高中社會活動實(shí)踐表？1.高中生社會實(shí)踐活動記錄表填寫范文 篇一 實(shí)踐單位: xxx有限公司 實(shí)踐時(shí)間: xx至xx 實(shí)踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn) 實(shí)踐目的: 通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程。掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平。鍛煉自己的社會實(shí)踐能力。那么，高中社會活動實(shí)踐表？一起來了解一下吧。
1.高中生社會實(shí)踐表填寫范文
一、活動背景二、活動目的：
了解春節(jié)的習(xí)俗
三、活動形式
1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進(jìn)而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。
2、到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進(jìn)行參觀、調(diào)查、訪問，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料并根據(jù)資料進(jìn)行分析問題，解決問題的能力。
3、能利用信息技術(shù)收集有關(guān)各地民族春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。
春節(jié)習(xí)俗
掃塵
臘月二十四，撣塵掃房子，每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
貼窗花和倒貼福字
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。
很快就要到畢業(yè)季了，很多人會選擇去實(shí)習(xí)，那么，高中生社會實(shí)踐表怎么寫呢?下面我整理了一些相關(guān)信息，供大家參考!
高中社會實(shí)踐表怎么寫
普通高中學(xué)生社會實(shí)踐活動登記表包含姓名、性別、民族、政治面貌、出生年月、入學(xué)時(shí)間、以及所參加社會實(shí)踐活動的具體事項(xiàng)。
需要注意的是，在填寫社會實(shí)踐活動登記表的時(shí)候一定要實(shí)事求是，不能胡編亂造，要以客觀的態(tài)度來填寫，在填寫時(shí)應(yīng)標(biāo)明參加社會實(shí)踐的活動名稱、實(shí)踐內(nèi)容、以及實(shí)踐活動證明人和參加社會實(shí)踐活動的具體時(shí)間。
高中社會實(shí)踐表范文
通過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才早襪發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會做。
【 #實(shí)習(xí)報(bào)告#導(dǎo)語】社會實(shí)踐活動中，留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇；具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教、支農(nóng)，既鍛煉了能力，又奉獻(xiàn)了愛心；更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)（包括有償和無償）。以下是為大家準(zhǔn)備的高中生社會實(shí)踐活動記錄表填寫范文【五篇】，供您參考學(xué)習(xí)！
1.高中生社會實(shí)踐活動記錄表填寫范文 篇一
實(shí)踐單位：xxx有限公司
實(shí)踐時(shí)間：
xx至xx
實(shí)踐內(nèi)容：
西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
實(shí)踐目的：
通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程。掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平。鍛煉自己的社會芹粗實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。
在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號。
社會實(shí)踐活動報(bào)告表
活動地點(diǎn)：街道、超市
實(shí)踐主題棚灶：廢電池的危害及處理方法
實(shí)踐目標(biāo)：明確廢物分類回收的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識
實(shí)踐成果：1、總結(jié)了人們對待廢電池的態(tài)度2、得出了科學(xué)回收廢電池的方法3、增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力
調(diào)查報(bào)告：
一、主題：廢電池的危害及處理方法
二、活動背景： 廢電池的危害已經(jīng)被越來越多的國家所重視，各埋和此國已開始著手進(jìn)行廢電池的回收工作，并不斷尋找廢電池再利用的最佳方案。
三、活動設(shè)想及方法：實(shí)地調(diào)查、訪問專家、查找資料
四、預(yù)期成果：得出結(jié)論、制作的實(shí)驗(yàn)樣品
五、準(zhǔn)備工作：. 1、了解廢電池有哪些危害2. 借鑒世界各國回收廢電池的措施，設(shè)計(jì)一套適合在高中生開展的回收廢電池活動方案
六、任務(wù)分配：⑴任務(wù)分工：實(shí)地調(diào)查（2）訪問專家 (3) 查書面資料（4）發(fā)倡議書
七、日程安排：2月6日—7日查找有關(guān)資料， 對課題有一個(gè)整彎迅體認(rèn)識并借鑒前人經(jīng)驗(yàn)2月8日—9日設(shè)計(jì)回收方案2月10日——11日進(jìn)行廢電池回收宣傳活動2月12日總結(jié)實(shí)踐活動
八、活動的意義：提高了我們的環(huán)保意識，增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任意識。
高中生社會實(shí)踐范文一
暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不滲茄夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會運(yùn)扮實(shí)踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。
以上就是高中社會活動實(shí)踐表的全部內(nèi)容，一、活動目的。走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力；走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，參加社會公益活動，展示中山中學(xué)學(xué)生風(fēng)采。二、活動時(shí)間。
