柯潔解讀高考作文題？在高考作文題公布后，柯潔在個(gè)人社交網(wǎng)絡(luò)表示：“本手”字面意思為本分的一手，常常形容在棋局當(dāng)下選擇中庸的一手，介于不壞和好之間，但中庸并不等同于“平庸”。“俗手”意為庸俗的一手在絕大多數(shù)情況下為貶義，那么，柯潔解讀高考作文題？一起來(lái)了解一下吧。
6月7日，全國(guó)各地新高考改革Ⅰ卷的作文題目“本手、蔽山尺妙手、俗手”爆火，全球圍棋總冠軍柯潔對(duì)“本手、妙手、俗手”的解讀，立即進(jìn)入了熱搜榜。
事實(shí)上要解讀“本手、妙手、俗手”，重慶著名國(guó)手、重慶圍棋隊(duì)的教練員兼隊(duì)友古力也是有話(huà)語(yǔ)權(quán)——他曾協(xié)助重慶圍棋隊(duì)獲得了9個(gè)圍甲總冠軍，與此同時(shí)他個(gè)人也贏得了8個(gè)圍棋全國(guó)冠軍。6月7日在下午，記者訪(fǎng)談了古力，和他聊到了這道相關(guān)圍棋的高考作文題。
聽(tīng)記者是訪(fǎng)談相關(guān)圍棋的高考作文題，古力馬上打開(kāi)了方便之門(mén)，由于他自己對(duì)這件事情也十分有興趣：“其實(shí)我下午就看到了這道作文題目了，還發(fā)過(guò)一個(gè)新浪微博和朋友們探討了一下。”
新聞?dòng)浾呖吹搅斯帕Φ男吕宋⒉?月7日在下午3點(diǎn)前后公布了一條動(dòng)態(tài)性：“覺(jué)得這兩題自身一共能得5分（100分100分，第一題5分，第二題0分），看過(guò)圖三后依然一臉懵逼，默默地取出圍棋棋盤(pán)尋找答案。”
古力吐槽自身只有得5分的恰好是此次的高考作文題，在和網(wǎng)民的交流中，古力寫(xiě)到：“100分100分得話(huà)，你以為只有得5分。”當(dāng)網(wǎng)民提示他：“古教師，作文題目寫(xiě)個(gè)題型就會(huì)有五分”，他也幽默回復(fù)：“也就是會(huì)寫(xiě)個(gè)題型。”
為什么要如此“不張揚(yáng)”？古力開(kāi)展了一番表述：“確實(shí)，我是崗位象棋大師，也拿過(guò)全國(guó)冠軍，這種歷經(jīng)確實(shí)會(huì)讓我有一些獨(dú)家代理的圍棋感受，有利于文章內(nèi)容的構(gòu)思。
可以先對(duì)這種題目進(jìn)悄拆賀行了解了解到題目的內(nèi)容，了解題目的本質(zhì)，然后再進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，這樣才可以啟派更好的根據(jù)題意來(lái)進(jìn)行御鉛描寫(xiě)。
全國(guó)新局昌衫高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”的作文題在社交網(wǎng)絡(luò)引發(fā)熱議。對(duì)于這三個(gè)圍棋術(shù)語(yǔ)，柯潔有著自己的解讀。在高考作文題公布后，柯潔在個(gè)人社交網(wǎng)絡(luò)表示：“本手”字面意思為本分的一手，常常形容在棋局當(dāng)下選擇中庸的一手，介于不壞和好之間，但中庸并不等同于“平庸”。
“俗手”意為庸俗的一手在絕大多數(shù)情況下為貶義，但在某些情況下俗手的交換反而有可能成為當(dāng)下最好的選擇。
“妙手”意為卓越的一手，可遇迅?jìng)洳豢汕螅浔旧砭哂袠O強(qiáng)的隱蔽性和唯一性，在大多數(shù)對(duì)局中往往并不常見(jiàn) ，很多人在對(duì)局中經(jīng)常會(huì)過(guò)分拘泥于局部，下出“假妙手”而忽略全局思維的錯(cuò)誤。想下出真正的“妙手”，必須在平日有一定的經(jīng)驗(yàn)積累和訓(xùn)練才可能完成真正卓越的“妙手”。
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
柯潔的解釋更全面和豐富。俗手和妙手表意上是兩個(gè)極端，但在某些局面下也能發(fā)揮反作用，即俗手可能出奇制勝，妙手亦會(huì)弄巧成拙。
從中國(guó)膾炙人口的古典名著當(dāng)中汲取材料，作文題基拆材通過(guò)眾人對(duì)于題名判如詞語(yǔ)掘鋒啟的斟酌選用，洋溢著濃郁的中國(guó)文化意蘊(yùn)。
本手 字面的意思就是本分的一首常常形容在學(xué)習(xí)當(dāng)下，選擇中庸的一手，介于不壞和好之間 ，但是并不等于平庸，熟手的意思就是庸俗的一手，在絕大襲禪多數(shù)的情況下都是貶義詞，妙手閉春一指為卓拍態(tài)塵越的一手是可遇不可求，其本身有著很強(qiáng)的隱蔽性和唯一性，在大多數(shù)的對(duì)局中不是特別的常見(jiàn)。
以上就是柯潔解讀高考作文題的全部?jī)?nèi)容，想下出真正的“妙手”，必須在平日有一定的經(jīng)驗(yàn)積累和訓(xùn)練才可能完成真正卓越的“妙手”。但網(wǎng)友留言卻讓人捧腹，不少考生把柯潔寫(xiě)入作文，并憑空杜撰了柯潔的言論和經(jīng)歷。“我考試拿你當(dāng)素材。
