2017高考化學(xué)考點(diǎn)？高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)1：判斷化學(xué)元素金屬性強(qiáng)弱的方法 1.在一定條件下金屬單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下，與水反應(yīng)越容易、越劇烈，其金屬性越強(qiáng)。2.常溫下與同濃度酸反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下，那么，2017高考化學(xué)考點(diǎn)？一起來(lái)了解一下吧。
氧化還原反應(yīng)概念間的關(guān)系
在一個(gè)氧化還原反應(yīng)中，有：
氧化性：氧化劑>氧化產(chǎn)物
還原性：還原劑>還原產(chǎn)物
可總結(jié)為：比什么性，找什么劑，產(chǎn)物之性小于劑。
如在反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
氧化性：MnO2>Cl2，還原性：HCl>Mn2+。
提煉2 氧化還原反應(yīng)的有關(guān)規(guī)律1.守恒律
化合價(jià)升高總數(shù)與降低總數(shù)相等，實(shí)質(zhì)是反應(yīng)中失電子總數(shù)與得電子總數(shù)相等。該規(guī)律可應(yīng)用于氧化還原反應(yīng)方程式的配平及相關(guān)計(jì)算等。
2.強(qiáng)弱律
氧化性：氧化劑>氧化產(chǎn)物;還原性：還原劑>還原產(chǎn)物。
強(qiáng)弱律的應(yīng)用：在適宜條件下，用氧化性(還原性)較強(qiáng)的物質(zhì)洞鍵漏可制備氧化性(還原性)較弱的物質(zhì);用于比較物質(zhì)的氧化性或還原性的強(qiáng)弱。
3.優(yōu)先律
當(dāng)存在多種還原劑(氧化劑)時(shí)，氧化劑(還原劑)通常先和還原性(氧化性)的還原劑(氧化劑)反應(yīng)。如向NaBr和NaI的混合溶液中通入Cl2，因I-的還原性強(qiáng)于Br-，則先發(fā)生反應(yīng)：2I-+Cl22Cl-+I2，然后發(fā)生反應(yīng)：2Br-+Cl22Cl-+Br2。
4.價(jià)態(tài)律
有多種價(jià)態(tài)的元素，處于價(jià)態(tài)時(shí)只具有氧化性(如H2SO4中的S元素)，處于態(tài)時(shí)只具有還原性(如H2S中的S元素)，處于中間價(jià)態(tài)時(shí)既有氧化性又有還原性(如SO2中的S元素)。
金屬的冶煉規(guī)律
1.活潑金屬的冶煉 鈉、鎂、鋁等活潑金屬，采用電解其熔融態(tài)的鹵化物的方法冶煉(通直流電)。
例如：2NaCl(熔融) 2Na+Cl2↑ MgCl2熔融) Mg+Cl2↑
2Al2O3(熔融) 4Al+3O2↑(加入Na3AlF6作姿鍵慧熔劑)
注：這里為何不電解熔融態(tài)鋁的氯化物而須電解其熔融態(tài)的氧化物，讀者應(yīng)掌握AlCl3為共價(jià)化合物，熔融態(tài)時(shí)不電離，而Al2O3為離子化合物，熔融態(tài)時(shí)可發(fā)生電離的道理。
2.中等活潑的金屬的冶煉 鋅、鐵、錫、鉛等中等活潑的金屬采用還原劑還原它們的氧化物的方法冶煉。
例如：ZnO+C Zn+CO↑ Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 WO3+3H2 W+3H2O
Cr2O3+2Al 2Cr+Al2O3
3.不活潑金屬的冶煉 銀、鉑、金等不活潑金屬在自然界可以游離態(tài)存在，直接采用物理方法(如淘金亮鉛等)冶煉，而銅、汞等不活潑金屬可用還原劑還跡答原法或熱分解法冶煉。例如：2HgO 2Hg+O2↑
金屬性是金屬原子在氣態(tài)時(shí)失去電子能力強(qiáng)弱(需要吸收能量)的性質(zhì);金屬活動(dòng)性是金屬原子在水溶液中失去電子能力強(qiáng)弱的性質(zhì)。因此，金屬性與金屬活動(dòng)性并非同一概念，兩者有時(shí)表示為不一致，如Cu和Zn：金屬性是：CuZn，而金屬活動(dòng)性是：ZnCu。金屬活動(dòng)順序表中，一般位置越后的金屬，金屬性越弱，原子的還原性越弱(例外：金屬活動(dòng)性：SnPb，但元素的金屬性： Pb Sn)。
高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)1：判斷化學(xué)元素金屬性強(qiáng)弱的方法
1.在一定條件下金屬單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下，與水反應(yīng)越容易、越劇烈，其金屬性越強(qiáng)。
2.常溫下與同濃度酸反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下，與酸反應(yīng)越容易、越劇烈，其金屬性越強(qiáng)。
3.依據(jù)價(jià)氧化物的水化物堿性的強(qiáng)弱。堿性越強(qiáng)，其元素的金屬性越強(qiáng)。
4.依據(jù)金屬單質(zhì)與鹽溶液之間的置換反應(yīng)。一般是活潑金屬置換不活潑金屬。但是ⅠA族和ⅡA族的金屬在與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，通常是先與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的強(qiáng)堿和氫氣，然后強(qiáng)堿再可能與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
5.依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表(極少數(shù)例外)。
6.依據(jù)元素周期表。同周期中，從左向右，隨著核電荷數(shù)的增加，金屬性逐漸減弱;同主族中，由上而下，隨著核電荷數(shù)的增加，金屬性逐漸增強(qiáng)。
乙醇的化學(xué)性質(zhì)
1.乙醇與鈉的反應(yīng)
①無(wú)水乙醇與Na的反應(yīng)比起水跟Na的反應(yīng)要緩和得多;
②反應(yīng)過(guò)程中有氣體放出，經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)為H2。
在乙醇與Na反應(yīng)的過(guò)程中，羥基處的O—H鍵斷裂，Na原子替換了H原子，生圓沒(méi)成乙醇鈉CH3CH2ONa和H2。
化學(xué)方程式：2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑，取代反應(yīng)。
為什么乙醇跟Na的反應(yīng)沒(méi)有水跟Na的反應(yīng)劇烈?
