全國卷3高考作文?全國卷Ⅲ 適用地區:云南、四川、廣西、貴州、西藏 閱讀下面的材料,根據要求寫作。人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我,那么,全國卷3高考作文?一起來了解一下吧。
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2020高考語文全國3卷作文范文
隨著高考語文的結束,高考作文范文自然成為了人們所關注的熱點問題。下面小編為大家總結整鄭孝理了2020年高考語文全國3卷作文范文,供大家參考。
2020年高考語文全國3卷作文題目
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我,嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。
畢業前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是“如何為自己畫好像”,與他們分享自己的感悟與思考。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
范文鑒賞
細識吾身,自成宇宙
親愛的學弟學妹們:
你們好!
當你們邁入高中嶄新的旅途,我們亦前進尋求新的詩和遠方。高中是我們蘊藏前叢轎回憶的故地,卻是你們新一輪奮進的起點,揮灑青春的舞臺。當“演員”有著精妙臺詞與激蕩的劇情。
2017年全國卷高考滿分作文賞析范文一:換一種方式遠行
身未動,心已遠。
去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠方的夢。
那又如何,總有一種方式,讓我們遠行。
困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這租扮睜樣,力克打開他“不設限的人生”,史鐵生也在文學上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道:“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道:《鐵生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠行。
正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達遠方。
2023年高考作文題有哪些如下:
2023高考全國卷語文作文題(4道)
1、全國甲卷:
人們因技術發展得以更好地掌控時間,但也有人因此成了時間的仆人。(人·技術·時間)
2、全國乙卷:
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。“一花獨放不是春,胡旁百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也是單調的。(一花獨放不是春)
3、新課標I卷:
好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。(故事的力量)
4、新課標II卷:
本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中,洞鉛有時希望有一個自己的空間,放松,沉淀,成長。(青少年自己的空間)
高考作文寫作技巧:
1、記敘文
記敘文重在敘事,所以由此可知事例選取很重要,我們多次強調的,事例真情實感,最好選取自己生活中的例子。但有些時候可以使用假的事例,但情感必須真的。
2、議論文
議論文,顧名思義,就是表達自己的觀點,來發表議論的文章。所以觀點的表達一定要明確,你一定要讓別人知道你想表達的納做好是什么!所以最好的辦法,也是最靠譜的方法,就是在開頭就直接的表達自己的觀點,簡潔明了,也不會出現表意不明的錯誤。
2017年全國三卷語文作文范文
2017年高考正在火熱進行中~高考作文題目是什么已經成為考生們關注的焦點。以下是我整理的全國三卷語文作文范文,希望大家認真閱讀!
六月,我與高考同行
局碼時間的蝸牛,在青春的石板上艱辛地爬,很慢很慢。爬過了我的17年之旅。分外寧靜的17,沒有重負的17年畝頌。
一場大雨淹沒了我17年的痕跡,滂沱的與雨洗去了身上泥,順著青苔的溝壑從石板上流下。一滴,一滴。
此時,我才發現自己已行至終點,沐浴的飄飄然,與對岸相隔的懸崖讓我有些眩暈。轉身,廣闊的蒼茫中早已沒有了我的痕跡,尾隨的只剩下殘留的絲絲縷縷,催促著我繼續前行。
我無路可退。
這是六月的雨。
每次打高三的門前走過,就會覺得自己很空虛。他們深邃的眼神里盡是沉重,我不敢去注視。只有在別人故事里才能聽到的,我想這離我還很遠,還有很大一把時間攥在我手里讓我清逸。所以總想避開哪怕是一點高三的影子,雖然偶而心里會有微微惶惑。全然不覺淡淡的灰色也變得越來越濃。
一切都在無聲中醞釀。
六月只有雨?
一模,二模。100天,30天。歲月的殤河在一點點向汪洋踽步。漠視著從學長身邊走過,我沒有太多感言。身后,他們歡快的笑聲在空氣里彌漫,暫時的沒有了分數,沒有了大學,青春的面容上又多了一絲舒心的快意。
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#全國卷高考作文滾虧陵大全篇1#
飯桌上,三只貓正在吃魚,而一只貓除外,它正在費勁地捉老鼠,三只貓看到它,笑著對它說:“有魚吃還捉老鼠?”
的確,這種“有魚吃就不用捉老鼠”的心理是現在功利性的社會中很多人都有的,很多人在有了現成東西的條件下就不思進取,不再努力做本職工作,開始享用現有東西,坐吃山空。貓和老鼠是天敵,貓的本職工作就是抓老鼠作為食物。可是,到了現在,貓開始吃主人給的魚,不再用勞動換取食物,漸漸也就不會抓老鼠了。不會抓老鼠沒關系,去抓魚呀,但是貓自己沒法抓魚,只能等別人來給它,也就只能依靠主人來賺取魚吃,可悲的是,世界上有無數這樣的貓,慢慢的,這些貓引以為豪的抓老鼠的技能都漸漸退化,他們都會墮落,沉淪,還自己欺騙自己,去嘲笑其他勤勞的貓,“有魚吃還捉老鼠?”這不是很可笑嗎?而可笑的原因,就是因為人類給了它們魚,讓貓們不思進取、沉迷于享樂的魚!
這件事其實是很多人在現實生活中行為的寫照,很多人在有現成的錢財都不會再努力工作、努力的,即使你有幾個億,你的子孫后代也將會在某一代揮霍一空,而當你留給子孫的錢沒了時,他們又將何去何從呢?錢不是永恒,他們的進取心也早就被磨滅,取而代之的是讓人沒有斗志和毅力的惰性,這時他們才會感到“捉老鼠”的能力的重要。
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