高考作文通用素材？高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材一 1、誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的承諾，背上“誠(chéng)信”，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求。“誠(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，那么，高考作文通用素材？一起來(lái)了解一下吧。
1. 心靈故事：可以表指簡(jiǎn)悉達(dá)人的成長(zhǎng)、人性、情感等各方面，引發(fā)讀者共鳴，如《小王子》、《圍城》、《活著》等。2. 社會(huì)現(xiàn)實(shí)題材：可以反映社會(huì)的不公平、矛盾和人們的抗?fàn)帯⑵床龋纭娥B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)》、《圍城》等。3. 現(xiàn)代科技：可以闡述現(xiàn)代科技在人類生活中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)，如互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、等。4. 環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展：可以表達(dá)關(guān)注環(huán)境、保護(hù)地球的思想和觀點(diǎn)，如霧唯乎霾問(wèn)題、全球氣候變化等。5. 中華文化：可以通過(guò)講述文化符號(hào)、民俗風(fēng)情等形式，來(lái)深入界定中華文化的內(nèi)涵和特色，如文學(xué)、繪畫、家庭、禮儀等。6. 教育問(wèn)題：可以通過(guò)講述學(xué)生的課業(yè)壓力、教育不公平等問(wèn)題，提出自己的思考和解決方案。7. 歷史文化：可以將歷史、人物、文化等元素融入作文，表達(dá)對(duì)古代文化的認(rèn)識(shí)和思考，如歷史名人，歷史事件等。8. 生命與成長(zhǎng)：可以以生命成長(zhǎng)為主線，講述人生經(jīng)歷中的酸甜苦辣和成長(zhǎng)改變，如成長(zhǎng)路上的“ [父母] 關(guān)愛”、“友情”、“自我認(rèn)知”等。9. 時(shí)事熱點(diǎn)：可以結(jié)合當(dāng)前的時(shí)事事件，表達(dá)咐腔對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法，如人口老齡化問(wèn)題、男性營(yíng)養(yǎng)不良等。10. 人際關(guān)系：可以探求真實(shí)的人際關(guān)系，刻畫感人的生活場(chǎng)景，體現(xiàn)人的秉性。
高考 作文 要求“材料鮮活”，社會(huì)熱點(diǎn)人物和焦點(diǎn)事件成了考生的新寵，但采用歷史人物、事件關(guān)照現(xiàn)實(shí)，翻出了新意，還展現(xiàn)了個(gè)性，肯定獨(dú)樹一幟，受到閱卷老師的青睞。下面是我給大家?guī)?lái)的語(yǔ)文高考作文萬(wàn)能素材，希望對(duì)你有幫助。
【語(yǔ)文高考作文萬(wàn)能素材一】
林語(yǔ)堂——兩腳踏東西文化，一心評(píng)宇宙文章
林語(yǔ)堂先生一生著作等身，很多作品成為東西方文學(xué)界、文化界所推崇的經(jīng)典名著，版本眾多、流傳甚廣，他曾被美國(guó)文化界列為“二十世紀(jì)智慧人物”之一。林語(yǔ)堂提倡“以自我為中心，以閑適為格調(diào)”的小品文，成為論語(yǔ)派主要人物。1935年后，在美國(guó)用英文寫《吾國(guó)與吾民》《風(fēng)聲鶴唳》《孔子的智慧》《生活的藝術(shù)》，在法國(guó)寫《京華煙云》等文化著作和長(zhǎng)篇。他將孔孟老莊哲學(xué)和陶淵明、李白、蘇東坡、曹雪芹等人的文學(xué)作品英譯推介海外。林語(yǔ)堂是第一位以英文書寫揚(yáng)名海外的中國(guó)作家，也是集語(yǔ)言學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家于一身的著名學(xué)者。林語(yǔ)堂一生曾3次被提名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。他的《生活的藝術(shù)》在美國(guó)被重印40次，并被譯成英、法、意、荷等國(guó)文字，成為歐美各階層的“枕邊書”。
高考作文八個(gè)常用主題素材有如下：
1、放棄
春秋末期，范蠡助越王勾踐實(shí)現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種，舍不得放棄，最終導(dǎo)致殺身之禍。
2、威靈頓不懼失敗
威靈頓元帥失敗而不氣餒，他躲在雨中的看到，蜘蛛快結(jié)成的網(wǎng)不斷被風(fēng)雨吹壞，仍然繼續(xù)在結(jié)網(wǎng)，于是重振旗鼓在滑鐵盧戰(zhàn)役一舉打垮拿破侖。
3、李時(shí)珍與《本草綱目》
