高考散文閱讀真題？16．請仔細閱讀第一自然段兩處畫線的句子，分別說明作者這樣寫的意圖。（4分）17．在人生的不同階段，“她”對“這滴水”的感情發生著變化，請結合全文分析。（5分）18．讀完文章后你認為“這滴水”有什么象征意義？那么，高考散文閱讀真題？一起來了解一下吧。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。讀書百遍，其義自現。那么接下來給大家分享一些關于走月亮的閱讀題答案，希望對大家有所幫助。
走月亮
秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。
月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在洱海里淘洗過嗎?月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……
這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。走啊走，啊，我和阿媽走月亮!
細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮!哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，我們去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方。
啊，我和阿媽走月亮……
村道已經修補過，坑坑洼洼的地方，已經填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還是火把梨?還是紫葡萄?都有。月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。
（一）哲理性散文閱讀
心靈是一棵會開花的樹 趙麗宏
我說人的心靈是一棵樹，你是不是覺得奇怪？
真的，心靈是一棵樹，從你來到這個世界，從你走進茫茫人海，從你孩提時睜開蒙昧的眼睛那一刻開始，這棵樹就已經悄悄地發芽、生根，悄悄地長出綠葉、伸展開枝丫，在你的心里形成一片只屬于你自己綠蔭。難道你不相信？
不知道，其實不知不覺中你已經無數次看見這樣的花在自己瞎消身邊開放。
當你在萬籟俱寂的夜間突然聽到一曲為你響起的美妙音樂……
當你在冰天雪地的世界遇到一間為你開著門的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火……
當你在十字路口徘徊，有人微笑著走過來給你善意的指引……
當你的身體因寒冷和孤寂而顫抖，一雙溫暖的手輕輕地向你伸來……
當你發現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……
我無法一一列舉各種各樣的“當你”——當你歡樂，當你迷茫，當你為世界的壯闊和奇麗發出驚奇的贊嘆，當你被人間的真情深深地感動……
當你的靈魂和感情受到震撼，受到感動，不管這種震撼和感動如電閃雷鳴般強烈，還是像微風一樣輕輕從你心頭掠過……
每逢這樣的時刻，便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時刻。每當這樣的時刻，你的心靈之樹也在悄悄發芽、長葉，在向遼闊的空間伸展自由的枝干。
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到散文的身影吧？散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。想要學習寫散文嗎？下面是我整理的高考散文閱讀“謀篇布局”類題型，僅供參考，大家一起來看看吧。
典題闡釋
高考散文閱讀中的謀篇布局類試題，重在考查考生分析文章結構的能力，即要求考生學會分析文章每一部分之間的邏輯關系，并能加以歸納整理。這類題型往往從以下三個方面進行設題：
一、文中某一句段在文章結構方面的作用。一般情況下，某一句段在文中的位置不同，其作用也就不同。在文首，或開篇點題，照應題目，總領全文；或渲染氣氛，埋下伏筆；或設置懸念，為下文作鋪墊。在文中，承上啟下；總領下文或總結上文；與前文相呼應。在文末，升華感情，點明或深化主旨；首尾呼應，使結構嚴謹；畫龍點睛。
二、文章線索的作用。在一篇文章中，線索就像一根紅線，將一些零散的材料有機地貫穿起來。可以作為文章線索的事物是多種多樣的，常見的有以下幾種：以情感為線索，以時間、地點為線索，以人、物為線索，以中心事件為線索。其作用一般有以下幾點：1.推動故事情節的發展；2.更好地塑造人物形象；3.有利于作者情感的抒發，深化文章的中心。
閱讀優美的散文能夠讓我們的心靈得到陶冶。下面是我收集整理的高考語文閱讀散文以供大家學習。
高考語文閱讀散文(一)
天黑下來，四周死一般寂靜。我仍在山野里行走，山影嶙峋交錯，仿若劍戟鏗鏘，再現古代某個嚴酷戰陣。我想起了那些廝殺、血腥和悲涼的犧牲，心里劃過驚懼和悲憫。此時，星星依序出現，很快布滿天宇。視野漸漸亮開，山影變得 敦厚溫和，細細山路在月光旁鎮和里蜿蜒，如持續流淌的乳汁。我感到了無情宇宙在無意識里呈現的幾分仁慈。為了一個小小的夜行者，宇宙竟然動用了它的全部照明設備：北斗星、織女星、天狼星、 天蝎座、天琴座、室女座……此時全部為我滿負荷工作，那兇猛天狼，也在為我殷勤地發電照明，頭頂的每一顆星星，全部以每秒三十萬公里的神速，向我空投光芒和柔情。
此時，我行走在群山的皺褶里，我也行走在浩蕩的天意里。
嚓、嚓、嚓，連續三顆流星劃過頭頂靠南的天空，山巔似有被灼痛的云絮，凌亂飄起。山村的狗們，大聲狂吠，對天空發出持續質疑和詢問。由于天文學知識過于匱乏，它們的發問比起它們的祖先，顯然毫無長進，仍止于紀元前的幼稚和天真。盡管，流星們在天上制造了不小的動靜，挑逗了無知的狗們的猜測和詢問，卻絲毫未打斷避暑山莊里富豪們的賭局，那擲骰子的聲音，蓋過了銀河的潮汐，刪除了天上的動靜。
導語：隨著寫作學科的發展，許多文體自立門戶，散文的范圍日益縮小。常見的散文有敘事散文、抒情散文和議論散文。以下是關于高中散文閱讀答題模板，歡迎大家的參考!
高告哪中散文閱讀答題模板
鑒賞藝術
題型表述方式通常為：1.運用了什么樣的藝術手法(藝術技巧、表達技巧等)?2.作者是如何寫“……”?3.“……”這樣寫有什么作用(或好處、妙處)?4.賞析這段文字(這句話)的藝術手法和作用或表達效果。5.賞析這段文字(這句話)。
解題分析：要從三個角度切人加以思考：一是運用了什么手法;二是這種手法是怎樣運用的，要聯系文章的具體內容作答;三是有什么表達效果或作用。注意用自己的話評價鑒賞。
規范答題：1.指認手法，就是說要說出這段話(文章)運用了什么藝術技巧。2，具體解釋，就是結合文章的中心及相關內容，闡述這一手法在文中是如何運用的。3.簡述好處，就是最后簡單敘述一下這一手法運用的價值、意義或好處。4.組織答案語言順序。
布局
題型表述方式通常為：1.文章的結構方式是怎樣的?2.文章在結構上有什么特點?3.文章的布局謀篇有著怎樣的特點?4.文章的行文思路怎樣?5.文章在構思上的特點是什么?
解題分析：逐層概括文意，追尋行文的思路和內容上的變化、表達方式上的變化、作者情感的變化;思考“開頭寫了什么?接著寫什么?再寫什么?最后寫什么?”;再思考行文的結構特點，如：總分總、先抑后揚、逐層遞進等。
以上就是高考散文閱讀真題的全部內容，11.閱讀這篇散文，貫穿全文的是哪一句話？2分 12.第11段中加點的詞語“心靈之花”和“心靈之樹”分別有什么含義？4分 13.這篇文章表達了作者怎樣的愿望？3分 14.這是一篇筆調優美、感情真摯的散文。
