2017北京高考生物答案，北京高考生物

高考
2023-08-23

2017北京高考生物答案？回2017年普通高等學校招生全國統一考試(全國新課標卷)1一、選擇題(本大題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.細胞間信息交流的方式有多種。那么，2017北京高考生物答案？一起來了解一下吧。

2021北京高考生物答案

你好。

AAa在形成兩個簡行配子時基因可以自由前芹組合，配子有下面三種組合方慧咐畢式：

①第一個A Aa②AA a③第二個A Aa

可以看出AA有1個，Aa有1個，a有1個，A有2個，則比例為AA : Aa : a : A = 1 : 2 : 1 : 2

望采納。

2017海南高考生物答案

甲圖代表的是有氧呼吸過程和光合作用過程。其中①代表的是有氧呼吸的第一階段，葡萄糖分解為A丙酮酸和B[H]，同時產生少量ATP，反應場所為細胞質基質；②過程代表的是有氧呼吸的第二階段，A丙酮酸與水作用生成二氧化碳，同時生成B[H]和少量ATP，反應場所為線粒體沖猛基質；③代表的是有氧呼吸的第三階段，B[H]與氧氣反應生成水，產生大量ATP，賣余反應場所為線粒體內膜；④過程代表的是光合作用的光反應階段，水被光解，產生氧氣和D（ATP和[H]），反應場所為葉綠體類囊體薄膜上；⑤代表的是光合作用的暗反應階段，二氧化碳和光反應階段的產物作用，生成葡中判滾萄糖，同時產生C(ADP和Pi)，反應場所是葉綠體基質中。

乙圖中實際光合作用速率應該是光照下吸收二氧化碳的量加上黑暗中釋放二氧化碳的量，因此在30℃光合速率最大。

2017年高考生物試卷

高考生物考試有多種類型的考題，其中就有一種柱狀圖類型的考題，下面是我給大家帶來的2017年高考生物柱狀圖解題方法，希望對你有幫助。

高考生物柱狀圖解題方法

1，柱狀圖的特征

柱狀圖是一種以長方形的長度為因變量的表達圖形的統計報告圖，柱狀圖包含的數據信息量通常相對較小。中學階段一般只會出現二維的柱狀圖，可以有多個自變量為x軸，也可以有多個因變量為y軸，這屬于縱向排列，柱狀圖亦可橫向排列，即自變量為y軸，因變量為x軸。對柱形圖的描述和分析主要從不同處理或組別之間的差異性入手。

2，柱狀圖分析步驟

基于柱狀圖的特征，可以對柱狀圖分析過程形成一定模式化，學生在明確了分析思路后便可快速開展分析過程，準確地得出結論。對柱狀圖分析通常會依次遵循以下四個步驟：

觀察坐標軸。首先明確坐標軸包含的信息及生物學含義，如坐標的起始數值、變化規律、單位等。

明確變量。這一步要找出自變量和因變量，當有多個變量時不要遺漏。

確定比較對象。在找出自變彎吵量和因變量后，要根據高中階段實驗的單一變量原則和對照原則確定比較對象。這一步是關鍵，直接關系到得出的結論正確與否，所以一定要確保比較對象之間遵循單一變量原則。