高三打基礎？跟著老師復習，聽老師課堂上講的重點，我們就能把握考點。同學們要跟上老師的復習節奏，認真分析老師講的重點。2.每一輪復習都有每一輪復習的重點，需要的時間比較長，重點主要是打基礎。對于一輪復習沒有打好基礎的同學，那么，高三打基礎？一起來了解一下吧。
中學習的時候，學習方法與重心是重要的，尤其是學生需要找到基礎知識的學習與刷題之間的平衡，那么學生們應該怎樣對待基礎知識與刷題呢?我們來分析下學生應該怎么做?
高中學習基礎重要還檔洞純是刷題重要，應該怎樣平衡？
高中學習是先打基礎，還是去刷題，刷題的一般目的是要弄懂題型嗎?“準高二”
首先，這個問題可以分為兩個，
我分開一個一個的回答，
第一：高中學生是先打基礎還是刷題?
針對這個問題，我個人的觀點是先打基礎，
在很多事情上，不只是學習，基礎都是很重要的，就像蓋房子一樣，只有地基打好了，結實了，才可以蓋房子，
所以，說，對于學習也是一樣的，基礎是很重要的，尤其是高中生，
因為，一般來說，基礎是高一的時候，只有一年的時間，是真正的在學習課本上的知識，等到了高二聚開始不再以基礎為重，而高三就是基本上沒有時間來給你讓你再特意的出學習愛基礎的知識，
因此，我們要自己去好好將自己的基礎學好，
我個人的建議是，將課本上的知識要牢牢的記住，不管是文科的還是理科的，
基礎都是需要的，課本上的知識點，概念，以及公式和例題，都是需要牢牢的記住的，
在基礎鞏固的基礎上，顫姿再行咐開始慢慢的提升自己的能力，在做題方面，解決問題方面等，
第二個問題，刷題的一般目的是為了弄懂題型嗎?
這個問題我的答案是，有這個作用，但是不是，
對于理科生來說，刷題是很常見的增強成績的方法，
但是，刷題的作用不是只有弄懂題型這一個作用的，
舉個例子，對于數學來說，
刷題，可以幫助學生做到“舉一反三”
做的題目多了，當再次拿到需要解決的題目的時候，就可以輕而易舉的知道該題目它的考點是什么?考點所包含的知識點在那一章，之前做過的類似的題目又那些?以及看一遍題目，就可以大致在腦海中想出解題思路和步驟等，
這都是刷題可以起到的作用，
但是，刷題，不是說看你做的題目有多少，而是，你真正做的題目有多少，
而真正做的題目，就像我剛剛在上面說的那幾個作用一樣，這是你拿到一個題目應該思考的問題，而當你將這個題目做完之后，這些問題你也要有個答案，還要記在心里，
然后，一直延伸下去，就是所謂的舉一反三，
綜上所述，
對于高中生來說，學習是需要先打基礎的，然后在進行刷題，而刷題的作用并不是只有弄懂題型
初中的知識一定要打好基礎，不說都懂，但至少要懂大概。做的基本知識的懂就可以了。因為你會發現初中的知識只要到基礎就完全夠了，至于什么超難度的題目，只是為了選好你所在的高陵汪信中。就這么簡單。
然后初升高的時候，那段時間是最難受的，因為很難，跨度很大。但是不要有消極觀念，盡量去適應高中的那種進度。最后是高一下冊就要適應好。注陵拿：記得在初中的時候就想好自己要讀理科還是文科，不要到高中再想，假如你選擇文科，那么理科就要適尺輪當的放松。
其次是高二，高二是一個轉折點你高中第一個沖刺就在這里了，這時候你要拋棄你高一那種為適應高中的輕松的心態。在高二時候就應該適當的多寫一些練習，但要注重課程的進度。
高三的時候，你的課程基本上完了，這時候你就應該全力沖刺，高三上半學期不要重點是練習，重點應該是背書（文科）數理化邏輯理解回顧（理科），這個才是重點，不要忙著寫練習，要不然會越寫越懵。高三下冊后就應該是寫練習了，狂寫練習！ 注：高三整期都在做練習，不要誤認為不做。
如果你們是文理不分科的話，那就好辦了，以上都做的吧?。ㄉ偎c）
高四985前面一句是高三打基礎。這句話的意思是高三努力沒有考上自己的理想掘肢大學，高四再努力一年，希望更大。如果沒有考上理想的大喚老學，那么用這句話可以激勵自己，即使最后判鏈世沒有考上985名校，但至少也能得到個不錯的分數，不留遺憾。
985大學指根據985工程建設的大學，985工程是中國共產黨和中華人民共和國國務院，在世紀之交為建設具有世界先進水平的一流大學而做出的重大決策。
進入高三后，高三學生如何打牢基礎，好讓穩固根基呢？
1.對教材全方位無死角的復習。一輪復習的時候，高三學生要對教材全方位無死角的復習。很多學生復習的時候，只看教材上的粗體黑字，這樣復習的效果微乎其微。粗體黑字只是教材很少的一部分，教材當中還有很多重要的內容。比如案例、習題、案例解析、公式推導過程等。高三學生要認真復習每個角落，邊邊角角都不要放過。跟著老師復習，聽老師課堂上講的重點，我們就能把握考點。同學們要跟上老師的復習節奏，認真分析老師拿空正講的重點。
2.每一輪復習都有每一輪復習的重點，需要的時間比較長，重點主要是打基礎。對于一輪復習沒有打好基礎的同學，在接下來的兩三輪復習中不是要重點打好基礎嗎？這不是答案。不管什么時候，不管基礎如何，打好基礎是貫穿整個高三復習的主線。高中生要以課本為核心，以夯實基礎為己任。沒有打下扎實基礎的同學必須要做的一件事就是總結知識點。高中課本知識點多，學生要復習總結。把每個單元的知識點和多個單元的知識點放在一起，就形成了一個知識網絡。知識網絡非常重要。從知識網絡中，我們可以清楚地知道哪些知識點是相關的，這樣我們就可以處理高考中的綜合消悔題了。
3.在備考的過程中，反思錯題是非常重要的。
你在網坦鉛上好多學習方法的，上高中基本是靠理解記憶，我在我以前的學習資料給你找點，看能幫上你不。很多人都提出了學習方法，但是我覺得適合灌輸式教育的學習方法下邊這種最好，你好好理解下，很經典的，是反復式學習，在學習中提高。 ①知識：對于先前學習過的材料的記憶，包括具體事實、方法、過程和理論等的回憶。 ②領會：能夠用語言表述材料的意義，包括：轉換、解釋和推斷。 ③運用：將習得的材料運用于新的情境。概念、讓握好規則、原理等的應用。 ④分析：能將整體材料分解成其構成成分并理解其組織結構，包括要素分析、關系分析、組織原理分析。 ⑤綜合：將部分組成新的整體。進行獨特的交流（發表一個演說）、制訂計劃、推導抽象關系等。 ⑥評價：對學習材料和方法做出價值判斷。如指出論點中的邏輯錯誤；對于不同理論觀點進行比較。我這邊有完整學習方法，你要是需要的話皮笑，我發給你，不過分要給我哦。
以上就是高三打基礎的全部內容，你如果感覺自己英語基礎不夠扎實，可以提前自我備考。一面跟著老師學新課，一面自己課外將高一至高二必須掌握的內容由淺入深地開始復習，這樣學習很主動，等老師組織大家從高一開始總復習時，你已把前面的基礎打好。
