(jīng)濟結構等，政治背景包括政局、制度、體制、階級、民族、外交等。文化背景包括思想、科技等。問發(fā)生原因的題，原因包括主觀原因也就是內因，那么，高中歷史簡答題答題技巧？一起來了解一下吧。
1、快速閱讀材料，理解材料的大意；
2、帶著問題繼續(xù)細讀材料。徹底理解材料的意思；
3、找出熱點問題與課本知識的結合點，繼續(xù)增加答題的角度；
4、根據(jù)問題所給的分數(shù)，確定答案的多少和條數(shù)；
5、要靈活去答題，不要死搬課本的知識。
1.審準題目。
準確審題是正確解答的前提。題目的類型雖然多種多樣，但其基本結構卻大致相同，因此，審題也就有一定的規(guī)律.
2.推敲關鍵詞語。<看問題；出題者主要想問什么>
3.理清思路《結合材料》 ，例如選自~~·文獻~~~那年
4.【簡答】就是要間而精之~~
希望幫到你！------------------------------------來自團隊《八千里路云和月》
一、成績的取得要兩手抓,兩手都要硬：一抓書本知識，二抓解題策略即應試能力。
1、是細心審題：
不管是客觀題還是主觀題，都必須先看清時間、限定詞和求答項，尤其是在關鍵詞上不能犯低級錯誤
2、是規(guī)范答題：
格式規(guī)范：不同題型有不同的格式要求，如果格式一錯就可能全盤皆輸，如評論式的問答題就要注意三要素，比較式問答題要先答比較項再展開具體內容。
語言規(guī)范：也就是語言表達要用學科語言，我們應盡可能用書本語言去答題。要點表述規(guī)范：一是強調答案不能“猶抱琵琶半遮面”，只抓了要點而丟了得分點；二是表述必須條理化，不能雜亂無章，不知所云。
3、是遷移知識：
這種遷移能力對考生來說至關重要，很多學生看到一個題目往往不聯(lián)系書本知識，不知道用書本語言來表達，結果造成不能得分。我們要重視知識的遷移：
（1）、做選擇題時，不少題目在確定選項時很難判斷，但如果結合書本知識的相關內容就很容易判斷；
（2）、做材料題時，有的材料很難理解，只要聯(lián)系書本相關知識就會迎刃而解，看到問題中要求“結合所學知識”就必須回歸書本找答案。
（3）、做問答題時，這點更重要，遇到比較靈活的題目也是最容易丟分的地方，做這類題目時，要求學生先必須學會解剖題目，理解題意，不能云里霧里，然后在腦子中過濾這段時期的有關內容，從中挑出題目需要的內容組合答案，如果能養(yǎng)成習慣的話，解答這樣的問答題就很簡單了。
歷史會考答題技巧是看兩頭、找信息。
高中歷史答題技巧有以下方法：
1、閱讀材料：概括材料意思(或有一個意思，或有幾個意思)；通過時間、人物等關鍵詞聯(lián)系課本知識，鎖定課本相關內容。
2、設問：看是“表明”“體現(xiàn)”“原因”“目的”“影響”等。
3、多管齊下，嘗試不同方法。篩選法：根據(jù)審題，搞清楚題目的基本要求，根據(jù)基本要求，把四個選項一一過濾，直到找到正確的選項。
重點突破法：在審題中確定關鍵詞后，如果對關鍵詞相關的史實了解清楚，那么可不用逐一考慮各個選項，而是直接確定正確答案。
猜測法：如果對各個選項認識不清，無法確定正確的選項，可用猜測法，猜測時有以下規(guī)律：一般情況下，選項如果超出課本知識范圍或超出課表范圍，則為錯誤。
歷史的解釋：
客觀世界運動發(fā)展的過程，可分為自然史和人類社會史兩方面。
歷史文物：人類歷史在社會的演變過程稱之為“歷史”，一般也是指人物所發(fā)生過的事。
歷史學：與歷史的概念相對應，歷史學也有廣義與狹義之分。 廣義上，“歷史”可以指過去發(fā)生的一切事件，不一定同人類社會發(fā)生聯(lián)系。在哲學上，這種含義下的歷史稱為歷史本體，例如宇宙歷史、地球歷史、鳥類歷史等等。
高中歷史答題技巧和方法是：
1、歷史背景=（國內+國際）（經(jīng)濟+政治+文化+??）
（1）經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關系+經(jīng)濟結構+經(jīng)濟格局+??
（2）政治背景=政局制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+?
（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+??
2、歷史條件：與背景分析基本相同，更側重于有利因素。
《高中歷史》是2007年1月由人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社、課程教材研究所、歷史課程教材研究開發(fā)中心。該書是普通高中課程標準實驗教科書。
以上就是高中歷史簡答題答題技巧的全部內容，5.評述題:先將歷史事件、歷史現(xiàn)象和人物的活動,給以綜合歸納,概要敘述,再依據(jù)當時的具體條件,給予歷史唯物主義的評價。評價歷史人物還要注意結合時代背景,實事求是地評述。可先敘后評或邊述邊評,夾敘夾議。6.材料式問答題:即材料解析題(含圖表、。