明代李時(shí)珍，發(fā)現(xiàn)以前藥物書中有很多錯(cuò)誤，立志要編寫一部藥物書籍。歷經(jīng)艱辛，走千山萬(wàn)水，用了三十多年，終于寫成了劃時(shí)代的醫(yī)藥巨著――《本草綱目》。
4、徐霞客著書
明代地理學(xué)家徐霞客，年輕時(shí)便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來(lái)多次遇險(xiǎn)，幾乎喪命，但他始終沒有畏懼，最終給人留下了具有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》。
5、曾參：身教重于言教
曾參的妻子趕集為讓兒子不要跟去，口頭許諾兒子回來(lái)后，給兒子豬肉吃，曾參知道后，毅然殺豬給兒子，身教重于言教教子。
6、亞平寧半島上的憂郁王子：羅伯特巴喬
優(yōu)雅的馬尾辮，憂郁迷離的灰色雙眸，深沉的藍(lán)色，馳騁在綠茵場(chǎng)，你仿佛不食人間煙火的天上仙子，盡情揮霍你沒胡友的才華，你的惆悵，你的不羈--那流星劃破的也空，恰如那飛出橫的憂傷，哀婉中目眩神迷的光彩，尋尋覓覓后寂寥的背影，這是憂郁的升華，靈魂在風(fēng)中蕩漾。
高考語(yǔ)文作文對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一大關(guān)，很多學(xué)生都不知道怎么寫作文，尤其是在高考這個(gè)重要的時(shí)候，那么如何寫好高考語(yǔ)文作文呢?下面為各位提供一些萬(wàn)能的高考作文素材!
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材一
1、誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的承諾，背上“誠(chéng)信”，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求。“誠(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。可誠(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(《難舍誠(chéng)信》)
2、人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟愑胁槐M的希望。梁?jiǎn)⒊脦Т衷f(shuō)“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也。”
3、人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到"五會(huì)"做起，即會(huì)笑、會(huì)聽、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成行蔽功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會(huì)離你越來(lái)越近!
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材和引題
1、大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生如果失去(話題關(guān)鍵詞)，生命也就失去了意義。
1. 文學(xué)典故：如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典作品中的情節(jié)、人物形象等。2. 名人名言：如魯迅、李白、蘇軾等名人的名言警句，可用于文章開頭、結(jié)尾、過(guò)渡等部分。3. 歷史事件：如中國(guó)古代的秦、漢、唐、宋、元、明、清等歷棚亮史時(shí)期的事件、政治制度、文化傳統(tǒng)等。4. 科技進(jìn)步：如人類的航空、電腦、互棗賣聯(lián)網(wǎng)、等科技領(lǐng)域的發(fā)展和變革。5. 社會(huì)現(xiàn)象：如城市擁堵、生活壓力、道德風(fēng)氣等社會(huì)現(xiàn)象的分析和探討。6. 環(huán)境問(wèn)題：如空氣污染、水源消失、生物多樣性退化等生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的思考和思路拓展。7. 精神世界：如愛情、友誼、人生哲學(xué)、信仰等對(duì)于人類精神世界的思考和探討。8. 文化交流：如東西方文化的碰撞、跨文化交流等文化現(xiàn)象的研究和思考。9. 人性凳和逗探究：如人性的善惡、真假、美丑等人性方面的思考和分析。10. 教育問(wèn)題：如教育質(zhì)量、學(xué)生壓力、教育公平等教育問(wèn)題的探討和解決方法。
以上就是高考作文通用素材的全部?jī)?nèi)容，高考作文萬(wàn)能素材（一） 馬克·吐溫作為職業(yè)作家和演說(shuō)家，在文學(xué)領(lǐng)域和演說(shuō)領(lǐng)域都取得了極大的成功，成為世界范圍內(nèi)受人尊敬的文學(xué)家和演說(shuō)大師。但是，他在選擇文學(xué)和演說(shuō)之前，曾經(jīng)試圖成為一名商人。
