寫高考的詩？1、七律·祝莘莘學(xué)子《金榜題名》作者：唐國興 數(shù)載辛勞己自知，三星幾落覺難隨。風(fēng)霜泛夢思題夜，汗淚凝腮解惑時。冷榻寒裘棲燭影，香宣麝墨襯冰儀。夏闈將至天顏近，好入蟾宮折桂枝。2、那么，寫高考的詩？一起來了解一下吧。
關(guān)于高考的七絕詩如下：
1.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
2.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。
3.不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
4.勤學(xué)造就報國志,不枉此生愧白頭。
5.多少日夜埋案頭,一朝題名金榜中。
6.少年輕狂不言愁,好勇斗狠愛閑游。
7.猶禪搭似羈鳥返自然,海闊天空任。
8.相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。
拓展資料：
韓國的高考稱為大學(xué)修學(xué)能力考試，堪稱是一場戰(zhàn)役，卷起來比中國還要嚴(yán)重，他們需要在一天只能完成5個科目的考試，疲勞程度可想而知。
在名牌大學(xué)錄取率僅為1%的情況下，這意味著只有極少數(shù)人能夠攀上這所金字塔的高峰，然而，困睜伏難并不僅限于大學(xué)錄取率的低下。美國相對輕松一些，他們沒有統(tǒng)一的入學(xué)統(tǒng)考，而是采用SAT和ACT的標(biāo)準(zhǔn)化考試模式。
試題也并非都是書本內(nèi)容，更多的是賀早拿對邏輯思維和分析解決問題能力的考查，所以題目很多顯得千奇百怪。優(yōu)點是SAT考試一年有7次考試的機會，完全可以反復(fù)嘗試，直到取得自己滿意的成績位置，這對考生可是一個極大的解放。
天性浪漫、愛好哲思的法國人在“高考”時有個統(tǒng)一的規(guī)定，就是第一門必須是哲學(xué)。
關(guān)于高考的七絕詩如下：
1.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
2.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。
3.不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
4.勤學(xué)造就報國志,不枉此生愧白頭。
5.多少日夜埋案頭,一朝題名金榜中。
6.少年輕狂不言愁,好勇斗狠愛閑游。
7.猶禪搭似羈鳥返自然,海闊天空任。
8.相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。
拓展資料：
韓國的高考稱為大學(xué)修學(xué)能力考試，堪稱是一場戰(zhàn)役，卷起來比中國還要嚴(yán)重，他們需要在一天只能完成5個科目的考試，疲勞程度可想而知。
在名牌大學(xué)錄取率僅為1%的情況下，這意味著只有極少數(shù)人能夠攀上這所金字塔的高峰，然而，困睜伏難并不僅限于大學(xué)錄取率的低下。美國相對輕松一些，他們沒有統(tǒng)一的入學(xué)統(tǒng)考，而是采用SAT和ACT的標(biāo)準(zhǔn)化考試模式。
試題也并非都是書本內(nèi)容，更多的是賀早拿對邏輯思維和分析解決問題能力的考查，所以題目很多顯得千奇百怪。優(yōu)點是SAT考試一年有7次考試的機會，完全可以反復(fù)嘗試，直到取得自己滿意的成績位置，這對考生可是一個極大的解放。
天性浪漫、愛好哲思的法國人在“高考”時有個統(tǒng)一的規(guī)定，就是第一門必須是哲學(xué)。
描寫高考的詩，分享如下：
1、七律·祝莘莘學(xué)子《金榜題名》作者：唐國興
數(shù)載辛勞己自知，三星幾落覺難隨。風(fēng)霜泛夢思題夜，汗淚凝腮解惑時。冷榻寒裘棲燭影，香宣麝墨襯冰儀。夏闈將至天顏近，好入蟾宮折桂枝。
2、七律·致高考（新韻）作者：花花（安徽）
十年磨劍志猶堅，待看鯤鵬擊巨瀾。萬里行舟迎逆水，千軍逐鹿上高山。摘星在手尤欣喜，折桂乘時更入酣。榜眼狀元休論敗，青春綻放永無前。
3、卜算子·金榜題名時（詞林正韻）作者：莫祖穎（廣東）
十二載風(fēng)霜。孤苦寒窗事。只盼名題金榜時，勇取魁元喜。笑看我人生，得意春風(fēng)起。魚躍龍門嘗夙愿，錦繡前程美。
4、七律·高考（平水韻）作者：李自龍-湖北麻城
學(xué)子沙場戰(zhàn)又開，傷神損腦不需猜。孫山未必?zé)o高樹，金榜并非盡大才。瀚海任由魚躍去，長天縱意鳥飛來。胸懷若有凌云志，笑對輸贏淡樂哀。
5、七絕·寄語高考學(xué)子（平水韻）作者：鐘學(xué)明（湖北）
歷盡艱辛風(fēng)與雨，雛鷹展翅傲蒼穹。十年秉燭唯勤奮，明日黌門報喜功。
祝賀高考的詩句介紹如下：
1.《登高》-杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
這首詩表達了詩人在登高過程中的感受，其中“艱難苦恨繁霜鬢”這句話，表達了詩人在人生道路上所遇到的困難和挫折。對于參加高考的學(xué)生來說，也會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要堅持不懈，就一定能夠取得好成績。
2.《賦得古原草送別》-白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
這首詩表達了詩人對于離別的感慨和祝福，其中“又送王孫去，萋萋滿別情”這句話，表達了詩人對于離別者的祝福和關(guān)懷。對于參加高考的學(xué)生來說，也是一伍友次離別，但只要堅定信心，相信自己一定能夠取得好成績，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
3.《登高壯觀天地間》-李白
登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃山背面人如群，欲問前程無人管。
這首詩表達了詩人在登高過程中氏亂的感受，其中“欲問前程無人管”這句話，表達了詩人對于前途的迷茫和不確定。對于參加高考的學(xué)生來說，也會面臨前途的不確定和迷茫，但只要堅持不懈，相信自己一定能夠找到自己的人生方向。
《高考》
作者：與無尤
蕭蕭馬嘶傳千里，騰騰殺氣籠四方。
誓上青天攬明月，一品蟾宮桂花香。
娘親含淚敬談鉛殷殷望，老父四顧心茫茫。
圍爐把酒神難定，忽聞捷報喜欲狂。
與無尤的《高考》出自其專著《中體詩論與詩集》一書。其中的【誓上青天攬明月，一品蟾宮桂花香】一聯(lián)詩在2022年高考期間被各學(xué)校、媒體、企事業(yè)單位引用超五千萬次，位居高考侍悶引用詩句第一名，堪稱亮好高考代言詩。
以上就是寫高考的詩的全部內(nèi)容，形容高考的詩句如下：1、《上李邕》唐代李白 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。2、。
