高中物理史？54、1900年,德國物理學家普朗克為解釋物體熱輻射規律提出:電磁波的發射和吸收不是連續的,而是一份一份的,把物理學帶進了量子世界;受其啟發1905年愛因斯坦提出光子說,成功地解釋了光電效應規律,因此獲得諾貝爾物理獎。55、那么，高中物理史？一起來了解一下吧。
新課標高考物理學史（人教版）
高中物理學史
一、力學
1．1638年，意大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證重物體不會比輕物體下落得快；他研究自由落體運動程序如下：
提出假說：自由落體運動是一種對時間均勻變化的最簡單的變速運動；
數學推理：由初速度為零、末速度為v的勻變速運動平均速度 和 得出 ；再應用 從上式中消去v，導出 即 。
實驗驗證：由于自由落體下落的時間太短，直接驗證有困難，伽利略用銅球在阻力很小的斜面上滾下，上百次實驗表明： ；換用不同質量的小球沿同一斜面運動，位移與時間平方的比值不變，說明不同質量的小球沿同一斜面做勻變速直線運動的情況相同；不斷增大斜面傾角，重復上述實驗，得出該比值隨斜面傾角的增大而增大，說明小球做勻變速運動的加速度隨斜面傾角的增大而變大。
合理外推：把結論外推到斜面傾角為90°的情況，小球的運動成為自由落體，伽利略認為這時小球仍保持勻變速運動的性質。（用外推法得出的結論不一定都正確，還需經過實驗驗證）
伽利略對自由落體的研究，開創了研究自然規律的一種科學方法。
2．1683年，英國科學家牛頓在《自然哲學的數學原理》著作中提出了三條運動定律。
3．17世紀，伽利略通過理想實驗法指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速叢清度一直運動下去；同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出：如果沒有其它原因，運動物體將繼續以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。
一、力物體的平衡 1
力的概念和物體受力分析 2
共點力的合成與分解 5
共點力作用下物體的平衡 7
力矩 有固定轉動軸物體的平衡 11
二、直線運動 15
運動學基本概念 變速直線運動 17
勻變速直線運動 20
自由落體和豎直上拋運動 25
三、運動和力 29
牛頓第一定律 31
牛頓第二定律 32
牛頓第二定律的應用 37
牛頓第三定律及應用 43
四、曲線運動萬有引力 45
曲線派洞運動運動的合成與分解 47
平拋運動 48
勻速圓周運動 50
萬有引力 宇宙速度 55
五、機械能 58
功和功率 61
動能和動能定理 66
勢能 70
機械能守恒定律 73
六、物體的相互作用 動量 80
動量和沖量 83
動能定理 86
動量守恒定律 89
七、機械振動 機械波 99
簡諧運動 受迫振動 101
機械波波的圖像 109
干涉衍射聲波 112
八、分子動理論 能量守恒 114
分子動理論 116
能量守恒 118
九、氣體的性質 120
氣體的狀態和狀態參量 122
氣體實驗定律 125
理想氣體狀態方程及應用 132
氣體狀皮羨念態變化的圖像 137
十、固體和液體的性質 141
固體 142
晶體的微觀結構 143
液體的表面張力 144
毛細現象 147
液晶 147
十一、電場 148
庫侖定律場強 150
電勢差電勢能電勢差與電場強度的關系 155
電場中的導體和電容器 160
帶電粒子在勻強電場中的運動 164
十燃困二、穩恒電流 168
電流電路歐姆定律 171
電功電功率 180
閉合電路的歐姆定律 184
十三、磁場 191
磁場的性質 194
磁場對電流的作用 197
磁場對運動電荷的作用 202
十四、電磁感應 211
電磁感應 213
電磁感應定律的應用 215
楞次定律 219
楞次定律的應用 222
自感 224
十五、交變電流 226
交流電的產生與描述 227
感抗 容抗 變壓器 229