乙醇分子可以看成水分子里的一個(gè)H原子被乙基所取代后的產(chǎn)物。由于乙基CH3CH2—的影響，使O—H鍵的極性減弱，即：使羥基—OH上的H原子的活性減弱，沒(méi)有H2O分子里的H原子雹腔喊活潑。
2.乙醇的氧化反應(yīng)
a. 燃燒
b. 催化氧化
乙醇除了燃燒，在加熱和有催化劑存在的條件下，也能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，生成乙醛：
3.乙醇的消去反應(yīng)
①源野實(shí)驗(yàn)室制乙烯的反應(yīng)原理，并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
②分析此反應(yīng)的類型
討論得出結(jié)論：此反應(yīng)是消去反應(yīng)，消去的是小分子——水
在此反應(yīng)中，乙醇分子內(nèi)的羥基與相鄰碳原子上的氫原子結(jié)合成了水分子，
結(jié)果是生成不飽和的碳碳雙鍵
注意：
①放入幾片碎瓷片作用是什么? 防止暴沸。
②濃硫酸的作用是什么?催化劑和脫水劑
③酒精與濃硫酸體積比為何要為1∶3?
因?yàn)闈饬蛩崾谴呋瘎┖兔撍畡瑸榱吮ＷC有足夠的脫水性，硫酸要用98%
的濃硫酸，酒精要用無(wú)水酒精，酒精與濃硫酸體積比以1∶3為宜。
(一)、反應(yīng)物孝陵相對(duì)量大小影響產(chǎn)物舉例：
1)、多元堿與酸或多元酸與堿反應(yīng)因相對(duì)量的多少有生成酸式鹽、正鹽、堿式鹽的不同
2)、磷與氯氣或O2反應(yīng),因量的比例不同而分別得三氯化磷、五氯化磷或P2O3、P2O5
3)、硫化氫燃燒因反應(yīng)物量的比例不同而分別得硫單質(zhì)或二氧化硫
4)、氫氧化鈣跟二氧化碳反應(yīng),因反應(yīng)物量的比例不同而得碳酸鈣沉淀或碳酸氫鈣溶液
5)、碳燃燒因氧氣充足與否而生成一氧化碳或二氧化碳
6)、鐵與判纖稀硝酸反應(yīng)因鐵的過(guò)量或不足生成二價(jià)鐵鹽或三價(jià)鐵鹽
7)、鋁鹽與氫氧化鈉反應(yīng)據(jù)量的不同而生成氫氧化鋁或偏鋁酸鈉
8)、偏鋁酸鈉與鹽酸反應(yīng),據(jù)量的不同而可生成氫氧化鋁或氯化鋁溶液
9)、硝酸銀溶液與氨水反應(yīng),因氨水的不足或過(guò)量而生成氧化銀沉淀或銀氨溶液
10)、碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng),因滴加的鹽酸稀而少或過(guò)量,有生成碳酸氫鈉或二氧化碳的不同
以上7、8、9、10四條都是溶液間反應(yīng),因而有“滴加順序不同,現(xiàn)象不同”的實(shí)驗(yàn)效果,常用
于“不用其它試劑加以鑒別”的題解.
(二)、溫度不同產(chǎn)物不同舉例：
11)、鈉與氧氣反應(yīng)因溫度不同而產(chǎn)物不同(氧化鈉或過(guò)氧化鈉)
12)、乙醇與濃硫酸共熱，140℃生成物主要為乙醚，170℃主要為乙烯。
以上就是2017高考化學(xué)考點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，四大平衡常數(shù) 提煉1水的離子積常數(shù)1.水的離子積常數(shù)的含義 H2OH++OH- 表達(dá)式：25 ℃時(shí)，Kw=c(H+)·c(OH-)=1.0×10-14。2.對(duì)Kw的理解 (1)Kw適用于純水、稀的電解質(zhì)(酸、堿、。
