榆次二中2017高考成績?屆屆的活動都一模一樣,時間也差不多,不考慮學(xué)生情況,只硬抓成績,高中就更不用說了,至于教學(xué)質(zhì)量,卻不得不說是十分的棒,但孩子的身心健康,只能看看能不能遇到一個好班主任了。山西省榆次第二中學(xué)校,那么,榆次二中2017高考成績?一起來了解一下吧。
今年的題行有點怪.而且收的人少,但名額多.所以我分析不會太高,應(yīng)該和08年差不多吧.就在505-510之間(理科),文科(502-507)之間
2022年榆次二中實驗班預(yù)測錄取分?jǐn)?shù)線是637分哦 榆次一中錄取分?jǐn)?shù)線是630分
榆次一中始建于1946年,是晉中市委、市政府直屬完全中學(xué),山西省示范高中、省普通高中課程實驗基地校、省高中教育改革試點校。建校以來,教育教學(xué)成績長期走在全省、全市基礎(chǔ)教育的最前沿,2017年我校高考綜合質(zhì)量評估位居全市16所優(yōu)質(zhì)高中第一名。初中中考成績連續(xù)多年位居晉中市前茅,榆次區(qū)第一名。當(dāng)前,學(xué)校秉承“德才兼?zhèn)洌椭C發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“努力創(chuàng)建山西省最好的高中”為目標(biāo),為建設(shè)理念先進、底蘊深湛、活力充盈的現(xiàn)代學(xué)校奠定了堅實基礎(chǔ)。
文科分?jǐn)?shù)線平遙中學(xué):二本515/一本550太原五中:二本510/一本550 康杰中學(xué):二本510/一本535估測的 朋友打聽來的 我偏向五中 不過朋友說今年可能要低點 一本最少也要535祝你成功 平遙中學(xué):二本515/一本550
太原五中:二本510/一本550
康杰中學(xué):二本510/一本535
榆次一中:二本505-515/一本530-540
忻州一中:二本510-515/一本540-545
摘自網(wǎng)上論壇 供參考
理科一本540左右
我是運城的考生,這邊估計的理科一本線在540左右
陽泉市招生考試中心組織各高中學(xué)校的教師,對今年高考錄取分?jǐn)?shù)線進行了預(yù)測,以供我市考生填報志愿時參考,經(jīng)預(yù)測,文科:一本分?jǐn)?shù)線為545分左右,二本分?jǐn)?shù)線為515分左右;理科:一本分?jǐn)?shù)線為540分左右,二本分?jǐn)?shù)線為510分左右。鑒于今年試題較難,對部分平時學(xué)習(xí)方法靈活、有創(chuàng)新見解的考生可降低5分填報志愿。以上預(yù)測僅供考生參考,考生可根據(jù)實際情況自行選擇。 我是長治的,估計理科一本線在540左右,二本線在510左右,歡迎大家發(fā)表意見,謝謝!
臨汾一中 二本505/一本540
山大附中 二本510/一本545-550
懷仁一中:二本505/一本540
大同一中:二本495/一本525
大同二中:二本495/一本535
山西省實驗中學(xué):二本510/一本540
應(yīng)縣一中:二本510
原平范亭中學(xué):二本510/一本548
朔城區(qū)一中:二本510/一本540
陽城一中:二本525/一本550
昔陽中學(xué):二本520
長治2中 理二本525.理一本.550.
太谷 理二本495
平遙中學(xué) 理二本513 一本 548
懷仁一中 理二本495
永濟中學(xué) 二本520 一本550左右
運城中學(xué) 二本515
榆次二中 二本510
榆次二中,很不錯的學(xué)校,不過很遠(yuǎn)啊,在山西,你要是來最好找個老師陪讀,我們一個同學(xué)(有錢人)找了個老師陪讀,一年長了300分,從199漲到了500多,多多少就不知道了,上了2本了!驚訝的我們不行不行的!!!
榆中二中一本上線率是指在高考中被大學(xué)一本批次錄取的學(xué)生在榆中二中所占的比例。根據(jù)去年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,榆中二中的一本上線率達到了70%左右。這個比例在當(dāng)?shù)亟逃?nèi)處于較高的水平,反映了榆中二中的教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的綜合素質(zhì)都是相對較優(yōu)的。不過,一本上線率只是一個相對的指標(biāo),不能全面評價學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合水平。
以上就是榆次二中2017高考成績的全部內(nèi)容,605分山西省榆次第二中學(xué)校,簡稱榆次二中,始建于1946年,屬山西省二類重點中學(xué),晉中市重點完全中學(xué),于2007年順利成為山西省示范高中,舊址為榆次文廟。2004年8月16日遷址,新校占地200余畝,建筑總面積80000平方米。