十六、電磁振蕩和電磁波電子技木基礎 232
電磁振蕩 233
電磁場和電磁波電子技術基礎 235
十七、光的反射和折射 237
光的直線傳播 光速 239
光的反射 240
光的折射 全反射 243
透鏡 248
十八、光的本性 253
光的波動性 255
光的粒子性 光子光的本性 259
十九、原子與原子核 262
原子核式結構和玻爾模型 264
天然放射現象及原子核的人工轉變 266
重核裂變 輕核聚變 核能 269
伽利略比薩實驗， 牛頓提出三定律， 開普勒繼承老師第寬辯肢谷的數據發現開普勒三定律， 湯姆遜提出葡萄干面包模型， 盧瑟福做金箔散射實驗提出原子的行星模型， 玻爾提出灶談玻爾假設。
這是我能想到的，肯慎世定不全，希望對你有幫助。
1、1638年，意大利物理學家伽利略
①論證重物體不會比輕物體下落得快；
②伽利略的通過斜面理想實驗和牛頓邏輯推理得出牛頓第一定律；伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動位移與時間的平方成正比
③伽利略發現擺的等時性（周期只與擺的長度有關），惠更斯根據這個原理制成歷史上第一座擺鐘
2、英國科學家牛頓
1683年，提出了三條運動定律。
1687年，發表萬有引力定律；1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量；
3、17世紀，伽利略理想實驗法指出：
水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；
4、20愛因斯坦提出的狹義相對論
經典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。
5、17世紀德國天文學家開普勒
提出開普勒三定律；
6、1785年法國物理學家庫侖
利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律。
7、1752年，富蘭克林
（1）過風箏實驗驗證閃電是電的一種形式做枝，把天電與地電統一起來，并發明避雷針。
（2）命名正負電荷
（3）1751年富蘭克林發現萊頓瓶放電可使縫衣針磁化
8、1826年德國物理學家歐姆（1787-1854）
通過實驗得出歐姆定律。
9、1911年荷蘭科學家昂尼斯
大多數金屬在溫度降到某一值時，都會出現電阻突然降為零的現象——超導現象。
1、胡克：英國物理學家；發現了胡克定 律（F彈=kx） 2、伽利略：意大利的著名物理學家；伽 利略時代的儀器、設備十分簡陋，技術也 比較落后，但伽利略巧妙地運用科學的推 理，給出了勻變速運動的定義，導出S正 比于t2 并給以實驗檢驗；推斷并檢驗得 出，無論物體輕重如何，其自由下落的快 慢是相同的；通過斜面實驗，推斷出物體 如不受外力作用將維持勻速直線運動的結 論。后由牛頓歸納成慣性定律。伽利略的 科學推理方法是人類思想史上最偉大的成 就之一。 3、牛頓：英國物理學家； 動力學的奠基 人，他總結和發展了前人的發現，得出牛 頓定律及萬有引力定律，奠定了以牛頓定 律為基礎的經典力學。 4、開普勒：丹麥天文學家；發現了行星 運動規律的開普勒三定律，奠定了萬有引 力定律的基礎。 5、卡文迪許：英國物理學家；巧妙的利 用扭秤裝置測出了萬有引力常量。 6、布朗：英國植物學家；在用顯微鏡觀 察懸浮在水中的花粉時，發現了“布朗運 動”核銀猛。 7、焦耳：英國物理學家；測定了熱功當 量J=4.2焦/卡，為能的轉化守恒定律的建 立提供了堅實的基礎。研究電流通過導體 時的發熱，得到了焦耳定律。 8、開爾文：英國科學家；創立了把-273 ℃作為零度的熱力學溫標。
以上就是高中物理史的全部內容，10、1785年法國物理學家庫侖利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律。11、1826年德國物理學家歐姆（1787-1854）通過實驗得出歐姆定律。12、1820年，丹麥物理學家奧斯特發現電流可以使周圍的磁針偏轉的效應。
